Giáo án chương trình mới: Lớp lá Bài hát của Con chuồn chuồn

Chia sẻ: abcdef_8

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nắm được hình dáng đặc điểm cấu tạo của con chuồn chuồn cùng với ích lợi của nó. - Hát thuộc bài hát, diễn tả được nét vui tươi và hồn nhiên khi bộc lộ cảm xúc âm nhạc - Tạo hình con chuồn chuồn với những nét vẽ sáng tạo theo tưởng tượng của trẻ. - Phát triển khả năng quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, tưởng tượng sáng tạo. - Giáo dục trẻ biết quan tâm đến môi trường xung quanh trẻ ....

Nội dung Text: Giáo án chương trình mới: Lớp lá Bài hát của Con chuồn chuồn

 

  1. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Bài hát của Con chuồn chuồn I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nắm được hình dáng đặc điểm cấu tạo của con chuồn chuồn cùng với ích lợi của nó. - Hát thuộc bài hát, diễn tả được nét vui tươi và hồn nhiên khi bộc lộ cảm xúc âm nhạc - Tạo hình con chuồn chuồn với những nét vẽ sáng tạo theo tưởng tượng của trẻ. - Phát triển khả năng quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, tưởng tượng sáng tạo. - Giáo dục trẻ biết quan tâm đến môi trường xung quanh trẻ . Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
  2. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com II. CHUẨN BỊ : - Cho trẻ làm quen với bài hát “ Bài hát của con chuồn chuồn ” … - Một số hình ảnh con chuồn chuồn, tập vẽ chuồn chuồn bằng phấn trên nền sân … - Tập TH vui và bút màu cho trẻ. III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - Cô đọc câu đố : “ Thân em bé nhỏ – Bụng ngắn , chân dài Lúc đậu, lúc bay – Giương đôi cánh nhỏ ” - Cho trẻ tìm tranh vẽ con chuồn chuồn và mô tả đặc điểm cấu tạo của nó: đầu lớn với 2 mắt kép lồi ở 2 bên, bụng mảnh dài, nhiều chân, đôi cánh có nhiều gân gạch ngang chằng chịt … - Cô trò chuyện cùng trẻ: + Theo các bạn, chuồn chuồn là loài côn trùng có lợi hay có hại ? Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
  3. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com + Chuồn chuồn ăn cái gì để sống? ( ăn sâu, ruồi, muỗi … ) + Con chuồn chuồn bay trông giống cái gì nhỉ ? + Chuồn chuồn thường xuất hiện thế nào? ( từng đàn ) + Bạn nghĩ gì khi thấy chuồn chuồn bay thấp, bay cao? ---- cho trẻ cùng đọc câu ca dao: “ Chuồn chuồn bay thấp thì mưa Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm ” * Hoạt động 2: - Cô giới thiệu bài hát “ Bài hát của con chuồn chuồn ” của Hoàng Lương … - Cô hát cho trẻ nghe … hỏi lại tên bài hát, tên nhạc sĩ … - Cô khuyến khích trẻ hát theo cô vài lần kết hợp với gõ đệm hay vận động minh họa … - Đàm thoại về nội dung bài hát: + Con chuồn chuồn tự nói về mình thế nào? Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
  4. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com + Chuồn chuồn dự báo cho con người về điều gì? + Khi thấy đàn chuồn chuồn bay thấp thì sao? + Thời tiết thế nào khi chuồn chuồn tung cánh bay cao lên trời? - Cho trẻ luyện tập hát và gõ đệm hay minh họa theo nhịp bài hát : nhóm, vài cá nhân ... * Hoạt động 3: - Cho trẻ vẽ con chuồn chuồn trong tập TH vui / trang … - Cô gợi ý vài nét đơn giản về hình dạng con chuồn chuồn, khuyến khích vẽ theo tưởng tượng và sáng tạo của trẻ những con chuồn chuồn bay thấp, bay cao … chú ý bố cục trong trang tập của trẻ … Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Theo dõi chúng tôi
Đồng bộ tài khoản