Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần_ Tiếng anh kỹ thuật

Chia sẻ: L Le Dinh Minh | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:14

1
530
lượt xem
294
download

Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần_ Tiếng anh kỹ thuật

Mô tả tài liệu
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần_ Tiếng anh Kỹ thuật dành cho các lớp theo học hệ hoàn chỉnh đại học chuyên ngành cơ khí_ Chế tạo máy.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần_ Tiếng anh kỹ thuật

  1. Trêng ®¹i häc kü thuËt c«ng nghiÖp Khoa khoa häc c¬ b¶n Bé m«n: Ngo¹i ng÷ ng©n hµng c©u hái thi kÕt thóc häc phÇn häc phÇn: tiÕng anh kü thuËt (3 tÝn chØ)  Dïng cho ®µo t¹o bËc ®¹i häc theo häc chÕ tÝn chØ cho kü s chÊt lîng cao ngµnh c¬ khÝ  chÕ t¹o m¸y Th¸i nguyªn – 8/2007 1. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN UNIT 1: Engineering – what’s it all about?
  2. Reading: Introduction Language study: deals with/ is concerned with Word study; Word stress Writing: Gap fiiling UNIT 2: Engineering materials Reading: Scanning tables Language study: Making definitions Writing: Adding information to text UNIT 3: Mechanisms Reading: Scanning a text Writing: Ways of linking ideas 1 Language study: Dealing with technical terms Speaking practice UNIT 4: Forces in engineering Reading 1: Predicting Reading 2: Grammar links in text Language study: the Present passive UNIT 5: Portable generator Reading: Reading diagrams Language study: Cause and effect 2 Word study:Verbs with –ize/ise Writing: Writing process 3, Sequence and location UNIT 6: Disc brake Reading: Combining skills  Language study: Verbs with up and down Word study: Verbs +­ en Writing: Explaining an operation Technical reading: Water­based hydraulics UNIT 7: Corrosion Reading: Skimming Language study: Cause and effect 3 Speaking practice: Exchanging information Technical reading: Corrosion of materials UNIT 8: Graphs Language study: Describing graphs Word study: Common verbs in engineering Writing: Describing graphs (task 6 & 7) Technical reading:  Properties and applications of carbon  steels
  3. UNIT 9: Robotics Reading: Transferring information Language study: Concession  even if and although. Technical reading: Stepper motors UNIT 10: Applying for a job Reading: Understanding job advertisements Speaking: Role play Writing: Writing a CV and letter of application Technical reading: Company structures 2. PHƯƠNG PH ÁP ĐÁNH G I Á - Tự l ận u - Hình th ức th i viết (th ời gi : ’) an 90 3. NGUYÊN TẮC TỔ HỢP CÂU HỎI ĐỂ LÀM ĐỀ TH I KẾT THÚC HỌC  PHẦN - Nguyên tắc:  + Kết hợp giữa các phần câu hỏi + Một đề thi bao gồm 4 loại câu hỏi: 5 câu loại  1a,  5 câu loại 1b, 10 câu loại 2, 10 câu loại 3, 10  câu loại 4 + Câu hỏi loại 3 được tổ hợp từ các loại 3a, 3b,  3c, 3d, 3e; mỗi loại 1 câu. - Thang điểm: Điểm toàn bài: 10 điểm + Câu hỏi loại 1: 2,5 điểm ( 5 câu đọc hiểu, mỗi câu  0,25;5 câu True/False,mỗi câu 0,25 điểm) + Câu hỏi loại 2: 2,5điểm, mỗi câu 0,25 điểm + Câu hỏi loại 3: 2,5điểm, mỗi câu 0,25 điểm + Câu hỏi loại 4: 2,5điểm, mỗi câu 0,25 điểm - Loại câu hỏi:  o Câu hỏi loại 1: Read the following passage and do the  tasks below. 1a. Answer the questions  1b. Are these sentences True (T) or  False (F) ? o Câu hỏi loại 2: Choose the best word to fill in the  gaps.  o Câu hỏi loại 3: Rewrite the following sentences  without changing the meanings. o Câu hỏi loại 4: Give the correct form of the word in  brackets. 4. NGÂN HÀNG CÂU HỎI  4.1.Câu hỏi loại 1 1. The four­ stroke cycle Induction   stroke  with   the   inlet   valve   open   and   the  exhaust   valve   shut,   the   piston   moves   down   the   cylinder  create   a   partial   vacuum.   This   partial   vacuum   draws   in   the  atomized fuel from the carburettor into the cylinder.
