Bạo lực học đường

Xem 1-20 trên 1473 kết quả Bạo lực học đường
  • Bạo lực học đường không chỉ là những hiện tượng cá biệt mà giờ đây đã trở thành vấn nạn của toàn xã hội. Trên tất cả các trường học đều xuất hiện bạo lực học đường. Tuy mức độ có khác nhau nhưng cả thành thị và nông thông, cả đồng bằng và miền núi thì các vụ liên quan đến bạo lực học đường đều ra tăng.

    doc27p tuoipichu 20-06-2010 5689 1053   Download

  • Tài liệu Nghiên cứu: Thực trạng bạo lực học đường hiện nay trình bày thực trạng, nguyên nhân, hậu quả của hành vi bạo lực học đường cũng như đưa ra những giải pháp nhằm hạn chế hành vi này.

    pdf10p thuytrangseven 18-08-2014 1322 360   Download

  • Bạo lực học đường đang bùng phát và gia tăng đến mức báo động. Mức độ nghiêm trọng của nó khiến dư luận xã hội phải nhìn nhận bạo lực học đường như một vấn nạn cần chung tay phòng chống. Chuyện bạo lực trong trường học vô tình làm lộ ra nhiều lỗ hổng trong tư duy, tình cảm của giới trẻ

    doc2p mimi_tocdo 04-10-2011 414 127   Download

  • Tham khảo tài liệu 'bạo lực học đường trong giới học sinh sinh viên hiện nay', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf7p giamgia1122 30-05-2013 329 100   Download

  • Bài tập nhóm xã hội học sức khỏe: Tác động bạo lực học đường đối với sức khỏe (Nghiên cứu học sinh Trung học phổ thông) nghiên cứu, đề tài không có mục đích đưa ra lý thuyết mới, mà chủ yếu vận dụng các lý thuyết xã hội học vào nghiên cứu thực tiễn, để tìm hiểu, xác định vai trò của gia đình, nhà trường trong việc giáo dục lối sống đạo đức cho thế hệ trẻ.

    pdf25p small_12 12-06-2014 244 95   Download

  • Chúng ta có thể hiểu: bạo lực học đường là những hành vi cố ý, sử dụng vũ lực hoặc quyền lực của học sinh hoặc giáo viên đối với những học sinh, giáo viên hoặc những người khác và ngược lại. Đó có thể là những hành vi bạo lực về thể xác, bạo lực về tinh thần, bạo lực về tình dục, bạo lực ngôn ngữ, những bắt ép về tài chính hoặc những hành vi khác có thể gây ra nhưng tổn thương về mặt tinh thần hoặc thể xác cho người bị hại....

    ppt15p nguyenmanhtuong88 04-09-2013 184 63   Download

  • Đứng trước những bức xúc của xã hội về bạo lực học đường ngày càng diễn ra phức tạp và nguy hiểm. Nếu chúng ta không có biện pháp ngăn chặn thì các mâu thuẫn sẽ đẩy đến chỗ gay gắt hơn.

    pdf32p hoangchieuduong 05-05-2014 182 58   Download

  • Nghiên cứu được thực hiện nhằm tìm hiểu đánh giá của học sinh về ba nhóm biện pháp khắc phục tình trạng bạo lực học đường: nhóm biện pháp áp dụng tại nhà trường; nhóm biện pháp áp dụng tại gia đình và nhóm biện pháp áp dụng cho xã hội.

    pdf9p nganga_02 09-09-2015 40 11   Download

  • Bạo lực học đường đang là một vấn đề đang gây bức xúc dư luận hiện nay. Đay là môt vấn đề không mới nhưng hiện nay các nhà quản lí đang cố gắng tìm giải pháp hiệu quả để ngăn chặn tình trang này. Mục tiêu của nghiên cứu là xác định và đánh giá các yếu tố tác động đến hành vi bạo lực của học sinh

    pdf17p muathi2013 17-05-2013 266 89   Download

  • NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LÊ LAI QUẬN 8 TP. HCM TÓM TẮT Bối cảnh: Bạo lực là vấn đề y tế công cộng toàn cầu. Tại thành phố Hồ Chí Minh, bạo lực học đường tăng lên 13 lần so với năm trước đó. Trường Trung học cơ sở Lê Lai, Quận 8, Tp.HCM có tình hình bạo lực diễn biến phức tạp và nghiêm trọng.

    pdf20p google111 11-05-2011 355 137   Download

  • Tuổi học trò được xem là lứa tuổi tươi đẹp và hồn nhiên nhất. Ở mỗi thời kỳ trong đời sống con người, sự phát triển về thể chất và tâm lý và cả nhân cách có quy luật riêng. Tuổi vị thành niên là lứa tuổi thiếu niên nhưng đây là giai đoạn phát triển rất cao về thể chất và có những biến chuyển tâm lý hết sức phức tạp.

