Giáo trình tiếng Nga III - ĐH Khoa học xã hội và nhân văn

Chia sẻ: Trần Huệ Mẫn | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:245

0
537
lượt xem
160
download

Giáo trình tiếng Nga III - ĐH Khoa học xã hội và nhân văn

Mô tả tài liệu
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Các loại hoạt động lời nói, mà phải vdadet tất cả mọi người nghiên cứu một ngôn ngữ nước ngoài.Tiếng Nga được dạy theo các chương trình sau:Khoá tiếng Nga dự bị dành cho sinh viên sẽ theo học các trường đại học tại Liên bang Nga.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Giáo trình tiếng Nga III - ĐH Khoa học xã hội và nhân văn

  1. ÑAÏI HOÏC QUOÁC GIA TP. HOÀ CHÍ MINH TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC KHOA HOÏC XAÕ HOÄI VAØ NHAÂN VAÊN KHOA NGÖÕ VAÊN NGA ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ г. ХОШИМИНА ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК ФАКУЛЬТЕТ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ ÑOÏC TIEÁNG NGA III ЧИТАЕМ ПО-РУССКИ (GIAÙO TRÌNH ÑOÏC TIEÁNG NGA - 57 BAØI ÑOÏC HIEÅU) (ПОСОБИЕ ПО ЧТЕНИЮ – 57 ТЕКСТОВ) TRÖÔNG VAÊN VYÕ (Bieân soaïn) NHAØ XUAÁT BAÛN ÑAÏI HOÏC QUOÁC GIA TP HOÀ CHÍ MINH - 2008 -
  2. 2
  3. ПРЕДИСЛОВИЕ Данное учебное пособие предназначено для обучения навыкам чтения и подготовлено в соответствии с общей программой обучения студентов русскому языку по отдельным навыкам речи. В пособии представлен широкий спектр материалов для чтения - как по темам, так и по содержанию, которые могут использоваться на аудиторных занятиях со студентами 2-3 года обучения, для индивидуального домашнего чтения. Каждый из текстов адаптирован в соответствии с разными уровнями владения языком и выбран на основе определённого лексического и грамматического материала элементарного и базового уровней, с разными жанрами и стилями литературы. Пособие состоит из трёх частей, включающих в себя 57 текстов. В первой и второй частях собраны рассказы на темы «Славные традиции» и «Славные имена», а в третьей части «И раньше и теперь» содержатся рассказы для дополнительного чтения. Все тексты снабжены разными типами предтекстовых и главным образом послетекстовых заданий. В конце текстов даются пословицы, неадаптированные тексты шутливого содержания, представляющие большой интерес к студентам в процессе чтения текстов. Составитель 3
  4. 4
  5. ОГЛАВЛЕНИЕ ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. СЛАВНЫЕ ТРАДИЦИИ 9 ЗАДАНИЯ 1 11 1. Татьянин день 11 2. Московский Кремль (По Ю. Александрову) 13 3. Русская кухня (По А. Леонтьеву и В. Костомарову) 18 ЗАДАНИЯ 2 21 1. Русское поле (Песня) 21 2. Праздник Нового года (По материалам газеты) 22 3. Сколько платят за любовь (По материалам газеты) 26 ЗАДАНИЯ 3 32 1. Масленица 32 2. Звенигород – русская Швейцария (По матер. газет) 34 3. Таинственный церковь (По А. Астафьеву) 37 ЗАДАНИЯ 4 41 1. Петербургский трамвай 41 2. Я, ты, он, она, вместе – коммуналка (По мар. газет) 43 3. Великий Новгород (По А. Ю. Петанове) 51 ЗАДАНИЯ 5 55 1. Русские монастыри 55 2. Гулять так гулять! (По материалам газеты) 59 3. Китай-город (По Ю. Александрову) 63 ЗАДАНИЯ 6 69 1. Москве 850 лет 69 2. Красная Площадь (По Ю. Александрову) 72 3. Здоровый аппетит (По В. Жельвису) 77 5
