Chương trình quản lí sinh viên

Xem 1-20 trên 58 kết quả Chương trình quản lí sinh viên
  • Trong sự phát triển của khoa học cuối thế kỷ 20 đầu thế kỷ 21, công nghệ thông tin hiện nay là ngành có tốc độ phát triển nhanh nhất. Công nghệ thông tin ở nước ta còn mới, song tốc độ phát triển của nó rất nhanh và mạnh, chiếm một vị trí quan trọng trong các ngành khoa học công nghệ. Một trong những lĩnh vực đang được ứng dụng tin học hóa rất phổ biến ở nước ta là lĩnh vực quản lý. Tin học hóa trong quản lý đã giúp cho các nhà quản lý điều...

    doc32p nguyenngocquang1992 07-01-2013 263 94   Download

  • Danh sách là tập hợp các nút (ô nhớ) không liền kề, có kiểu dữ liệu xác định và giữa chúng có liên lạc với nhau bởi con trỏ địa chỉ. Số nút của danh sách gọi là chiều dài của danh sách. Một danh sách có chiều dài bằng 0 là một danh sách rỗng.Danh sách móc n i kép là t p h p các nút mà m i nút có 2 m i ố ậ ợ ỗ ố liên kết với 2 phần tử khác trong danh sách.

    doc22p lamtv55 16-08-2013 43 13   Download

  • Công nghệ thông tin là một trong những ngành phát triển vượt bậc trong những năm gần đây. Ngày nay với sự phát triển nhanh chóng của xã hội thì công nghệ thông tin được ứng dụng rộng rãi ở hầu hết tất cả các lĩnh vực và ngày càng đóng vai trò quan trọng, trở thành một phần thiết yếu trong đời sống hằng ngày.

    doc45p nguyenngocquang1992 07-01-2013 227 82   Download

  • Giáo trình Quản lý nhà nước về đất đai được biên soạn nhằm cung cấp cho sinh viên ngành quản lý đất đai của Nhà trường và các cơ sở đào tạo khác những kiên thức cơ bản nhất đối với quản lý nhà nước về đất đai...

    pdf31p lequanghoang15 11-08-2010 657 335   Download

  • Bất cứ một sinh viên nào khi bước qua cánh cổng của nhà trường đều phải có thẻ sinh viên. Thẻ sinh viên có vai trò rất quan trọng đối với cả sinh viên và nhà trường . Nó như “chứng minh thư” của mỗi “công dân” trong nhà trường Tại thư viện khi quản lý hồ sơ sinh viên vẫn sử dụng phương pháp thủ công là chủ yếu, khối lượng hồ sơ quản lý sinh viên là rất lớn.

    pdf27p vinamilkvietnam 07-08-2012 116 38   Download

  • Trong hệ thống quản lý hiện nay ở tất cả các trường học, việc quản lý học phí của học sinh, sinh viên là vô cùng quan trọng và cần thiết. Vì học phí là một điều kiện cần thiết để trang bị cho cơ sở vật chất cho người học. Ngày nay,Công nghệ thông tin đã đạt những bước phát triển mạnh mẽ.Máy tính điện tử không còn là phương tiện quý hiếm mà ngày càng gần gũi với con người và được ứng dụng phổ biến trong đời sống. Trong đó,Cơ sở dữ...

    doc18p hoangdung_tc 20-12-2012 77 38   Download

  •   Giáo trình Toán học trong hoạt động Thư viện - Thông tin (Giáo trình dành cho sinh viên Đại học và Cao đẳng ngành thư viện - thông tin và quản trị thông tin): Phần 2 gồm nội dung chương 3 và chương 4, cung cấp cho người học các kiến thức về đại số boole và các mạch tổ hợp, thống kê toán học. Cuối mỗi chương có một số bài tập chọn lọc, kèm hướng dẫn giải chi tiết, giúp sinh viên củng cố thêm lí thuyết.

    pdf150p uocvongxua03 15-07-2015 37 16   Download

  • CHƯƠNG XI: QUẢN LÍ NHÓM LÀM VIỆC Sau khi đọc chương này, sinh viên có thể: 1. Giải thích tầm quan trọng của nhóm làm việc. 2. Nhận diện các loại nhóm làm việc; nhận thức rõ ý nghĩa và những yếu tố xác định hiệu quả của nhóm. 3. Mô tả những quy trình của nhóm, qua đó nhận biết những vấn đề có thể ảnh hưởng đến hiệu quả của nhóm. 4. Giải thích cách thức chẩn đoán và loại bỏ những rào cản ảnh hưởng đến hiệu quả của nhóm I. 1.

    pdf8p muaythai5 24-08-2011 57 15   Download

  • Sau khi đọc chương này, sinh viên có thể: 1. Giải thích tầm quan trọng của nhóm làm việc. 2. Nhận diện các loại nhóm làm việc; nhận thức rõ ý nghĩa và những yếu tố xác định hiệu quả của nhóm. 3. Mô tả những quy trình của nhóm, qua đó nhận biết những vấn đề có thể ảnh hưởng đến hiệu quả của nhóm. 4.