    doc25p xuandaotv84 12-02-2013 304 153   Download

  • Sinh thời Bác Hồ luôn quan tâm và dành nhiều tình cảm thương yêu sâu sắc đối với thế hệ trẻ. Trong “Thư gửi các bạn thanh niên” ngày 12/8/1947, Bác viết: “… Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên. Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng đáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của mình, phải làm việc để chuẩn bị cái tương lai đó”.

    pdf34p somido123 27-02-2014 93 36   Download

  • Ngày nay, cùng với sự phát triển của xã hội, con người sống trong môi trường văn minh, hiện đại hơn. Nhưng kéo theo đó cũng có nhiều vấn đề nảy sinh làm ảnh hưởng ít nhiều đến đời sống xã hội.

    ppt17p kuduc692 19-10-2011 929 241   Download

  • Đã bước vào năm học mới, hẳn không ít bạn học sinh e ngại trước những "anh chị" lớp trên hung hăng. Những màn chào hỏi bằng nắm đấm, đe dọa khiến không ít bạn hoang mang sợ hãi. Thậm chí có không ít những vụ rối loạn tâm thần, trầm cảm, nơi cổng trường không yên tĩnh luôn là nỗi ám ảnh với những nạn nhân yếu ớt của nạn bắt nạt, bạo lực học đường.

    pdf5p australiadep 17-11-2010 142 78   Download

  • Bài viết này phân tích thực trạng rối nhiễu tâm trí của 809 học sinh (HS) trung học ở tỉnh Lâm Đồng về các mặt: rối nhiễu chung, các loại rối nhiễu thành phần, rối nhiễu theo giới tính, bậc học, hoàn cảnh gia đình; đồng thời chỉ ra rối nhiễu tâm trí là một trong những nguyên nhân của tình trạng HS vi phạm nội quy, bạo lực trong trường học. Trên cơ sở đó, bài viết đặt vấn đề đưa tâm lí học đường vào trường trung học.

    pdf13p allbymyself_07 02-02-2016 33 5   Download

  • Việc phân tích các yếu tố nguy cơ dẫn đến hành vi bạo lực sẽ giúp chúng ta định hướng được những can thiệp hiệu quả nhằm ngăn chặn vấn nạn bạo lực. Bài báo này nhằm mục tiêu mô tả thực trạng về hành vi bắt nạt/bạo lực thể chất của học sinh THPT trường Trần Phú và xác định các yếu tố liên quan tới thực trạng này.

    pdf7p tangtuy01 01-03-2016 36 9   Download

  • Họ và tên giáo sinh: Ngô Minh Phước Lớp: 09SLS Ngành học: Sư phạm Lịch sử Thực tập tại trường: THPT Hòa Vang Thời gian từ: 18/02/2013 đến: 31/03/2013 Thực tập giảng dạy lớp: 10/8 Thực tập chủ nhiệm lớp: 10/7 Đề tài NCKHGD: “ Thực trạng bạo lực học đường ở trường THPT Hòa Vang- Đà Nẵng” Giáo viên hướng dẫn thực tập giảng dạy: Thầy Lê Văn Tuân Giáo viên hướng dẫn thực tập chủ nhiệm lớp: Cô Hồ Vũ Mộng Khuyên...

    doc0p phuoc09sls 29-03-2013 614 127   Download

  • Bằng phân tích hình học và từ kinh nghiệm thiết kế đường ô tô cấp cao, đường cao tốc ở trong nước và nước ngoài trong nhiều năm, người ta rút ra những nguyên tắc lựa chọn chiều dài và thông số A bố trí đường cong clothoid như sau: 1. Yêu cầu từ động lực học chạy xe: Bảo đảm gia tốc ly tâm tăng từ từ trên suốt chiều dài ĐCCT cho đến một trị số nhất định vào đường cong cơ bản. 2. Yêu cầu từ bố trí đoạn nối siêu cao: Bảo đảm trên ĐCCT thực...

    pdf25p artemis08 16-09-2011 242 100   Download

  • Ứng dụng máy tính trong thiết kế và mô phỏng động học, động lực học kết cấu máy bào ngang ( máy bào vạn năng ). Máy bào là một trong những máy công cụ quan trọng trong công nghiệp chế tạo máy. Máy thường được dùng trong gia công các mặt phẳng nằm ngang, thẳng đứng hoặc mặt phẳng nghiêng. Một số mặt định hình có profile là những cung tròn hoặc những đường cong phức tạp hơn cũng có thể gia công được trên máy bào.

    pdf6p vdau14 25-10-2010 284 89   Download

  • Khi tình trạng bạo lực học đường, vô lễ với thầy cô giáo, không hứng thú với môn học, tự tử khi bế tắc và luôn muốn ghi “dấu ấn” cá nhân của học sinh xuất hiện ngày càng nhiều thì nguyên nhân được nhắc tới nhiều nhất vẫn là thiếu hụt kỹ năng sống. Đây là vấn đề không còn mới nhưng vẫn là đề tài nóng bỏng mà ngành giáo dục cũng như toàn xã hội đang loay hoay tìm hướng giải quyết.

    pdf7p oxaham 10-03-2011 183 70   Download

Đồng bộ tài khoản