  6. ЗАДАНИЯ 7 80 1. Кто вы, Дед Мороз? (По материалам газеты) 80 2. Древняя столица – Тобольск (По В. Пескову) 82 3. Сказка и правда о Левше 86 ЗАДАНИЯ 8 92 1. О Петербурге 92 2. Яичные рекорды (Пасха) (По материалам газеты) 94 3. Можно ли понять русскую культуру через ключевые слова русского языка? (По А. Д. Шмелеву) 100 ЧАСТЬ ВТОРАЯ. СЛАВНЫЕ ИМЕНА 105 ЗАДАНИЯ 9 107 1. Князь Юрий Долгорукий 107 2. Новые богатые в России (По материалам газеты) 110 3. «Юнона» и «Авось» (По А. Вознесенскому) 113 ЗАДАНИЯ 10 117 1. Иван Грозный 117 2. Пираты нашего времени (По материалам газеты) 120 3. Наташа, ангел мой! (Наталья Николаевна Пушкина) 125 ЗАДАНИЯ 11 131 1. «Накануне» (По И. С. Тургеневу) 131 2. Не продай жену (По материалам газеты) 134 3. Пётр I 137 ЗАДАНИЯ 12 143 1. Великая княгиня Елизавета Фёдоровна 143 2. Приучи мужа к порядку (По материалам газеты) 146 3. Певец России – Игорь Тальков 149 ЗАДАНИЯ 13 154 1. Борис Пастернак и Марбург 154 2. Франческо Растрелли 157 3. Чудесный доктор – Н.И.Пигоров (По А.И.Куприну) 163 6
  7. ЗАДАНИЯ 14 168 1. Михаил Иванович Глинка 168 2. Михаил Врубель 171 3. Я сам (По В. В. Маяковскому) 176 ЗАДАНИЯ 15 181 1. «Анна Каренина» (По Л. Н. Толстому) 181 2. Эдвард Радзинский – путешественник во времени 186 3. Случай с Ф. И. Шаляпиным 191 ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. И РАНЬШЕ И ТЕПЕРЬ 195 (Допольнительная часть) 1. Удивительные приключения мистера Айвеноу 197 (По Л. Успенскому) 2. Александр Невский 200 3. Екатерина II 202 4. Русские женихи едут на Запад (По матер. газеты) 207 5. Семейные студенты (По материалам газеты) 210 6. Багульник (По Ю. Яколеву) 213 7. Голос и глаз (По А. Грину) 219 8. Софья Ковалевская 222 9. Иван Петрович Павлов 226 10. Гуси в полынье (По В. Астафьеву) 229 11. Девушка – Нос (По Л. Петрушевской) 233 12. Лёгкое дыхание (По И. А. Бунину) 238 ЛИТЕРАТУРА 244 7
  8. 8
  9. Как красив русский язык! Ф. Энгельс ЧАСТЬ ПЕРВАЯ СЛАВНЫЕ ТРАДИЦИИ 9
  10. 10
  11. ЗАДАНИЯ 1 ТЕКСТ 1. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. ТАТЬЯНИН ДЕНЬ 25 января (12 января по старому стилю) 1755 года дочь Петра I императрица Елизавета Петровна подписала указ о создании пер- вого русского университета в Москве. Создание русского университета было одной из главных целей великого русского учёного Михаила Васильевича Ломоносова, ко- торый был уверен, что «может собственных Платонов и быстрых разумом Ньютонов российская земля рождать», О значении Ломоносова хорошо сказал Пушкин: «Ломоносов был великий человек ... он создал первый университет, он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом». День основания университета 25 января (12 января по старому стилю) - день святой Татьяны. Святую Татьяну считали покрови- тельницей университета и студентов, а Татьянин день стал весёлым студенческим праздником. Особенно торжественно Татьянин день был отмечен в юбилейный 1855 год - год столетия со дня основания университета. С тех пор Татьянин день отмечался ежегодно. Праздник начинался с богослужения и торжественного выступ- ления в актовом зале университета ведущих учёных, преподавателей и гостей университета. Как правило, на торжественной части присутствовали представители высшей городской власти. Торже- ственная часть заканчивалась исполнением гимна «Gaudeamus igitur». После окончания торжественной части весёлая толпа студентов и наиболее любимых преподавателей выходила на 11
  12. центральные улицы Москвы. То там, то здесь прохожие слышали «Gaudeamus» и весёлые студенческие песни. Люди знали - это праздник студентов, Татьянин день. В этот день полиция не мешала студентам: они были хозяевами города. В дорогих ресторанах, куда могла зайти компания студентов, хозяева убирали ковры и дорогую мебель. В залы ставили простые столы и стулья. На столах была недорогая еда в дешёвой посуде и недорогие вина. Здесь студенты могли веселиться до утра. Им никто не мешал. Этот шумно-весёлый праздник был частью Москвы, частью её жизни. Традиция отмечать Татьянин день была надолго прервана пос- ле революции и вновь возродилась в девяностые годы ХХ века. Сейчас Московский университет ежегодно отмечает Татьянин день. Как и раньше, праздник начинается с боrослужения, потом идёт торжественное собрание в актовом зале. Выступают препода- ватели и гости университета, его выпускники. Потом в доме куль- тypы МГУ начинается концерт с интересной и разнообразной про- граммой. Татьянин день отмечается не только в Московском университе- те, постепенно он стал общим праздником всех студентов и их стар- ших друзей и наставников-преподавателей. Задание к тексту 1. Почему праздник студентов называется «Татьянин день»? 