Báo cáo Kỷ yếu hội thảo: Chủ động, tích cực đổi mới quản lý giáo dục và hoạt động dạy học trong trường phổ thông năm học 2016 - 2017

MỤC LỤC<br /> <br /> Đề dẫn Hội thảo - Ban tổ chức<br /> <br /> 1<br /> <br /> Phần I. Chủ động, tích cực đổi mới Quản lý giáo dục trong trường phổ<br /> thông<br /> <br /> 3<br /> <br /> Đổi mới công tác quản lý giáo dục tại thị xã Vĩnh Châu - Trịnh Văn Lộc Phó Trưởng phòng Phòng GDĐT Thị xã Vĩnh Châu<br /> <br /> 3<br /> <br /> Thực trạng về đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực<br /> người học - Tô Thị Ánh Nguyệt - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Lương<br /> Định Của<br /> <br /> 7<br /> <br /> Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý dạy học - Lê Trọng Thái Bình<br /> - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Thuận Hòa<br /> <br /> 13<br /> <br /> Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường<br /> PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú - Dương Sà Phol - Phó Hiệu trưởng<br /> Trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú<br /> <br /> 16<br /> <br /> Đổi mới công tác quản lý nâng cao năng lực giáo viên nhằm thực hiện có<br /> hiệu quả các hoạt động giáo dục tại trường THPT Đại Ngãi - Nguyễn Phước<br /> Beo - Hiệu trưởng Trường THPT Đại Ngãi<br /> <br /> 21<br /> <br /> Đổi mới công tác xây dựng và phát triển đội ngũ trong quản lý giáo dục Trịnh Thanh Tùng - Hiệu trưởng Trường THCS Châu Văn Đơ, Thị xã Vĩnh<br /> Châu<br /> <br /> 26<br /> <br /> Đổi mới quản lý chất lượng giáo dục ở trường THPT chuyên Nguyễn Thị<br /> Minh Khai - Phùng Kim Phú - Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Nguyễn<br /> Thị Minh Khai<br /> <br /> 31<br /> <br /> Giải pháp đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ở trường<br /> CĐSP Sóc Trăng - Đinh Thị Thái Hà - Phó Hiệu trưởng Trường CĐSP Sóc<br /> Trăng<br /> <br /> 36<br /> <br /> Công tác chỉ đạo tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu<br /> bài học ở trường THPT Ngọc Tố - Đinh Văn Sự - Hiệu trưởng Trường<br /> THPT Ngọc Tố<br /> <br /> 41<br /> <br /> 10 Một số kinh nghiệm thực tiễn trong việc đổi mới công tác quản lý trường<br /> THPT Kế Sách - Lê Tứ Hải - Hiệu trưởng Trường THPT Kế Sách<br /> <br /> 45<br /> <br /> 1<br /> 2<br /> <br /> 3<br /> 4<br /> <br /> 5<br /> <br /> 6<br /> <br /> 7<br /> <br /> 8<br /> <br /> 9<br /> <br /> i<br /> <br /> 11 Quản lý và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên - Nguyễn Kim Phước Phó Trưởng phòng Phòng GDĐT Huyện Long Phú<br /> <br /> 50<br /> <br /> 12 Đổi mới công tác phát triển đội ngũ trong nhà trường trung học phổ thông<br /> đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện về giáo dục đào tạo - Phạm<br /> Ngọc Phụng - Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Diệu<br /> <br /> 57<br /> <br /> 13 Một số kinh nghiệm thực hiện xã hội hóa giáo dục ở trường THPT Đoàn Văn Tố<br /> - Mai Văn Vân - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Đoàn Văn Tố<br /> <br /> 60<br /> <br /> 14 Đổi mới công tác quản lý trong công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo và các<br /> chế độ chính sách có liên quan đến cán bộ, viên chức - Lê Thanh Khởi Phó Trưởng phòng Phòng GDĐT Huyện Mỹ Tú<br /> <br /> 65<br /> <br /> 15 Biện pháp đổi mới quản lý hoạt động dạy phụ đạo học sinh yếu kém ở<br /> trường THCS và THPT Mỹ Thuận - Hồ Diên Sơn - Phó Hiệu trưởng<br /> Trường THCS và THPT Mỹ Thuận<br /> <br /> 69<br /> <br /> 16 Một biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng sinh hoạt của tổ<br /> chuyên môn ở