    pdf8p tranthikimuyen3 30-06-2011 72 36   Download

  • Phần thứ hai: Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Địa lí lớp 10 chương trình chuẩn được biên soạn nhằm định hướng được những kiến thức và kỹ năng mà học sinh cần đạt được khi kết thúc chương trình học môn Địa lí lớp 10. Tài liệu phục vụ cho các nhà quản lý giáo dục, giáo viên và học sinh.

    doc24p vitga2029 06-10-2014 97 19   Download

  • Hoạt động thực tập sư phạm (TTSP) của sinh viên (SV) ngành Quản lí giáo dục (QLGD) ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) có những điểm chung và những đặc thù riêng so với hoạt động TTSP của SV các ngành đào tạo khác trong trường. Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng tổ chức hoạt động TTSP của SV ngành QLGD theo các khâu: chuẩn bị TTSP, triển khai TTSP, đánh giá kết quả TTSP và các điều kiện hỗ trợ TTSP.

    pdf12p nganga_02 09-09-2015 22 6   Download

  • Bài viết khái quát kết quả khảo sát thực trạng hoạt động quản lí đào tạo hình thức vừa làm vừa học của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2006 – 2012, với các nội dung: công tác tuyển sinh; nội dung, chương trình đào tạo; đổi mới phương pháp dạy học và sử dụng các phương tiện hiện đại trong dạy học; kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên.

    pdf9p nganga_01 04-09-2015 19 5   Download

  • Xây dựng chuẩn đầu ra (CĐR) là công đoạn quan trọng, là cơ sở tiền đề cho những bước tiếp theo trong quy trình xây dựng một chương trình giáo dục đại học. Bài báo này bàn luận về cơ sở pháp lí, căn cứ khoa học và cơ sở thực tiễn để từ đó đề xuất các tiêu chí về phẩm chất và năng lực cần thiết của CĐR dành cho sinh viên (SV) ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết chi tiết.

    pdf6p nganga_02 09-09-2015 28 5   Download

  • Trong chương trình đào tạo sinh viên sư phạm, các học phần về phương pháp dạy học bộ môn có vai trò quan trọng. Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân khác nhau, bộ môn phương pháp dạy học trong các trường sư phạm hiện nay chưa có được vị thế ngang tầm của nó. Để nâng cao chất lượng dạy học bộ môn, cần phải nhìn nhận lại vai trò của giảng viên bộ môn, chương trình, phương pháp, phương tiện,... và quan trọng hơn cả là vai trò của cán bộ quản lí.

    pdf4p dutru2011 21-09-2015 20 2   Download

  • Tài liệu tham khảo ôn tập môn LÝ THUYẾT TÍN HIỆU SIGNALS AND SYSTEMS gồm hệ thống lại kiến thức tổng hợp kiến thức môn học giúp các bạn sinh viên nắm vững bài học hơn.

    ppt40p tonghoangduy1503 13-10-2011 339 148   Download

  • Hiện nay Đảng và nhà nước ta đang tiến hành đổi mới toàn diện về giáo dục ở các cấp học trong đó có cấp THCS nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. Công cuộc đổi mới này liên quan đến rất nhiều lĩnh vực như đổi mới chương trình, đổi mới sách giáo khoa, đổi mới thiết bị dạy học, đổi mới phương pháp dạy và học, đổi mới quan niệm và cách thức kiểm tra đánh giá, đổi mới cơ chế quản lí, vv...

    doc159p cuonglocnhi 20-02-2011 385 83   Download

  • Chất lượng nghiên cứu khoa học phụ thuộc vào quá trình dạy học (nêu vấn đề, gợi ý tưởng, hứng thú... cho sinh viên); điều kiện nghiên cứu về phương tiện thiết bị, tài liệu; sự quan tâm của giảng viên đại học; mô hình quản lí khoa học của cơ quan quản lí khoa học. Chương này trình bày một số biện pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng các đề tài của sinh viên (thuộc lĩnh vực khoa học giáo dục). 1.

    pdf16p sonyt707 29-09-2010 261 61   Download

  • Lí luận dạy học địa lí là học phần rất quan trọng trong chương trình đào tạo cử nhân sư phạm địa lí, nó cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về lí luận dạy học bộ môn. Các kiến thức của học phần này vừa mang tính lí thuyết lại vừa mang tính kinh nghiệm và thực hành. Trong xu thế đổi mới phương pháp dạy học ở đại học...

    pdf6p phalinh17 14-08-2011 102 40   Download

  • Tài liệu "Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Địa lí lớp 11" trình bày về: giới thiệu chung về Chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chương trình Giáo dục phổ thông, hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng của từng môn học trong chương trình Giáo dục phổ thông. Tài liệu hữu ích với các cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên và học sinh trong cả nước.

    doc25p vitga2029 06-10-2014 74 25   Download

  • Mục đích của việc xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học phổ thông là để sử dụng trong hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan. Dựa vào cơ sở lí luận về lí thuyết soạn thảo bài trắc nghiệm, câu hỏi trắc nghiệm khách quan, quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học phổ thông được tiến hành theo một trình tự logic.

    pdf10p nganga_01 04-09-2015 55 17   Download

Đồng bộ tài khoản