2. Когда он отмечается? 2. Как отмечали этот праздник раньше и как отмечают его в наше время? 3. Есть ли в вашей стране студенческие праздники? 5. Как они называются и когда отмечаются? 12
  13. ТЕКСТ 2. Прочитайте текст и выполните задания после его чтения. МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ (По Ю. Александрову) Московский Кремль - самая древняя заповедная московская земля, исторический и градостроительный центр Москвы. В наши дни Кремль - символ нашей Родины. Неповторимый архитектурный ансамбль Кремля входит в число наиболее известных и про- славленных. Кремль расположен на высоком левом берегу Москвы-реки. С самого начала он был крепостью, защищавшей москвичей от многочисленных врагов. Тогда он еще назывался «градом», а на- звание «Кремль» стали употреблять не ранее четырнадцатого сто- летия. В плане Кремль имеет форму треугольника. Первоначально он занимал территорию около 1,5 гектаров, а к концу пятнадцатого столетия Кремль достиг современных размеров - 27,5 гектаров. Древнейшие археологические находки в Кремле относятся ко второму тысячелетию до н.э. А первый городок славян возник здесь не позднее конца одиннадцатого века. В 1156 году по приказу Юрия Долгорукого соорудили крепость из бревён. Москва быстро росла. При Иване Калите, Московском великом князе, был построен дубовый град (1339 г.). Его уже вскоре по приказу великого князя Дмитрия Донского сменили белокаменным (1367 г.). А еще примерно через столетие, когда Москва стала во главе объ- единённых русских земель, Иван III, принявший титул «государя всея Руси», приказал возвести стоящие и сейчас стены и башни. 13
  14. Кремлёвские стены и башни строились с 1485 по 1495 год итальянскими архитекторами, которых пригласил в Москву Иван III. Стены древнейшей московской крепости заключают в себя 20 башен: Спасская, Царская, Константино-Еленинская, Беклеми- шевская, Петровская, Первая Безымянная, Вторая Безымянная, Тайницкая, Благовещенская, Водовзводная, Боровицкая, Ору- жейная, Комендантская, Троицкая, Кyтафья, Средняя Арсенальная, Угловая Арсенальная, Никольская, Сенатская, Набатная. Первая башня по времени постройки - Тайницкая (1485 г.), под ней был тайный подземный ход к Москве-реке, а последняя (1495 г.) и самая высокая из кремлёвских башен (80 м) - Троицкая. Центр кремлёвского ансамбля составляет Соборная площадь. На её северной стороне расположен величественный Успенский собор, который строил в 1475-1479 годах итальянец Аристотель Фьорованти из белого камня. В нём оглашались государственные акты, удельные князья приносили присягy верности Москве, позже венчались на царство русские князья и цари, короновались им- ператоры. Кроме Успенского собора в Кремле расположены Архангель- ский собор (1508 г.) - усыпальница московских князей и русских царей, и Благовещенский собор (1489 г.), который служил домовой церковью московским князьям и царям. Из других древних построек Кремля надо отметить Оружейную и Грановитую палаты. Оружейная палата - это бывшая сокровищница великих князей и царей. Сегодня это старейший музей страны. Здесь хранятся древнее холодное и огнестрельное оружие, боевые доспехи, экспонируются также уникальные изделия из золота, серебра, драгоценных камней, редчайшая коллекция одежды, тканей, по- 14