  4. Compression   stroke  w i   both   the   i l t   and   exhaust  th n e val  cl ve osed , the  pi ston  m oves up the  cyli nde r,  com pr essi   ng the   f l   m i ue xture .   Just   before   the   end   of   the   stroke ,   an  electric   spark   across   the   poi ts   of   the   sparki n ng   pl   ug i ite s  the  petro l and ai  m i gn r xture . Power stroke Both valves remain closed. During the tiny  interval of time required for flame to establish itself, the  piston has reached its highest position in the cylinder. The  gas   generated   by   the   burning   fuel   now   expands   rapidly,  driving the piston down the cylinder. This downward push is  converted into a rotary movement  by the connecting  rod and  crankshaft.   A   water   jacket   contained   within   the   cylinder  walls helps to conduct  away the heat generated  during this  burning and thus keeps the engine cool. Exhaust   stroke  The   exhaust   valve   opens   but   the   inlet  valve   remains   shut.   The   piston   moves   up   the   cylinder,  pushing the exhaust gas out through the exhaust valve. With  the completion of the exhaust stroke the cycle begins again. a. Answer the questions: 1. Say which word in the text has the same meaning as “a  flash of light” 2. Find in the text which word means “produced” 3. In the text which word has the same meaning as “closed” 4. In power stroke what causes the piston to move down the  cylinder? 5. There   are   three   differences   between   Induction   and  Exhaust stroke. What are they? b.Are these sentences True   or False ? Write T (True) or F   ( False) at the end of the sentence. 1. During the process of induction stroke, the inlet valve  and exhaust valve open at the same time. 2. The fuel mixture is compressed by the piston. 3. The piston moves down the cylinder when the gas expands  quickly. 4. Some   water   is   placed   outside   the   cylinder   to   conduct  away the heat and keep the engine cool. 5. After the exhaust gas has been totally released, a new  cycle begins. 2. Consumption   of   energy   resources,   (e.g.   turning   on   a  light)   is   apparently   harmless.   However,   producing   that  energy   requires   resources  and  contributes  to   air   and   water  pollution.   Many   electric   power   plants   burn   coal   oil   or  natural   gas   in   order   to   generate   electricity   for   energy  needs.   While   burning   these   fossil  fuels   produces   a   readily  available   and   instantaneous   supply   of   electricity,   it   also 
  5. generates   ai   poll tan ts   i ud i r u ncl ng   carbon   di de   (CO 2),  oxi su lfu r  di de  and tri i  (SO x) and ni oxi ox de trogen  oxi des  (NO x).  Carbon   di de   i   an   i portan t   greenhouse   gas   w hi   i   oxi s m ch s thought   to   be   responsi l   for   som e  fracti b e on   of  the   rap i  d increase  i  gl n obal w ar i m ng.  Burn i ng   f ossil   f l   for   el ue s ectric ity   generati on   al   so re leases  trace  m et s  such  as beryllium , cadm i , chrom i , al um um   copper,   m anganese,   m er cury,   nicke l,   and   sil r   i to   the   ve n envi ronm ent, w hi  al  act as poll tan ts.  Certa i  renew abl   ch so u n e energy   technol i s   do   not  poll te   the   envi og e u ronm ent  i   the   n sam e  w ays,  and   there fo re   can   hel   contri te   to   a   cl p bu eaner  energy   f tu re   for   the   w orl .   Renew abl   energy   technol i   u d e og es avail l  f  el ab e or ectric ity  producti  i ude  bi fue l  sol r   on ncl o s, a pow er, ti l  pow er, w i da nd tu rb ines,  hydroe l ectric  pow er, etc.  