Chán đi học

Xem 1-20 trên 2999 kết quả Chán đi học
  • Mục đích của bài học Tập làm văn: Kể lại buổi đầu em đi học giúp HS rèn kĩ năng nói: HS kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của mình. Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn.

    ppt19p tantainguyen15121975 16-04-2014 32 8   Download

  • Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Xã hội học có thêm tài liệu tham khảo, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Xã hội học và lịch sử: Hiểu và ngăn chặn di hại của Nho giáo trong công cuộc xây dựng kinh tế xã hội chủ nghĩa" dưới đây, nội dung bài viết trình bày về vấn đề di hại của Nho giáo trong công cuộc xây dựng kinh tế xã hội chủ nghĩa. Hy vọng nội dung bài viết phục vụ hữu ích nhu cầu học tập và nghiên cứu.

    pdf5p thuythuy1702 09-04-2016 17 1   Download

  • Bạn thất bại trong công cuộc tìm việc? Rất có thể bạn vẫn chưa thoát khỏi sự đeo bám của những thói quen và sai lầm thời đi học - vốn là tảng đá cản đường bạn đến với công việc mơ ước.

    pdf3p bibocumi3 18-09-2012 66 27   Download

  • 1. Rèn kĩ năng nói: Hs kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của mình. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết được những điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (từ 5- 7 câu) diễn đạt rõ ràng. II.Đồ dùng dạy học: - Gv : bảng phụ: viết các gợi ý để làm điểm tựa giúp hs tập nói. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ Gv kiểm tra 2 hs: -Phải xác định rõ nộidung cuộc họp và nắm trình tự công việc trong +Nói về vai trò của người điều khiển...

    pdf4p abcdef_13 17-07-2011 403 23   Download

  • Mục tiêu: a) Kiến thức: Hs kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của mình. b)Kỹ năng: Viết lại được những điều vừa kể thành đoạn văn ngắn. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết nhớ lại những kỉ niệm về buổi đầu đi học. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp ghi gợi ý nội dung cuộc họp. Trình tự 5 bước tổ chức cuộc

    pdf4p abcdef_23 29-08-2011 96 8   Download

  • Mê game Mình cũng mê chơi game, mê đều đặn đến nay đã 2 năm rồi đó. Tuy nhiên, mình vẫn đảm bảo học lực khá suốt các năm học vì: - Mình chỉ chơi một thời gian cố định trong ngày. Làm sao để làm được điều này? Mình chọn một tiệm game xa nhà một chút và chỉ mang theo số tiền vừa đủ. Khi hết tiền thì... ngưng chơi. Mà nếu có ghiền quá, đoạn đường để quay về lấy tiền rồi quay lại đã không còn cảm hứng. - Đeo đồng hồ có hẹn giờ và...

    pdf0p bibocumi25 07-01-2013 50 8   Download

  • Để có thể học tập và làm việc trên đất Mỹ, chắc chắn một điều là bạn phải sử dụng tiếng Anh một cách thật thành thạo. Nhưng điều đó không phải là đơn giản. Nhưng trước tiên hãy nhớ lại chúng ta đã học những gì tại Việt Nam? Tôi không biết bây giờ việc học tiếng Anh ra sao nhưng thời tôi đi học hiếm khi nào giáo viên dạy môn tiếng Anh sử dụng tiếng Anh trong suốt một buổi học. Thật sự giáo viên gặp khó khăn khi sử dụng tiếng Anh vì đó là...

    pdf5p nhucbodoan 12-05-2011 278 140   Download

  • Cả lớp ồn lên như cái chợ. Mạnh ai nấy nói chuyện. Với các lớp khác thì mười lăm phút đầu giờ là để ôn bài hoặc ổn định trật tự. Nhưng đối với lớp 11C này, thì học bài là chuyện khoa học viển tưởng. Còn ngồi im trật tự chỉ là giấc mơ xa vời của thầy giám thị. Bởi đó là một lớp quậy nhất trong những lớp quậy. Là sự điên đầu của các thầy cô bộ môn và là nỗi ám ảnh của thầy cô chủ nhiệm. Chân dung tự họa của lớp 11C...

