Giáo trình dạy đọc tiếng Nga 3 - Phần 41

Chia sẻ: Tran Anh Phuong | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

0
59
lượt xem
25
download

Giáo trình dạy đọc tiếng Nga 3 - Phần 41

Mô tả tài liệu
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo trình dạy đọc tiếng Nga 3 - phần 41. Tài liệu bao gồm 57 bài đọc hiểu giúp các bạn tiếp thu và học tiếng Nga hiệu quả.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Giáo trình dạy đọc tiếng Nga 3 - Phần 41

  1. город, я осталась одна! Я утром гуляла в саду, в поле, была в лесу, мне казалось, что я одна во всем мире, и я думала так хорошо, как никогда в жизни. Я и обедала одна, потом целый час играла, под музыку у меня было такое чувство, что я буду жить без конца и буду так счастлива, как никто. Потом заснула у папы в кабинете, а в четыре часа меня разбудила Катя и сказала, что приехал Алексей Михайлович. Я ему очень обрадовалась, мне было так приятно принять его и занимать. Он остался потому, что был дождь. Он жалел, что не застал папу, был очень оживлен , много шутил, что он давно влюблен в меня. Когда мы гуляли перед чаем по саду, опять была прелестная погода, он вел меня под руку. Ему пятьдесят шестъ лет, но он ешё очень красив и всегда хорошо одет, и глаза совсем молодые, черные, а борода совершенно серебряная. За чаем я почувствовала себя как будто нездоровой и прилегла на диван, а он пересел ко мне, стал опять говорить какие-то любезности, потом целовать мою руку. Я закрыла лицо шелковым платком, и он несколько раз поцеловал меня в губы через платок... Я не понимаю, как это могло случиться, я сошла с ума, я никогда не думала, что я такая! Теперь мне один выход... Я чувствую к нему такое отвращение, что не могу пережить этого!..» Город за эти апрельские дни стал чист, сух. Каждое воскресенье по дороге из города на кладбище направляется маленькая женщина в трауре. Дойдя до скамьи против дубового креста, она сидит на ветру час, два. Слушая весенних птиц, слушая звон ветра, она думает иногда, что отдала бы полжизни, лишь бы не было перед её глазами мертвого венка. Этот венок, этот дубовый крест! Возможно ли, что под ним та, чьи глаза так бессмертно сияют из этого фарфорового медальона на кресте, и как совместить с этим чисгым взглядом то ужасное, что соединено теперь с именем Оли Мещерской? 241
  2. Женщина эта - классная дама (так называли в царской гимназии учительниц, которые следили за поведением учениц) Оли Мещерской. Она ходит на её могилу каждый праздник, вспоминает бледное личико Оли Мещерской в гробу, среди цветов - и то, что однажды подслушала: однажды на большой перемене, гуляя по гимназическому саду, Оля Мещерская быстро-быстро говорила своей любимой подруге Субботиной: - Я в одной папиной книге - у него много старинных, смешных книг - прочла, какая красота должна быть у женщины... Ну, конечно, черные глаза, черные, как ночь, ресницы, нежно играющий румянец, тонкий стан, длиннее обыкновенного руки, маленькая ножка, в меру большая грудь, но главное, знаешь что? - Легкое дыхание! А ведь оно у меня есть, - ты послушай, как я вдыхаю, - ведь правда, есть? Теперь это легкое дыхание рассеялось в мире, в этом облачном небе, в этом холодном весеннем ветре. Вопросы: 1. Выделялась ли Оля Мещерская среди своих сверстниц в младших классах гимназии? 2. А что отличало её в старших классах? 3. Как вы представляете себе внешность Оли? А её характвр? 4. Как вы думаете, что хотел передать автор этим рассказом: - просто рассказать необычный случай? - показать хрупкость, беззащитность красоты в жестоком мире? 5. Если бы вы были режиссером и снимали фильм по рассказу «Легкое дыханиe», кому из актрис мирового кино вы поручили бы роль Оли Мещерской? 6. Как вы понимаете название рассказа? 242
  3. 7. Как относится автор к своей героине? Любит её? Жалеет? Осуждает её поведение? Аргументируйте свой ответ. Анекдоты - Мне в последнее время совсем спать не дают! По ночам такой шум стоит, что просто ужас – моему соседу, видите ли, практиковаться надо! - Он что, музыкант? - Хирург... *** Вслед за пенсионерами на улицу вышла молодёжь с требованием для себя бесплатного социального пакета: пиво, «мобила», Интернет. 243
  4. ЛИТЕРАТУРА 1. Богатурова Л.А. Читаем и говорим по-русски. Сборник текстов и упражнений. Гос.ИРЯП, Москва, 2003. 2. Костюк Н.А. Читаем без проблем. Часть четвёртая. 2-изд., испр. – СПб.: «Златоуст», 2006. 3. МАПРЯЛ, Гос.ИРЯП. Читаем о России по-русски. Хрестоматия в двух частях. Москва, 1998. 4. МАПРЯЛ, Российский Фонд Мира. Читаем о России по- русски. Хрестоматия. 3-е изд. – СПб.: «Златоуст», 2000. 5. МиллерЛ.В., Политова Л.В. Жили-были... 12 уроков русского языка. Учебник. 2-е изд., испр. – СПб.: «Златоуст», 2005. 6. Овсиенко Ю.Г. Русский язык. Средний этап. Книга 2. – М.: «Русский язык. Курсы», 2007. 7. Шкатулка. Пособие по чтению для иностранцев, начинающих изучать русский язык. – М.: «Русский язык. Курсы», 2005. 8. Родимкина А., Райли З., Ландсман Н. Россия сегодня. Тексты и упражнения. 4-е изд., испр. и доп. – СПб.: «Златоуст», 2002. 9. Соловьев В.М. Тайны русской души. Вопросы, ответы, версии. Книга для чтения. – М.: «Русский язык. Курсы», 2003. 10. Фелицына В.П., Прохоров Ю.Е. Русские пословицы, поговорки и крылатые выражения. Москва. Изд. «Русский язык», 1980. 244
  5. Дорогие студенты! Мы рады, что вы прочитали эту книгу. Желаем вам дальнейших успехов в изучении русского языка! Составитель 245
Đồng bộ tài khoản