H ow ever,   seri ous   envi ronm ental   concerns   have   been  arti l ted   by   severa l   envi cu a ronm ental   acti ists   regard i   v ng these   m odes  of   el ectric ity   generati .   Accord i   to   them ,  on ng som e poll tion  i  i u s nvari l  produced duri  the  m anuf ab y ng actu re   and   re tirem ent   of   the   m at a ls   associ ted   w i   the   eri a th m achi nery  used i  these  technol i s.  A centra l  w ay to  avoi   n og e d dow nsi des   of   expandi ng   energy   producti on   i   energy  s conservati . on a. Answer the questions: 1. Does   consumption   of   energy   make   the   air   and   water  polluted?  2. To   generate   electricity   what   are   burned   by   many  electric power plants?  3.   What   air   pollutant   generated   while   burning   fossil  fuels has a great contribution to global warming? 4. What   trace   metals   that   pollute   the   environment   are  released while burning fossil fuels?  5. What do renewable energy technologies consist of?       b. Are these sentences True  or False ? Write T (True) or F (   False) at the end of the sentence. 1. The production of energy is polluting air and water. 2. Sulfure dioxide is the air pollutant which partly  contributes to global warming. 3. Some kinds of trace metals appear in the process of  burning fossil fuels for electricity generation. 4. According to several environment activists,renewable  energy technologies do not pollute the environment any  more. 5. Energy conservation helps to avoid the problem of  energy production. 3. Jet engines
  6.            The th ree  m ost com m on types  of j t  engie nes  are  the   tu rbo j t,   tu rboprop ,   and   tu rbofan .   A i   enteri   a   tu rbo j t   e r ng e engi  i  com pr ne s essed and passed i to  a com busti  cham ber to   n on be oxi i d zed .  Energy  produced  by the  burn i  f l sp i  the   ng ue ns tu rb i   that   dri ne ves   the   com pr essor,   creati   an   effecti   ng ve pow er cycl .  Turboprop  engi e nes are  dri ven  al ost entire l  by  m y a   propell r   m ount   i   the   fron t   of  the   engi ,   deri i   e ed n ne v ng onl   10%   of  the ir   th rust   from   the   exhaust   j t.   Turbof y e ans  com bi  the  hot ai  j t  w i  bypassed  ai  from  a fan ,  al   ne r e th r so dri ven   by   the   tu rb i .   The   use   of   bypass   ai   creates   a  ne r qui te r  engi  w i  greater boost at l  speeds, m aki e ne th ow ng it  a  popul ar choi  fce or com m er a l ai l ci rp anes.       The tu rb i  or j t  engi  operates  on the  pri ne e ne nci l  of  p e New t s   th ird   l   of  m oti ,   w hi   states   that   f   every   on’ aw on ch or acti ,  there  i  an opposi  but equal reacti .  A j t  sucks  on s te on e ai  i to  the  fron t,  squeezes the  ai  by pullin g  it  th rough a  r n r seri s   of   sp i i   com pr e nn ng essors,   m i xes   it   w i   f l   and  th ue i ite s   the   m i gn xture ,   w hi   then   expl ch odes   w i   great   f th orce   rearw ard   th rough   the   exhaust  nozzl .   The  rearw ard  force   i   e s bal anced   w i   an   equal  f th orce   that   pushes   f orw ard   the   j t   e engi   and   the   ai l ne rp ane   attached   to   it.   A   rocket   engi   ne operates   i   the   sam e  pri n nci l   except   that,   i   order   to   p e n operate   i   the   ai e ss   vacuum   of   space,   the   rocket   m ust  n rl carry   al ong   w i   its   ow n   ai   i   the   fron t   of   soli   th r, n d propell t  or li i  oxi i r  for com busti . an qu d d ze on a. Answer the questions: 1. What does “it” (paragragh 1) refer to ? 2. What happens to the air after it enters the turbojet  engine? 3. What does “which” (paragragh 2, line 1) refer to ? 