trường THCS Lê Quý Đôn - Trần Văn Đồng - Hiệu trưởng<br /> Trường THCS Lê Quý Đôn, Thành phố Sóc Trăng<br /> <br /> 74<br /> <br /> Phần II. Chủ động, tích cực đổi mới Hoạt động dạy học trong trường<br /> phổ thông<br /> <br /> 77<br /> <br /> 17 Nâng cao chất lượng giáo dục thông qua nghiên cứu khoa học trong nhà<br /> trường và đổi mới các hoạt động dạy và học - Nguyễn Ngọc Hải - Trường<br /> THPT An Lạc Thôn<br /> <br /> 77<br /> <br /> 18 Chỉ đạo tổ chuyên môn tích cực đổi mới phương pháp dạy học theo định<br /> hướng phát triển năng lực của học sinh - Huỳnh Phước Đạt - Trường THPT<br /> Phú Tâm<br /> <br /> 81<br /> <br /> 19 Đổi mới công tác quản lý giáo dục ở trường THPT Thiều Văn Chỏi - Đinh<br /> Võ Như Bình - Trường THPT Thiều Văn Chỏi<br /> <br /> 85<br /> <br /> 20 Đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân trong nhà trường<br /> phổ thông - Đặng Thị Thủy Tiên - Trường THCS và THPT Tân Thạnh<br /> <br /> 90<br /> <br /> 21 Đổi mới hình thức kiểm tra viết môn Hóa học tại trường THCS và THPT<br /> Khánh Hòa - Lê Bảo Toàn - Trường THCS và THPT Khánh Hòa<br /> <br /> 93<br /> <br /> 22 Những vấn đề tồn tại trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực,<br /> nhìn từ góc độ môn Ngữ văn ở Sóc Trăng - Trần Minh Thương - Trường<br /> THPT Ngã Năm<br /> <br /> 98<br /> ii<br /> <br /> 23 Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh thông qua phương pháp trò<br /> chơi dạy học - Nguyễn Phi Nơ - Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh<br /> Khai<br /> 104<br /> 24 Đổi mới hoạt động tổ chuyên môn - Lê Văn Út - Trường THPT Kế Sách<br /> <br /> 108<br /> <br /> 25 Đổi mới dạy học môn Lịch sử, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo<br /> của học sinh trong học tập - Trương Quý Cường - Trường THCS Xã Lịch<br /> Hội Thượng, Huyện Trần Đề<br /> 113<br /> 26 Đổi mới hoạt động dạy học giúp học sinh khắc sâu kiến thức môn Lịch sử Trần Uyên Minh - Trường THCS Kế Sách, Huyện Kế Sách<br /> 117<br /> 27 Một số kinh nghiệm trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn Toán tại<br /> trường THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu - Lý Thành Thông - Trường<br /> THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu<br /> 122<br /> 28 Dạy học Ngữ văn theo chủ đề tích hợp ở trường trung học phổ thông - Vưu<br /> Trúc Như - Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng<br /> 127<br /> 29 Vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy Ngữ văn trung học cơ sở Bùi Đình Quang - Trường THCS Lê Vĩnh Hòa, Thành phố Sóc Trăng<br /> 131<br /> 30 Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn<br /> Ngữ văn, trường THPT Lịch Hội Thượng - Dương Bích Huyền - Trường<br /> THPT Lịch Hội Thượng<br /> 136<br /> 31 Dạy phần đọc - hiểu trong đề thi trung học phổ thông quốc gia một số vấn<br /> đề trao đổi - Hứa Hoàng Cung - Trường THPT Đoàn Văn Tố<br /> 140<br /> 32 Đổi mới hoạt động dạy học môn Toán khối trung học cơ sở - Lê Quốc Toản<br /> - Trường THCS Tôn Đức Thắng, Thành phố Sóc Trăng<br /> 144<br /> 33 Đổi mới phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo<br /> của học sinh đối với môn học Địa lý - Tô Hoàng Kia - Trường THPT Mỹ<br /> Hương<br /> 149<br /> 34 Đổi mới phương pháp dạy học môn Tin học theo hướng phát triển năng lực<br /> môn học - Quách Đức Hiệp - Trường THCS An Hiệp, Huyện Châu Thành<br /> 154<br /> 35 Giải pháp giúp học sinh khối 10 trường PTDTNT THCS&THPT Thạnh<br /> Phú hứng thú với môn Ngữ văn - Thạch Hữu Cần - Trường PTDTNT<br /> THCS và THPT Thạnh Phú<br /> 159<br /> <br /> iii<br /> <br />