    pdf75p daodaiduong565 22-08-2010 212 124   Download

  • Bạn thường trải qua những buổi tối chủ nhật chán nản vì nghĩ đến ngày mai lại phải đi làm, đi học? Và lần gần đây nhất, bạn bắt đầu có ý định thay đổi công việc? Dù bất cứ lý do gì, đừng để sự chán nản “đánh cắp” niềm vui trong công việc của bạn!

    doc4p limhlantrang 10-06-2011 236 116   Download

  • NẤM (CHÂN KHUẨN HỌC) ĐẠI CƯƠNG (2 tiết) những kiến thức cơ bản về nấm men và nấm mốc được trình bày cô động trong 12 trang phục vụ cho 3 tiết giảng. Chương VI trình bày một số dạng hình thái và cấu trúc của nấm men, nấm mốc. Khác với vi khuẩn nấm thuộc nhóm vi sinh vật Eukaryotae. Sự đa dạng trong chu kỳ sống của chúng dẫn đến nhiều cơ chế di truyền khác nhau.

    pdf12p vitconsieuquay 17-08-2011 117 43   Download

  • MẠCH NHU Hình Tượng Mạch NHU Sách Trung Y Chẩn Đoán Học Giảng Nghĩa ghi:"Mạch Nhu đi phù, nhỏ mà mềm". Sách Mạch Chẩn ghi lại hình vẽ mạch Nhu như sau : Mạch NHU Chủ Bệnh Sách Mạch Học Giảng Nghĩa ghi: Tả Thốn NHU Hữu Thốn NHU Hồi hộp, hay quên. Khí bị hư, mồ hôi tự ra. Tả Quan NHU Hữu Quan NHU Huyết nuôi gân. không đủ Tỳ hư, thấp tim. Tả Xích NHU Tinh huyết không đủ. Hữu Xích NHU Mệnh môn hỏa suy.

    pdf6p carol_carol 20-08-2010 94 38   Download

  • I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Dạy trẻ đi theo hiệu lệnh của cô, khi thực hiện trẻ biết chú ý lắng nghe hiệu lệnh của cô. 2. Phát triển: - Phát triển khả năng định hướng trong không gian, rèn luyện sự chú ý, nhanh trí. 3. Giáo dục: - Trẻ biết lắng nghe cô, giữ trật tự trong giờ học. II. Chuẩn bị: - Trống lắc, chướng ngại vật. III. Hướng dẫn: 1. Khởi động: - Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường - đi mũi chân - đi thường - đi...

    pdf2p abcdef_17 03-08-2011 509 33   Download

  • Giúp HS hiểu được: -Đi học đều và đúng giờ giúp các em tiếp thu bài tốt hơn, nhờ đó kết quả học tập sẽ tiến bộ hơn. -Để đi học đều và đúng giờ, các em không được nghỉ học tự do, tùy tiện, cần xuất phét đúng giờ, trên đường đi không la cà,… 2/ Học sinh có thái độ: -Tự giác đi học đều và đúng giờ. 3/ Học sinh thực hiện được việc đi học đều và đúng giờ. II. Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa -Đồ vật chơi sắm vai: chăn, gối, đồ...

    pdf4p umeox1209 29-11-2010 180 26   Download

  • Cũng như những ai thường xuyên “lên xe mercedes, xuống ngựa sắt Honda hai bánh” thì những bước chân đi sẽ âm thầm ít ỏi hơn. Mà bước đi được như vậy là nhờ ở đôi bàn chân. Bàn chân cũng giúp cơ thể đứng vững và bám vào mặt trái đất.

    pdf4p candysweet 29-09-2009 125 25   Download

  • Vùng cẳng chân sau (regio cruralis posterior) là vùng ở giữa khoeo và sên cẳng chân sau, trên phồng to gọi là bắp chân và được giới hạn: - Ở trên là đường vòng qua dưới lồi củ chày trước. - Ở dưới là đường vòng qua hai mắt cá chân. Cấu tạo từ nông vào sâu có: 1. LỚP NÔNG - Da dầy ít đàn hồi - tổ chức dưới da mỏng có mạch - thần kinh nông. - Tĩnh mạch hiển bé từ đầu ngoài cung tĩnh mạch mu chân đi lên sau mắt cá ngoài theo bờ ngoài...