4. What word in paragragh 1 has the same meaning as  “completely”? 5. How is a rocket engine different from a jet engine? b. Are these sentences True  or False ? Write T (True) or F (   False) at the end of the sentence. 1. The air entering a turborjet engine is compressed in  the combustion chamber. 2. A propeller mounted in the front of the engine drives  turboprop. 3. The use of bypass air helps to provide more choices for  commercial air planes. 4. The Newton’s second law of motion is about an equal  reaction  in every action. 5. The principle for a rocket engine to operate is totally  the same as that for a jet engine. 4. Today   engines   can   produce   enough   power   to   lift   the  heaviest   weights   and   drive   the   largest   machines.   The   most  powerful   engine   is   the   rocket   engine,   it   can   blast   a 
  7. spacecra ft  aw ay from  the  pull  of the  Earth '  gravity  and out  s i to  space. n        The engi  that pow ers al ost the  w orl '  cars  i  the   ne m d s s i te rna l­ com busti n on   engi .   It   uses   the   pow er   of   gases  ne created  by expl i  f l to  produce  m ovem ent. A m i od ng ue xture  of  ai   and   ti r ny   drop l ts   of   gasoli e ne   enters   the   engi '  ne s cyli nde rs,   each   of  w hi   conta i s   a   pi ch n ston .   An  electrica l   spark  i ite s  the  f l m i gn ue xture , produci  gases w hi  th rust   ng ch each pi ston  dow n.            M any  tra i s  and  trucks   have   been  pow ered   by di n ese l  engi ,   w hi   are   i te rna l­ com busti ne ch n on   engi nes   that   burn   di ese l   f l   i ue nstead   of  gasoli .   The   engi   w orks   i   the   ne ne n sam e  w ay  as   a   gasoli e ­ f l   engi ,   but   does   not   have  n ue ed ne spark   pl ugs.   I nstead ,   each   cyli nde r   has   an   i j cto r   that  n e squ i rts  di ese l f l i to  the  cyli ue n nde r.  The pi ston  com pr esses  the   ai   m aki   it   very   hot.   The  hot  ai   m akes  the   di r, ng r ese l  f l exp l ue ode .              If  w e use  onl  gasoli e  and di y n ese l  engi nes  today,  there   w oul   be   m any  prob l s  w i   the   envi d em th ronm ent.   These  ki nds   of  engi nes   produce   w aste   gases   that   poll te   the   ai   u r and   contri te   to   the   greenhouse   effect   w hi   causes   the   bu ch Earth '   tem peratu re   to   ri .   Fortunate l ,   el s se y ectric   m ot ors,  w hi  are  cl ch ean , qui t,  and produce  no poll tion ,  have been  e u used   as  an   al rnati .   I   f te ve n act,   severa l   car  m anuf actu re rs   are   devel i   cars   pow ered   by   el op ng ectric   m ot ors.   H ow ever,  m ost  el ectric   cars   are   still   experi enta l.   If   effic ie n t   m batte ri s  are  successfu lly  devel e oped , el ectric  cars  w i  be  ll an i dea l sol ti  for transporta ti . u on on a. Answer the questions: 1. Which engine is the most powerful? 2. What kind of engine powers almost all the world's cars? 3. Do diesel engines have spark plugs? 4. How does the diesel engine operate? 5. What happens if we use diesel engines today ? b. Are these sentences True  or False ? Write T (True) or F (   False) at the end of the sentence. 1. There   are   three   kinds   of   engine   mentioned   in   the  passage:   rocket   engine,   gasoline   engine,   and   diesel  engine. 2. Cars   can   move   due   to   the   power   of   gases   created   by  exploding fuel. 3. Only trains have been powered by diesel engine. 4. The piston compresses the air and makes the diesel fuel  explode. 5. Electric   cars   do   not   pollute   the   environment   as   they  are clean and quiet.
