BÀI 13: NGƯNG ĐỌNG HƠI NƯỚC TRONG KHÍ QUYỂN - MƯA

Chia sẻ: Naibambi Naibambi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

159
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Sau bài học, học sinh cần: - Hiểu rõ sự hình thành sương mù, mây, mưa. - Hiểu rõ các nhân tố ảnh hưởng đến lượng mưa. - Nhận biết sự phân bố lượng mưa theo vĩ độ. - Phân tích mối quan hệ nhân - quả giữa các yếu tố: Nhiệt độ, khí áp, đại dương... với lượng mưa. - Phân tích biểu đồ phân bố lượng mưa theo vĩ độ. - Đọc và giải thích sự phân bố lượng mưa trên bản đồ (hình 13.2) do ảnh hưởng của đại dương....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: BÀI 13: NGƯNG ĐỌNG HƠI NƯỚC TRONG KHÍ QUYỂN - MƯA

BÀI 13: NGƯNG ĐỌNG HƠI NƯỚC TRONG KHÍ QUYỂN - MƯA I- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: - Hiểu rõ sự hình thành sương mù, mây, mưa. - Hiểu rõ các nhân tố ảnh hưởng đến lượng mưa. - Nhận biết sự phân bố l ượng mưa theo vĩ độ. - Phân tích mối quan hệ nhân - quả giữa các yếu tố: Nhiệt độ, khí áp, đại dương... với lượng mưa. - Phân tích biểu đồ phân bố lượng mưa theo vĩ độ. - Đọc và giải thích sự phân bố l ượng mưa trên bản đồ (hình 13.2) do ảnh hưởng của đại dương. II- Thiết bị dạy học: III- Phương pháp: IV- Tiến trình dạy học: 1- Ổn định lớp. 2- Bài cũ. Khái niệm gió mùa, nguyên nhân hình thành gió mùa. Liên h ệ Việt Nam. 3- Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính I- Ngưng đọng hơi nước trong khí Hoạt động1 (nhóm) quyển - Học sinh nhắc lại. 1- Ngưng đọng hơi nước: - Độ ẩm không khí ? - Khi nào không khí bão hoà ? - Hơi nước ngưng đọng trong điều kiện nào ? - Giáo viên chuẩn kiến thức Không khí đã bão hoà mà vẫn tiếp thêm hơi nước hoặc gặp lạnh, có hạt nhân ngưng đọng --> xẩy ra ngưng - Hoạt động 2 (nhóm) đọng hơi nước. + Nhóm 1: Mô tả quá trình hình thành 2- Sương mù: sương mù Sinh ra trong điều kiện độ ẩm cao, khí quyển ổn định theo chiều thẳng đứng, + Nhóm 2: Mây + Nhóm 3: Mưa có gió nhẹ. + Nhóm 4: Tuyết 3- Mây và mưa: - Giáo viên chuẩn kiến thức - Mây: Không khí càng lên cao càng lạnh, hơi nước ngưng đọng thành những
hạt nhỏ, nhẹ, tụ thành đám --> mây. - Mưa: Hạt nước có kích thước lớn, nặng, rơi xuống đất. - Tuyết. - Mưa đá. II- Những nhân tố ảnh hưởng đến - Hoạt động 3: Nghiên cứu sách giáo lượng mưa: khoa, thảo luận nhóm 1- Khí áp: + Nhóm 1: Dòng biển ảnh hưởng đến lượng mưa như thế nào ? - Khu áp thấp: Mưa. - Khu áp thấp: Mưa ít hoặc không + Nhóm 2: Gió. mưa (vì không khí ẩm không bốc lên + Nhóm 3: Frông. được, không có gió thổi đến). + Nhóm 4: Khí áp. + Nhóm 5: Địa hình 2- Frông: - Đại diện nhóm lên trình bày. Miền có frông, giải hội tụ đi qua, m ưa - Giáo viên chuẩn kiến thức nhiều. - Trả lời câu hỏi (trang 50 sách giáo khoa): Tây bắc châu Mỹ có khí hậu 3- Gió: nhiệt đới khô vì nằm ở khu vực cao - Gió mậu dịch: Mưa ít. áp, gió mậu dịch thổi đến, ven bờ có - Gió mùa, gió tây ôn đới mưa nhiều.
dòng biển lạnh. - Gió từ đại dương thổi vào hay cho mưa 4- Dòng biển: - Dòng biển nóng đi qua: Mưa nhiều (không khí trên dòng biển nóng chứa nhiều hơi nước, gió mang vào lục địa). - Dòng biển lạnh: Mưa ít. 5- Địa hình: Càng lên cao, nhiệt độ giảm, m ưa nhiều và sẽ kết thúc ở một độ cao nào đó. - Sườn đón gió mưa nhiều. III- Sự phân bố lượng mưa trên trái - Hoạt động 4 (cá nhân): Nghiên cứu đất hình 13.1, nêu những vĩ độ (vùng nào) 1- Lượng mưa trên trái đất phân bố trên trái đất mưa nhiều, mưa ít ? Dựa không đều theo vĩ độ. vào mục II để tìm nguyên nhân. - Mưa nhiều ở vùng xích đạo. - Giáo viên chuẩn kiến thức. - Mưa tương đối ít ở hai vùng chí - Xích đạo mưa nhiều (áp thấp, nhiệt tuyến Bắc và Nam.
độ cao, diện tích đại d ương lớn), chí - Mưa nhiều ở hai vùng ôn đới. tuyến (áp cao, diện tích lục địa lớn), - Mưa càng ít khi càng về gần cực (áp ôn đới (áp thấp, gió tây ôn đới). cao, nước không bốc hơi được). - Hoạt động 5 (cá nhân): Phân tích sự phân bố lượng mưa trên thế giới (hình 2- Lượng mưa phân bố không đều do ảnh hưởng của đại dương. 13.2). - Liên quan gì đến vị trí đại dương ? - Phụ thuộc vị trí xa, gần đại dương. - Ven bờ có dòng biển nóng hay lạnh. 4- Kiểm tra đánh giá: Trả lời bài tập 1 trang 52 5- Hoạt động nối tiếp: Làm các bài t ập còn lại.