Cảm nhận âm nhạc

Xem 1-20 trên 212 kết quả Cảm nhận âm nhạc
  • Giáo dục Âm nhạc là hoạt động nghệ thuật có tác dụng giáo dục thẩm mỹ ngoài ra nó còn giúp trẻ phát triển trí tuệ, trẻ có khả năng trải nghiệm những cảm xúc trong quá tŕnh cảm thụ và thể hiện Âm nhạc: Khi nghe nhạc, trẻ cảm nhận được tính chất, tình cảm của Âm nhạc, ảnh hưởng những trạng thái cảm xúc có trong tác phẩm.

    pdf9p thuthao75 11-04-2014 893 230   Download

  • Để thông qua âm nhạc giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, phát triển tai nghe và cảm xúc cho trẻ mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm giúp trẻ làm quen với âm nhạc.

    pdf8p trucdiem91 08-04-2014 140 30   Download

  • Để xây dựng và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh là cả một quá trình học tập, rèn luyện, vì thế nhất thiết các em phải được tiếp xúc nghe nhạc và phải biết cảm nhận vẻ đẹp nét tinh hoa âm nhạc của dân tộc, các ca khúc truyền thống, cách mạng và các tác phẩm chọn lọc từ kho tàng âm nhạc của các nhạc sĩ trong nước và thế giới cũng như các nhạc cụ dân tộc Việt Nam và nhạc cụ thế giới, đem tới cho các em niềm vui và những cảm xúc c...

    pdf26p hoangchieuduong 11-05-2014 228 106   Download

  • Tôi rất thích loài hoa kiêu sa mang tên nhẹ nhàng dễ thương là "Hoa Quỳnh" hay "Quỳnh Hoa", hoa vốn khép nép, e ấp và kín đáo chỉ khoe sắc thắm trong trời đêm. Trong cái kiêu sa kín đáo đó thi sĩ Vương Ngọc Long sáng tác nhiều thơ về Quỳnh Hoa và được nhạc sĩ Phạm Anh Dũng xuất sắc phổ thành nhạc trong CD mang tên "Quên" và bài viết được xướng ngôn viên Quỳnh Lưu đọc trong mục Thi ca âm nhạc do cô phụ trách trên đài TNT, nghe qua link: http://www.trinhnu. net/radio/ ?6......

    doc4p hoangdung 15-03-2009 397 83   Download

  • I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Tập hát bài Cachiusa- một bài hát nổi tiếng, phổ biến rộng rãi ở Liên Xô (cũ) và nhiều nước trên thế giới trong đó có Việt Nam. 2- Kỹ năng: - Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, luyện tập kỹ năng hát tập thể và đơn ca. - Biết thể hiện tiết tấu có nghịch phách. - Thể hiện bài hát nhẹ nhàng, tha thiết. 3- Thái độ: - Cảm nhận nét nhạc mang màu sắc âm nhạc Nga - Qua bài hát Hs cảm nhận được vai trò...

    pdf6p abcdef_22 31-08-2011 289 46   Download

  • MỤC TIÊU: - Kiến thức: Các em biết một danh nhân âm nhạc thế giới : nhạc sĩ Mô – da. Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc. - Kĩ năng: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc cho học sinh - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Băng nhạc, ảnh nhạc sĩ Mô – da - Bản đồ thế giới, trò chơi âm nhạc. 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Ổn...

    pdf4p abcdef_17 07-08-2011 207 34   Download

  • I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Biết sơ lược về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và cách cảm nhận của nhạc sĩ về mùa hè. - Ứng dụng cách hát đảo phách và tiết tấu có móc đơn chấm đôi đi liền móc kép. 2- Kỹ năng: - Hát đúng tiết tấu móc đơn chấm đôi đi liền với móc kéo và đảo phách. - Thể hiện được sắc thái: Tốc độ vừa phải nhưng vui tươi, trong sáng. 3- Thái độ: - Qua nội dung bài hát hướng các em biết quí trọng những tháng ngày hồn nhiên,...

    pdf6p abcdef_22 31-08-2011 160 29   Download

  • Dạy hát: Rửa mặt như mèo VĐTN: Rửa mặt như mèo. I. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ chú ý nghe cô hát. - Hát vuốt theo cô, minh hoạ theo bài hát. - Hiểu nội dung bài hát. - Giúp trẻ cảm nhận được trọn vẹn giai điệu của bài hát. - Giúp trẻ quen dần nhịp điệu của bài hát. - Trẻ biết tên bài hát:" Rửa mặt như mèo". - Phát triển tai nghe âm nhạc và khả năng cảm thụ âm nhạc. - Giáo dục trẻ trật tự, lắng nghe cô hát, không chọc phá...

    pdf7p abcdef_17 03-08-2011 284 27   Download

  • Học sinh biết được một danh nhân âm nhạc thế giới. - Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc. - Tích cực hứng thú trong giờ học.