  8. 1.  The   m echani l   val   i   one   of  the   ol ca ve s dest   pieces   of  technol ogy   know n   to   m anki .   If   w e  defi   a   val   as   a  nd ne ve devi  to  regu l te  a fl , then  the  earli st  recorded  use of  ce a ow e a   val   w as  by   Egypti   far ers   i   pre­Pyram i   days   to   ve an m n d contro l   the   flow   of   N i e   fl l ood   w at   i   speci lly   dug  er n a irrig a tion   channel   The  earli st  val   w as  a  si pl   pi s. e ve m e ece   of w ood sl tted  dow n i to  a stream . D espi  the  engi o n te neeri   ng skills  of the  Rom ans, a si il r  devi  w as still  bei  used  m a ce ng t o thousand  years  l te r  by Lancash i  to  cut off  the  m i   w a re ll stream   or   racew ay,  w hen  repai   to   the   w heel  w er   call   rs e ed for. 2.   W hatever   w as  happeni   on   the   open   stream ,  it   w as  ng w i i   pi th n pes   that   valves   w er   devel i .   The   Rom ans  had  e op ng piped   w at   com i   i   from   nearby   stream   to   w at   tow ers  er ng n er above the  ci .  Basi  on/ ty c off  val ves  regu l ted  the  fl  i to   a ow n sm al e r   di l strib u tion   ducts   and   thence   i to   pri te   hom es.  n va Rom an  val ves   w er   cast   i   bronze   and   seal   w i   w ood  and  e n ed th ani al hai  agai m r nst  leaks,  and som e exam pl es i  m useum s n  show  rem arkab l  si il ritie s  to  m oder e m a n dom esti  taps! c 3. The  devel opm ent of m oder   m ul n ti­ position  valves  began  i  th i  country  w i  the  i n s th ndustria l  revo l ti .  The arri l   u on va of steam  pow er and bul  m at a l  handli  requ i k eri ng red  m ore than  si pl   on/ m e off   regu l ti a on   of  fl .   W i   the   devel ow th opm ent  of  rubber   and   rubber   based   m at a ls,   val eri ves   becam e   m ore  effic ie n t,   although   100%   shut­off   under  pressu re   w as  still   f irly  uncom m on. a a. Answer the questions 1. What was the purpose of the earliest valve? 2. What do you know about the earliest valve? 3.   Were   Lancashire   millers   still   using   a   valve   of   Roman  design 2000 years after its invention? 4. What were Roman valves made of in order to avoid leaks? 5.   When   did   the   development   of   modern   multi­position  valves begin? b. Are these sentences True  or False ? Write T (True) or F (   False) at the end of the sentence. 1. The earliest valve was invented by the Egyptian farmer  in Pre­pyramid days. 2. The Lancashire used a new type of valve to cut off the  mill stream or raceway. 3. In the Romans’ city, the flow of water was controlled  by basic on/off valves. 4. At that time some valves were not remarkably similar to  modern domestic taps. 5. The development of rubber and rubber based materials  made valves become more efficient.
  9. 4.2.Câu hỏi loại 2  I. helping both distribu either includin tion g mechanic help cut distribu weight s te accident mechanis applianc includes rotate s ms es 1. Mechanical   engineering   ........................   marine,  automobile,   aeronautical,   heating   and   ventilating,   and  others. 2. ....................   make   it   possible   to   use   escalator  and   lifts,   travel   in   cars,   and   fly   from   continent   to  continent. 3. Electrical   engineering   is   about   the   generation  and ......................... of electricity and its many  applications. 4. .......................  is  measured  in  Newtons  but  mass  is measured in kilograms.  5. Rotary   cams   are   used   to   rotate   rotary   motion  into   .....................   reciprocating   or   oscillating  motion. 6. The   moving   piston   makes   the  crankshaft ......................... at great speed. 7. A   portable   generator   can   produce   a   700   watt   output,  enough   to   operate   lights,   televisions,   and   some  domestic .................... 8. When   the   car   is   moving   the   slots   ensure   a   flow   of   air  over   the   brakes,   ......................   to   cool   them  down. 9. The   linear   movement   of   a   paper   trimmer   is   used  to ................... the edge of the paper. 10. Transformers are used on construction sites to step down  the   mains   voltage   to   avoid   ..........................  with hand tools. II. engineer motors corrosio metal water ing n caliper engineer allow allows energy s mixture magnet pressure magnetiz rotate ed 1. Mechanical   ..........................   are   involved   in  support services such as roads, rail track, habours and  bridges. 