    pdf5p ytaxinhdep 19-10-2010 117 17   Download

  • Hoạt là trơn tru, sức mạch đi trơn tru như chuỗi hạt châu (viên ngọc) lăn (động) dưới ngón tay. - Sách ‘Trung Y Chẩn Đoán Học Giảng Nghĩa’ ghi: “Người thường mạch Hoạt mà xung hòa là dấu hiệu vinh vệ đầy đủ. Phụ nữ không bệnh mà thấy mạch Hoạt thì nên xét xem có thai hay không”. B- HÌNH TƯỢNG MẠCH HOẠT - Thiên ‘Đại Kỳ Luận’ (T. Vấn 48) ghi: “Mạch khí đến tròn như hoàn thuốc, trơn không dính tay”. - Chương ‘Mạch Hình Trạng Chỉ Hạ Bí Quyết’ (M.

    pdf15p hoahong1209 14-01-2011 82 16   Download

  • Nguyên uỷ - tận cùng: Là nhánh của động mạch khoeo từ cung cơ dép đến sau mắt cá trong chia hai nhánh tận là động mạch gan chân trong và động mạch gan chân ngoài. - Đường đi và liên quan: Đi giữa hai lớp cơ cẳng chân sau, dưới mạc sâu lúc đầu đi giữa xương chày xương mác sau cơ chày sau rồi chếch vào trong ở sau cơ gấp dài ngón chân, cùng thần kinh chày sau chui ra nông ở 1/3 dưới cẳng chân đi dọc bờ trong gân gót. Thần kinh chày sau đi...

    pdf5p ytaxinhdep 19-10-2010 61 14   Download

  • Nối tiếp nội dung của phần 1 cuốn sách "Truyện cổ xứ Lạng - Tập 1: Dân tộc Tày và Nùng", phần 2 giới thiệu tới người đọc các câu truyện cổ dân tộc Nùng như: Cô bé chăn vịt, Chàng ngốc đi học, Hai tên ăn trộm, Chuyện bố con, nàng tin trứng, Hổ không ăn thịt mèo, Hổ có mùi măng chua,... Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf149p doinhugiobay_02 14-11-2015 37 13   Download

  • Các nhánh xiên nối với các động mạch mu đốt bàn chân II, III và IV (của cung động mạch mu chân). Các nhánh gan đốt bàn chân đi dọc theo các khoang liên cốt I, II, III, IV nhận các nhánh xiên để sau đó tách ra hai nhánh tận đi vào hai mặt bên của các ngón II, III, IV, và mặt trong ngón V, mặt ngoài ngón I. 6. Cơ dạng ngón I 5. Cơ gấp ngắn ngón I 3. Cơ đối chiếu ngón V 2. Cơ khép ngón cái 1. Cơ mu chân 4. Cơ dạng ngón V 8. Gân cơ...

    pdf6p ytaxinhdep 19-10-2010 71 11   Download

  • Dịch tễ học Tần số: bệnh gặp ở khắp nơi trên thế giới, cả vùng nhiệt đới và ùng ôn đới. Ở vùng khí hậu nóng ẩm tỷ lệ mắc bệnh thường cao hơn. Chủng tộc: không có sự khác nhau về chủng tộc. Giới: về mặt lý thuyết bệnh ảnh hưởng cả hai giới; nhưng các nghiên cứu thường gặp ở các bệnh nhân nam. Tuổi khởi phát: thanh niên. Nguyên nhân: Kytococcus sedentarius. Các yếu tố nguy cơ: khí hậu nóng ẩm, tăng tiết mồ hôi ở bàn chân, đi tất.

    pdf4p chubebandiem 14-12-2010 111 11   Download

Đồng bộ tài khoản