  15. суды, посольских даров русским князьям и царям, парадные эки- пажи и великолепная конская упряжь. В нижнем этаже здания Оружейной палаты размещается уни- кальная выставка «Алмазный фонд». В ее экспозиции - крупнейшие драгоценные камни, золотые и платиновые самородки, лучшие изделия российских ювелиров. Специальный раздел отведен всемирно известным драгоценным камням - алмазам, самому большому изумруду в мире, царским регалиям и другим сокрови- щам бывшей царской казны. Со стороны Москвы-реки можно увидеть древнейшую граж- данскую постройку Москвы - Грановитую палату. Она была зaложена в 1487 году под руководством Марко Руффо, а завершена через четыре года Пьетро-Антонио Солари. Палата составляла часть каменного дворца великого князя. Получила свое название по гра- нёному камню – русту, которым облицован фасад. В Грановитой палате в старину проходили торжественные церемонии приема иностранных посольств. Иван Грозный праздновал здесь присое- динение Казани к Русскому государству, а Петр Первый - победу русских войск над Карлом Двенадцатым под Полтавой. Главное место в архитектурном ансамбле Кремля занимает столп-колокольня, названная Иваном Великим. Она была возведена Боном Фрязиным в 1505-1508 годах. Высота ее - 81 метр. Одновременно она служила боевой дозорной вышкой. В течение веков она господствовала в застройке Москвы, определяя её силуэт. В арках висят колокола. Всего их - 21. У подножия колокольни на постаменте возвышается самый большой колокол в мире - Царь-колокол. Он отлит в 1733-1735 годах Иваном и Михаилом Моториными. Спустя два года в Москве произошел сильный пожар. Во время его тушения находившийся в 15
  16. отливочной яме колокол дал трещины. От него откололся осколок весом 11,5 тонн. Почти столетие спустя, в 1836 году уникальный памятник художественного литья был поднят и установлен на постамент. Его вес - 200 тонн. По соседству с Царь-колоколом расположен другой выдаю- щийся образец русского литья - Царь-пушка. Ее вес - 40 тонн. Пушка отлита Андреем Чоховым в Москве на Пушечном дворе в 1586 году и предназначалась для обороны Спасских ворот Кремля. Однако судьба Царь-пушки сходна с историей Царь-колокола. В Царь-колокол ни разу не звонили, а из Царь-пушки ни разу не выстрелили. В 1980 году Царь-пушка и Царь-колокол были тщательно отре- ставрированы. КОММЕНТАРИИ оглашать / огласить - прочесть вслух для всеобщего сведения удельный князь - в Древней Руси руководитель княжества усыпальница - место, где похоронены члены одной семьи сокровищница - место хранения сокровищ боевые доспехи - воинское снаряжение царские регaлии - предмет, который является символом монархи- ческой власти, например, корона, скипетр и т.п. столп - в архитектуре: башня, колонна художественное литье - литые металлические изделия Задание 1. Продолжите тематические ряды слов: известный, прославленный ... соорудить, построить ... находиться, располагаться ... 16
  17. Задание 2. Просмотрите текст, найдите все прилагaтельные в превосходной степени. Образуйте превосходную степень от следующих прилагательных: старый, красивый, интересный, хороший, известный, новый, добрый, великий, плохой. Задание 3. Закончите следующие предложения, используя материал текста. 1) Московский Кремль - самая древняя заповедная московская земля ... 2) Тогда он еще назывался «градом», а ... 3) Древнейшие археологические находки в Кремле относятся к ... 4) При Иване Калите, московском великом князе, был ... 5) Кремлевские стены и башни строились ... 6) Первая башня по времени постройки ... 7) Кроме Успенского собора в Кремле расположены ... 8) Из других древних построек Кремля надо отметить ... 9) В нижнем этаже здания Оружейной палаты ... 10) В Грановитой палате В старину проходили ... 11) Главное место в архитектурном ансамбле Кремля занимает ... 12) У подножия колокольни на постаменте возвышается ... 13) По соседству с Царь-колоколом расположен ... Задание 4. Сгруппируйте антонимы. древний наземный наиболее худший высокий окраина враг современный тайный наименее подземный друг центр низкий лучший явный 17