  10. 2. M echani s .......................  us to  do si pl  th i sm m e ngs   li  sw i ke tch  on the  li t,  tu rn  taps, and open doors. gh 3. A l i i  i  a li t  ...................  w hi  i  used to   um n um s gh ch s m ake aircra ft. 4. The roto r  i  ..........................  and as it  sp i   s ns round,  el ectric ity   i   generated   i   the   stato r   w i i s n nd ngs  th rough the  process of el ectro ­ m agneti  i c nducti .on 5. The   val ves   close ,   the   pi ston   ri s   on   the   com pr se essi   on stroke   and   a   spark   w i i   the   upper   cham ber  i ite s   th n gn the ........................... 6. W hen the  dri r  presses  the  brake  pedal  it  pushes dow n  ve , the   pi ston   i n   the   m ast er   cyli nde r,   so  creati  .......................  i  the  fl i . ng n u d 7. W hen  oil   i   used   as   a   hydrau lic   fl i ,   it   provi s u d des   l ri tion  and reduces......................   ub ca 8. The   brake   pads   are   hel   i   a   cl pi   devi   call   d n am ng ce ed a......................... 9. As the  car sl  dow n, ki ow neti  .........................   c i  converted  to  heat. s 10. Stepper ...................  are  usef l w herever accurate   u contro l of m ovem ent s  requ i  i red . III. carbon energy length down poles up steel oxides oxygen friction another wheel products shape engineer ing 1. Cars,   trains,   ships,   and   planes   are  all ..................... of mechanical engineering. 2. Many   mechanisms   involve   changing   one   kind   of   motion  into .................... type. 3. The way in which the follower moves and the distance it  moves depends on the................. of the cam.  4. A portable generator works by turning the movement of a  piston into electrical...................... 5. The   ........................   is   generated   when   the  brakes­stationary   pads   mounted   to   the   suspension  system­rub against metal disc turning with the wheels. 6. The   master   cylinder   has   a   smaller   diameter   than  the .................. cylinder. 7. The   rotor   in   a   stepper   motor   is   constructed   from  several   permanent   magnets   with   north   and  south ....................... 8. A common example  of corrosion is the rusting of steel  where   a   conversion   of   metallic   irons   to   a   mixture  of ...................... and other compounds occurs. 9. High   carbon   steel   contains   more   than  0.55% ......................
  11. 10. Car  w heel   are   ventil ted   to   cool  ...................   s a the  brake discs. 4.3. Câu hỏi loại 3 I. Loại 3a 1. Copper is used for electric wiring because it is highly  conductive. Copper is highly conductive ................... 2. Nylon is self­lubricating, therefore it is used for  bearings. Nylon is used for bearings............................ 3. ABS has high impact strength, so it is used for safety  helmets. ABS is used for safety  helmets ........................................ 4. Concrete beams have steel rods near the lower surface  since concrete is weak in tension. Concrete is weak in  tension .......................................... II. Loại 3b 1. The gas expands, driving the piston down. As the gas expands, .......................... 2. As the piston ascends, it forces the products of  combustion out. The piston  ascends, ................................................. ... 3. The piston moves down the cylinder. This creates a  partical vacuum. The piston moves down the  cylinder, ............................................. 4. The crankshaft spins round. This turns the rotor at  3,000 rpm. The crankshaft spins  round, ............................................. III. Loại 3c 1. The caliper system ensures that the disc is gripped on  both sides. The caliper system  makes .................................................... ............ 2. Steel rods are used to make concrete beams stronger. Steel rods are used  to ............................................. 3. A reamer is a tool used to enlarge a hole. A reamer is a tool used to  make .................................. 4. Carbon fibre frames make racing bicycles lighter and  stronger.
