Cấu tạo bể lắng

Xem 1-20 trên 75 kết quả Cấu tạo bể lắng
  • Mục tiêu chính của đề tài: "Bể lắng đứng" là giới thiệu về bể lắng đứng, cấu tạo, nguyên tắc vận hành, thiết kế, các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình vận hành, và ứng dụng thực tiễn của bể. Mời các bạn cung tham khảo.

    doc32p nguyenquangminh1612 13-11-2014 637 147   Download

  • Mục tiêu chính của đề tài: "Bể lắng ngang" là giới thiệu về bể lắng ngang, cấu tạo, nguyên tắc vận hành, thiết kế, các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình vận hành, và ứng dụng thực tiễn của bể. Mời các bạn cung tham khảo.

    doc35p nguyenquangminh1612 13-11-2014 554 147   Download

  • Cấu tạo: Bể lắng thường có dạng hình nón có 2 lớp vỏ bằng thép hoặc bêtông. Nguyên lý hoạt động: Nước cần xử lý theo máng chảy vào ống trung tâm (kết thúc ở loe hình phễu). Sau khi ra khỏi ống trung tâm nước va vào tấm chắn và thay đổi hướng đứng sang hướng ngang rồi dâng lên theo thân bể.Nước đã lắng trong tràn qua máng thu đặt xung quanh thành bể ra ngoài.khi nước dâng lên theo thân bể thì cặn thực hiện một chu trình ngược lại....

    doc25p nguyenhuutrung20 11-01-2013 322 144   Download

  • Báo cáo thực tập "Tìm hiểu dây chuyền công nghệ sản xuất nước sạch và cấu tạo, nguyên lý hoạt động của bể lắng radian tại xí nghiệp nước Thái Bình, tỉnh Thái Bình" có kết cấu nội dung gồm 2 chương, nội dung giới thiệu chung về Công ty Cổ phần nước sạch Thái Bình và xí nghiệp khai thác nước thành phố Thái Bình, công trình khai thác và xử lý nước xí nghiệp khai thác nước thành phố Thái Bình. Mời các bạn cùng tham khảo.

    doc46p tathan009 23-12-2015 44 15   Download

  • Mục tiêu chính của đề tài: "Buồng lắng bụi" là giới thiệu về buồng lắng bụi, cấu tạo, nguyên tắc vận hành, thiết kế, các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình vận hành, và ứng dụng thực tiễn của bể. Mời các bạn cung tham khảo.

    doc24p nguyenquangminh1612 13-11-2014 280 81   Download

  • Lắng là giai đoạn làm sạch sơ bộ trước khi đưa nước vào bể lọc. Các hạt lơ lửng, bông keo tụ, cát, sét,… lắng xuống nhờ trọng lực(KLR của cặn KLR của nước).

    ppt44p nghiemly83 13-03-2014 69 26   Download

  • Dòng chảy từ sông mang nhiều bùn cát (sông Hồng có rc = 2,5 ÷ 3kg/m3). Bùn cát có thể lắng đọng gây bồi lấp. Biện pháp: + Chống xói mòn bằng trồng rừng ở trung du, miền núi. + Tạo các công trình ngăn giữa bùn cát (đập dâng...). + Bố trí hợp lý công trình đầu mối. + Làm BLC để lắng đọng những hạt bùn cát có hại cho yêu cầu dùng nước.

    ppt38p di_vang 06-09-2010 274 113   Download

  • − Thiết bị chắn rác có thể là song chắn rác hoặc lưới chắn rác, có chức năng chắn giữ những rác bẩn thô (giấy, rau, cỏ, rác…), nhằm đảm bảo đảm cho máy bơm, các công trình và thiết bị xử lý nước thải hoạt động ổn định.

    pdf42p ytuongsangtao 22-05-2011 311 121   Download

  • Bể tự hoại có nhiệm vụ làm sạch sơ bộ hoặc hoàn toàn nước thải trong nhà trước khi thải ra mạng lưới thoát nước bên ngoài. Bể này có thể xử lý toàn bộ nước thải hay xư lý nước phân, tiểu. Khi nước thải chảy vào bể nó được làm sạch nhờ 2 quá trình lắng cặn và lên men cặn lắng.

    pdf3p 0932934942 10-10-2013 104 35   Download

  • Hệ tiêu hoá: Phần lớn chân rìu ăn các vụn bã hữu cơ lắng đọng, động vật và thực vật nổi cỡ bé, một số ít ăn thịt (nhóm Mang ngắn) hay ăn gỗ (nhóm Hà) nhờ vào hệ vi sinh vật cộng sinh trong ruột. Lấy cấu tạo hệ tiêu hóa của trai sông là ví dụ: gồm có miệng, thực quản, dạ dày, ruột giữa, ruột sau và khối gan tụy. Thực quản là một ống lớn thông với phần trước của dạ dày.

    pdf9p heoxinhkute10 20-01-2011 77 31   Download

  • Chiều cao bể lắng Trong đó: + h : chiều sâu tại thành bể lắng (m) ; h = 1,5 - 2,5m + i : độ dốc đáy bể ; i = 0,05 ÷ 0,08 2.4.6 Bể lắng trong có tầng cặn lơ lửng * Nguyên tắc làm việc: Nước cần xử lý sau khi đã trộn đều chất phản ứng ở bể trộn (không qua bể phản ứng) theo đường ống dãn nước vào, qua hệ thống phân phối với tốc độ thích hợp vào ngăn lắng. Ở đây sẽ hình thành lớp cặn lơ lửng. (1). Ống phân phối...