    pdf3p panasonic1209 29-11-2010 141 26   Download

  • Âm nhạc không chỉ là một loại hình văn hóa nghệ thuật đặc sắc và phổ biến, mà nó còn là gương giáo dục trẻ rất hiệu quả. Mục tiêu giáo dục âm nhạc trong chương trình mới rất coi trọng kỹ năng cảm nhận âm nhạc, hiểu một số thể loại âm nhạc đơn giản, kỹ năng biểu lộ cảm xúc khi nghe.

    pdf5p conheo_sua 24-02-2014 23 4   Download

  • Giáo dục âm nhạc là phương tiện giáo dục thẩm mỹ, giáo dục đạo đức, góp phần phát triển trí tuệ và có sự tác động lớn đến sự phát triển tâm sinh lí của trẻ. Mời các thầy cô giáo tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi để giúp các trẻ cảm nhận được những bài hát, những điệu nhạc. Chúc các thầy cô giáo thành công.

    pdf22p trucdiem91 05-04-2014 515 149   Download

  • MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi, trong sáng, mượt mà của bài cả lả, dân ca đồng bằng Bắc Bộ và tinh thần lao động lạc quan, yêu đời của người nông dân được thể hiện ở lời ca. - Kĩ năng: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết biểu hiệ đúng chỗ luyến trong bài hát - Thái độ: Qua bài hát, giáo dục học sinh yêu quý dân ca và trân trọng lao động. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Cò...

    pdf5p abcdef_17 07-08-2011 590 147   Download

  • Âm nhạc và vận động sáng tạo khi được giáo viên Mầm non sử dụng một cách có có mục đích, phù hợp sáng tạo sẽ hỗ trợ trẻ thu nhận kinh nghiệm tích cực và tạo cảm giác hưng phấn, vui tươi.

    pdf21p ferari 18-08-2010 384 104   Download

  • MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết bài hát Chúc mừnh sinh nhật là nhạc Anh. - Kỉ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng. Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo phách - Thái độ: Giáo dục học sinh tình cảm nhân ái và ý thức mang lại niềm vui cho người khác. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Chúc mừng sinh nhật - Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,… - Máy cát-xét và...

    pdf6p abcdef_17 07-08-2011 467 96   Download

  • Âm nhạc không chỉ có tác dụng thư giãn mà khả năng ảnh hưởng của những giai điệu còn hết sức diệu kỳ. Từ lâu, người ta đã nghiên cứu và nhận thấy tác động rất lớn của âm nhạc đối với thực vật, động vật và sức khỏe con người.

    doc2p truongthinh 09-10-2009 302 74   Download

  • I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Hát ôn để cảm nhận tính chất nhịp nhàng của nhịp của giọng thứ qua TĐN. - Hiểu âm nhạc thiếu nhi và một bộ phận trong nền âm nhạc Việt Nam. 2- Kỹ năng: - Hát ôn diễn cảm, hồn thiện bài hát Khúc hát bốn mùa. - Ôn TĐN đúng cao độ, tiết tấu và tính chất nhịp 3- Thái độ: học môn Âm nhạc. II. CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7. - Tuyển tập ca khúc thiếu nhi...

    pdf5p abcdef_22 31-08-2011 371 57   Download

  • Âm nhạc và vận động sáng tạo khi được giáo viên mầm non sử dụng một cách có mục đích, phù hợp sáng tạo sẽ hỗ trợ thẻ thu nhận kinh nghiệm tích cực và tạo cảm xúc hưng phấn, vui tươi.

    doc2p anonline 24-01-2010 456 51   Download

  • I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Tiếp tục làm quen một bài hát viết ở giọng Amoll. - Hiểu sơ bộ về nhạc sĩ Hình Phước Liên. 2- Kỹ năng: - Thể hiện đúng giai điệu bài hát, đặc biệt là các từ có dấu chấm dôi. - Hát ngân đúng, đủ số phách. 3- Thái độ: - Cảm nhận về vẻ đẹp của trái đất, giáo dục HS tình thân ái, đồn kết bảo vệ màu xanh cho trái đất, ghét chiến tranh, thù hận... II. CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và...

    pdf6p abcdef_29 10-09-2011 186 22   Download

  • Bài giảng tiết Học hát: Trên ngựa ta phi nhanh âm nhạc 4 giúp cho chúng ta biết được nội dung bài hát, cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp, sinh động được thể hiện trong lời ca. Với bài giảng trên các thầy cô có thể tham khảo trước giờ lên lớp.

    ppt15p hongthuyht90 15-04-2014 55 21   Download

  • Qua bài giảng Học hát: Tia nắng hạt mưa. ANTT: Sơ lược về nhạc hát và nhạc đàn giúp các em biết cảm nhận được nét đẹp tinh tế mà nhạc sĩ đã khéo chọn để phổ nhạc thành một bài hát vui tươi, nhí nhảnh, hồn nhiên, rất gần gũi với tâm hồn trẻ thơ. Đây là tài liệu tham khảo khá hay để quý thầy cô thiết kế bài giảng tốt hơn.

    ppt38p kimngankn 18-04-2014 47 20   Download

Đồng bộ tài khoản