  12. Carbon fi re   b fram es ................................................... .......... 5. Carbon stee l  are  m ade tough by heati  and quenchi . s ng ng Carbon stee l   s are  ...................................................... ... 6. Ther opl m astics  can be m ade soft  by heati  them . ng Ther opl m astics  can  be .................................................... IV. Loại 3d 1. Some cars are fitted with a security device which  immobilizes the engine. Some cars are fitted with a security device which  makes ............................ 2. Most companies have installed computers to control  their production line. Most companies  have ..................................................... ......................... 3. Manufacturers seek to keep costs to a minimum and  profits to a maximum. Manufacturers seek  to ....................................................... ..................... 4. Companies may make their operation more rational by  reducing the variety of products they make. Companies  may ...................................................... ............................. V. Loại 3e 1. Reduction in cross­section causes loss of strength. Loss of strength is the ............................. 2. Lack of lubrication leads to bearing failure. Bearing failure is  the ....................................... 3. Wear and tear in machinery is caused by friction. Friction ................................................. ........ 4. Shearing in metal is due to repeated bending. Repeated  bending .................................................. ......... 5. Overloading a circuit results in blown fuses. Blown  fuses .................................................... ..... 6. Excessive heat is brought about by overrunning an  electric motor. Overrunning an electric  motor .................................................
  13. 4.4. Câu hỏi loại 4 1. Mechanical .................. deals with the design and  manufacture of tools and machines, (ENGINEER) 2. Electrical engineers are con concerned with the  production and .......................... of electricity  to homes, offices, industry, etc. (ENGINEER / DISTRIBUTE) 3. Copper is ................... conductive so it is used  for electric wiring. (HIGH) 4. Oil can be used to ..................... tight bolts.  (LOOSE) 5. The gas expands, ...................... the piston down.  (DRIVE) 6. ........................ engineering includes electricity  generating, electrical installation, lighting, etc.  (ELECTRIC) 7. This prototype wave­power plant on the Scottish island of  Islay was constructed by .................... a concrete  water column across a natural gully on the shoreline.  (BUILD) 8. The ................... is a wound rotor induction motor,  which acts as a generator when it is turning at  speeds ................. than 1,500 rpm. (GENERATE /  GREAT) 9. The turbine is a Wells turbine which  keeps .................. in one direction even through  the air flow is ................... changing direction.  (TURN / CONSTANT) 10. This motor is used because the turbine takes some  time ............... up to a speed where it can  generate .......................... (BUILD / ELECTRIC) 11. Plans have been approved for  the ....................... of a 1 MW scheme. (CONSTRUCT) 12. The disc is fixed to the wheel hub and bearing assembly  so that it can rotate .............(FREE) 13. .................. the brake pedal places the hydraulic  fluid under greater pressure. (PRESS) 14. Friction between the pads and the disc  slows ................... of the disc and the wheel.  (ROTATE) 15. A torque wrench is used to ................... cylinder  head bolts. (TIGHT) 16. Disc brakes work by .................. friction and  hydraulic power. (USE) 17. When the car is moving the slots ensure a flow of air  over the brakes, ................. to cool them down. (HELP) 18. When the .................. presses the brake pedal, it  pushes down the piston in the master cylinder,  so ..................... pressure in the fluid. (DRIVE /  CREATE)
  14. 19. The m ast er cyli nde r has a ......................   di et am er than the  w heel cyli nde r.  (SM ALL) 20. A ....................  sm al l force  appli  on the  pedal  ed produces a l rge  ...............  on the  brake pads.  a (R ELATI  / FO RCE) VE 21. Corrosi  ....................  structu res  ( EAK) on W 22. New technol ogy  all s ...................................   ow to  increase  producti  ( ANUFACTURE) on M 23. A m i xture  of hydrocarbon gases can be separated  i to  its   n constitu en ts  by........................... … the  m i xture . (CO O L) 24. The pi ston  m oves dow n the   cyli nde r,  ....................  a parti l  vacuum . a  (CREATE) Trưởng bộ môn Trưởng khoa CN. Hoàng Thị Thắm TS. Nguyễn Văn Tuấn

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Đồng bộ tài khoản