  18. ТЕКСТ 3. Прочитайте текст и выполните задания. РУССКАЯ КУХНЯ ( По А. Леонтьеву и В. Костомарову) (1).......... ! Вы, конечно, слышали о ней. Русские рестораны есть во всех странах мира. Что такое русская кухня, чем она отличается от всех других, что в ней особенного? (2).......... . Русских национальных блюд так много, что трудно даже перечислить их. Ну где вы встретите такие холодные закуски, как маринованные и солёные грибы, винегрет, зернистая икра, севрюга, поросёнок заливной, сельдь с гарниром! Первые блюда. Для нашей кухни главными являются: щи, борщ и уха. (3)........... . Они едят щи свежие, щи кислые. Что такое щи? Это суп из капусты, там есть немного картофеля, моркови и томата. Попробуйте свежие щи со сметаной, они должны понравиться вам. Кислые щи особенно хороши на второй день после их приготовления, а свежие - вкусны сразу же с плиты. (4)........... . В него кладут свёклу, капусту, картофель, морковь, фасоль, помидоры, лук, петрушку, укроп. (5)........... . Для русской кухни характерны и рыбные, и мясные, и грибные блюда. Я вам очень советую попробовать некоторые из них: грибы в сметане, поросёнка с гречневой кашей, куриные котлеты, гуся с яблоками, пельмени. (6)............ ? Это фарш в тесте. Фарш делают из говядины, свинины, баранины. Пельмени замораживают, а потом бросают в горячую воду. Через пять минут они готовы. Ешьте на здоровье! Хотите - с маслом, со сметаной, с бульоном. Очень вкусное блюдо. 18
  19. (7).............. ? Нет? Обязательно попробуйте. Блины делают из муки, пекут на сковороде, потом поливают маслом. Едят блины со сметаной, с рыбой, с яйцом, с зелёным луком, с грибами, с вареньем, с икрой. Икра бывает чёрная и красная. Чёрная икра - это деликатес. Но и красная икра очень вкусная . (8)............ . Что это такое? Это трудно сравнить с чем-нибудь. Просто надо попробовать гречневую кашу. Очень вкусна гречневая каша с поросёнком. (9).............. . Грибы - одно из любимых блюд русских. Мы делаем маринованные грибы, солёные грибы, жареные грибы, грибной суп, пироги с грибами. Жареные грибы едят только летом, а солёные, маринованные - круглый год! Задание 1. Восстановите текст, вставив эти первые предложения параграфов по порядку фактов и событий в тексте. а) Ещё я вам советую попробовать грибы; б) А вы ели блины в) Вторые блюда г) Русские очень любят щи д) Русская кухня е) Русские любят гречневую кашу ж) Что такое пельмени з) Борщ готовят из овощей и) Трудно ответить на эти вопросы Задание 2. Выпишите названия русских блюд, которые вы встретили впервые. Есть ли в вашей националъной кухне подобные блюда? 19
  20. Задание 3. Напишите антонимы для следующих прилагательных. Придумайте с ними словосочетания. сладкий - ... сытный - ... горячий - ... варёный - ... острый -... изысканный - ... Задание 4. Определите значения выделенных слов на основе контекста. 1. Наш сластёна опять купил себе торт! 2. Смотри, какой он обжора! Только что поужинал, а уже делает себе бутерброд. 3. Она всегда была малоежкой, поэтому такая худая. 4. Трудно найти ресторан, который бы ему понравился. Он такой гурман! ПОСЛОВИЦЫ, В КОТОРЫХ ОТРАЗИЛАСЬ ЧЕСТЬ И ЦЕННОСТЬ ***** Береги честь смолоду. Береги платье снову, а честь смолоду. Давши слово, держись (, а не давши, крепись). Не давши слова, крепись, а давши, держись. Долг платежом красен. Уговор дороже денег. Свет не клином сошёлся (Свет клином не сошёлся). Свято место пусто не бывает. 20
Đồng bộ tài khoản