    pdf9p cinny04 23-01-2011 88 28   Download

  • Hệ thống thu nước đã lắng trong ở bể lắng đứng thực hiện bằng hệ thống máng vòng xung quanh bể. Khi Fb 12m2 thì làm thêm các ống hoặc máng có đục lỗ hình nan quạt tập trung nước vào máng chính. Fb = (12 - 30) m2 làm 4 nhánh Fb 30m2 làm (6 ÷8) nhánh.

    pdf9p cinny04 23-01-2011 73 14   Download

  • I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết lắng nghe và phát hiện ra các âm thanh mà trẻ biết như tiếng máy bay, xe ô tô, tàu lửa… - Biết các đặc điểm đặc trưng của PTGT: tàu lửa, xe ô tô, thuyền - Biết lắng nghe và đoán tên các bài hát cô cho trẻ nghe - Trẻ hát đúng lời và biết vận động theo lời bài hát

    pdf3p phuonguyen123 07-07-2010 55 5   Download

  • Công nghệ xử lý nước ngầm: Công nghệ xử lý nước ngầm Fe ≤ 9mg/l Nước thô Fe ≥ 9mg/l Làm thoáng tự nhiên hoặc cưỡng bức Làm thoáng đơn giản + lọc nhanh Lắng tiếp xúc Vôi Trộn Cl2 Ca(OH)2 CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC: Phương pháp keo tụ. Bản chất lý hóa của quá trình keo tụ: Cặn bẩn trong nước thiên nhiên thường là hạt cát, sét, bùn, sinh vật phù du, sản phẩm phân hủy của các chất hữu cơ... Các hạt cặn lớn có khả năng tự lắng trong nước, còn cặn bé ở...

    pdf10p cinny04 23-01-2011 142 66   Download

  • -Đọc lưu loát toàn bài,nghỉ hơi đúng ở những câu dài, đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rải,nhẹ nhàng hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước khi nhỏ, giọng vui nhanh khi thể hiện niềm xúc động,vui sướng. -Hiểu ý nghĩa của bài: Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu,làm cho cậu rất xúc động,vui sướng vì đư ợc thưởng đôi giày trongbuổi đến lớp đầu tiên.

    pdf6p grandic 25-07-2010 333 54   Download

  • - Trẻ hiểu được nội dung truyện “Cáo, Thỏ và Gà trống” ( Chú Chó và bác Gấu tốt bụng nhưng nhút nhát nên không đuổi được Cáo gian ác. Gà trống dũng cảm đã đuổi được Cáo gian và lấy lại được nhà cho Thỏ.) Nhớ được tên các nhân vật trong truyện. - Trẻ biết trả lời đúng các câu hỏi của cô. - Phát triển khả năng sáng tạo và chú ý lắng nghe. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc...

    pdf6p phuonguyen123 07-07-2010 475 50   Download

  • Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: - Hình thành ở trẻ sự ham thích quan sát các đặc điểm của sự vật trong lớp học của trẻ. - Hình thành cho trẻ kiến thức về quan sát và so sánh các đối tượng. 2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp: - Rèn luyện khả năng lắng nghe và diễn đạt lại ý nghĩ của trẻ bằng các câu có đủ ý nghĩa. Biết ráp nối và nói 2 câu liên tiếp trở lên. - Biết sử dụng vốn từ phong phú để diễn tả sự vật, sự việc...

    pdf4p phuonguyen123 03-07-2010 320 45   Download

  • I. Mục đích yêu cầu: - Bé biết vận động nhịp nhảng theo nhạc, thực hiện vỗ nhịp đúng kỹ năng - Biết lắng nghe và cảm thụ âm nhạc II. Chuẩn bị: - Đàn, giai điệu bài hát, nhạc cụ - Giấy mềm làm khung ảnh, ảnh gia đình bé

    pdf3p phuonguyen123 07-07-2010 323 43   Download

  • 2.1 BÊ TÔNG 2.1.1 Thành phần của bê tông tươi Bê tông là một loại đá nhân tạo gắn kết. Nó l à hỗn hợp của các cốt liệu lớn v à nhỏ trong vữa xi măng, trở nên rắn và có hình dạng của ván khuôn. Thành phần của bê tông là các cốt liệu lớn và nhỏ, xi măng pooc-lăng và nước.

    pdf18p huyenngovitcon 05-09-2011 127 42   Download

  • Cơ chế: + ion hóa hạt trung hòa thanh ion + Tăng tôc ion trong từ trường bắn phá bia, bức các nguyên tử trên bia lắng đọng trên đế DC SPUTTERING + Dùng hiệu điện thế 1 chiều + Khí thường dùng là Ar, He + Áp suất khoảng 10-7 torr + Bia phải dẫn điện + Bia chỉ bị bắn phá ở một của chu kỳ âm của HĐT

    ppt13p 0541050239 24-09-2012 157 41   Download

Đồng bộ tài khoản