Công dụng thục địa kiến thức y học

Xem 1-20 trên 98 kết quả Công dụng thục địa kiến thức y học
  • Thục địa là vị thuốc được chế biến từ sinh địa (Radix Rehmanniae glutinosae), bằng cách đem sa nhân tán bột, ngâm với rượu 400 rồi lấy dịch chiết sa nhân tẩm vào sinh địa, ủ 1 giờ sau đó nấu cách thủy, phơi nắng hoặc sấy ở nhiệt độ 50 – 600C. Ngoài ra, thục địa còn được chế biến bằng cách nấu với rượu 400 và gừng tươi hoặc nấu cách thủy với rượu hoặc chỉ dùng phương pháp đồ chín sinh địa....

    pdf3p ngocminh84 03-10-2012 51 2   Download

  • Đặt vấn đề: Thức ăn đường phố (TAĐP) rất dễ bị ô nhiễm và là nguyên nhân chính của ngộ độc thực phẩm (NĐTP) cũng như các bệnh truyền qua thực phẩm (TP). Đây chính là mối nguy hại lớn cho sức khỏe cộng đồng.

    pdf21p sonkim111 04-05-2011 204 59   Download

  • Đặt vấn đề: Nhằm góp phần cải thiện tình hình và để nâng cao hiệu quả quản lý vệ sinh an toàn thực phẩm tại địa phương, chúng tôi tiến hành đề tài này. Mục tiêu chung: “Đánh giá sự thay đổi về kiến thức, thái độ thực hành an toàn vệ sinh thực phẩm của người tiêu dùng và công tác quản lý an toàn vệ sinh thực phẩm (ATVSTP) tuyến y tê xã phường sau 09 tháng thực hiện công tác ATVSTP năm 2007”. ...

    pdf17p sonkim111 04-05-2011 110 50   Download

  • Đề tài nghiên cứu khoa học: Giải pháp mở rộng thị trường nội địa của công ty Cổ Phần may Hồ Gươm tại thị trường miền Bắc nhằm vận dụng được các kiến thức đã học để đánh giá tình hình thị trường tiêu thụ nội địa của công ty cổ phần may Hồ Gươm Đóng góp một số ý kiến cải thiện và mở rộng thị trường tại miền Bắc của công ty cổ phần may Hồ Gươm.

    pdf72p expensive_12 05-07-2013 88 27   Download

  • Mục tiêu: Phẫu thuật cắt đĩa đệm vi phẫu qua ống banh nội soi là một trong những phẫu thuật ít xâm nhập để điều trị thoát vị đĩa đệm thắt lưng. Tại Khoa Cột Sống A Bệnh Viện Chấn Thương Chỉnh Hình chúng tôi thực hiện công trình nghiên cứu kết quả và biến chứng của phương pháp này. Phương pháp: Từ tháng 2 /2001 đến tháng 8/2006 chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu kết quả điều trị của phương pháp này trên 56 bệnh nhân.

    pdf16p buddy3 28-04-2011 80 19   Download

  • Một trong những đặc trưng của thời đại chúng ta là sự phát triển vô cùng nhanh chóng của khoa học và kỹ thuật. Trong sự phát triển đó, vật lý học có vai trò chủ đạo và góp phần làm cho khoa học, kỹ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Ngày nay, vật lý học thâm nhập sâu rộng vào các ngành khoa học, kỹ thuật; nói riêng, vào sinh học nông học, y học và địa chất học.

    pdf224p uocvong10 31-10-2015 28 8   Download

  • Tình hình và mục đích nghiên cứu: Hiện nay việc tiêu thụ các chất liệu có Asbestos ở Việt Nam được xem là khá cao. Nhìn chung người dân Việt nam chưa am hiểu sâu về những nguy cơ của chất Asbestos do đó việc xây dựng một chương trình phòng ngừa là mối quan tâm hiện nay của các nhà khoa học ở Việt nam.

    pdf29p sonkim111 04-05-2011 40 2   Download

  • I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh. - Biết cách tính toán toàn bộ điện năng trong một gia đình, một phòng học. - Có thể áp dụng trong thực tiễn gia đình, tính toán thành thạo. - Có ý thức tiết kiệm điện năng II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK bài 49, tìm hiểu nhu cầu điện năng trong gia đình, Biểu mẫu cụ thể tính toán điện năng ở mục III. - HS: Đọc và xem trước bài. III. Tiến trình dạy học:...

    pdf4p abcdef_33 15-09-2011 347 38   Download

  • Những năm gần đây, vệ sinh an toàn thực phẩm là một trong những vấn đề được nhều người quan tâm. Như chúng ta thường thấy, trong thực phẩm thì màu giữ một địa vị rất quan trọng. Nó làm cho thực phẩm bắt mắt hơn, gây chú ý cho người mua và gây ảnh hưởng tốt về phẩm chất của món hàng. Do đó, việc sử dụng màu trong thực phẩm ngày càng phổ biến.

    doc9p mthung970 10-11-2012 186 39   Download

  • A. Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh củng cố những kiến thức đã học ở lớp 9 - Vận dụng vào thực tế để rút ra bài học cho bản thân trong cuộc sống; ý thức với học tập, ý thức đạo đức - Cùng với mọi ngừơi xây dựng, tạo lập cuộc sống hàng ngày tốt đẹp B. Chuẩn bị: - GV : soạn giáo án, hệ thống câu hỏi - HS : ôn tập C. Tiến trình lên lớp 1. ổn định tổ chức 2

    pdf4p abcdef_31 13-09-2011 260 34   Download

  • Một số giáo án Địa lý tỉnh (thành phố) (tt) được chọn lọc trong bộ sưu tập hy vọng sẽ là tư liệu tham khảo hay cho thầy cô giáo và các bạn học sinh. Bài học giúp học nắm được các ngành kinh tế chính, các sản phẩm tiêu biểu của từng ngành cũng như những định hướng phát triển của tỉnh. Biết đọc, phân tích biểu đồ để nắm vững kiến thức bài học.

    doc6p quehuong_22 25-02-2014 113 12   Download

  • Tuyển chọn một số giáo án Địa lý 9 bài Thực hành đánh giá tiềm năng kinh tế các đảo ven bờ và tìm hiểu về nghành công nghiệp dầu khí dành cho bạn đọc tham khảo. Qua bài học, học sinh củng cố kiến thức về phát triển tổng hợp kinh tế biển. Đồng thời có kĩ năng phát triển kỹ năng phân tích, tổng hợp kiến thức. Có kỹ năng xây dựng sơ đồ trong quá trình học tập để biểu hiện mối quan hệ giữa các đối tượng địa lý.

    doc6p quehuong_22 25-02-2014 214 10   Download

  • Cho dù mãi tới thế kỷ 19 loài người mới tìm ra cách xét nghiệm giúp xác định ai đó có phải là nạn nhân của một vụ đầu độc hay không, song ngay từ thời La Mã cổ đại, người ta đã biết nhiều đến các vụ giết người độc địa bằng một thứ vũ khí vô cùng lợi hại: độc dược. Đây cũng là một đề tài được truyền tụng nhiều nhất và tốn nhiều công sức, bút mực nhất của những nhà chép sử. Ma thuật của tử thần ...

    pdf7p nganluong111 18-04-2011 18 4   Download

  • Từ nguyên thủy, Trà Ðắng sản xuất tại Cao Bằng hoặc ở các địa danh khác cũng chỉ là lá một loại thảo mộc, được dùng làm nước uống như chè xanh, nụ vối... Theo lời kể thì đồng bào ta ở vùng Cao Bằng thấy người Trung Hoa sang rừng phía Việt Nam thu lượm những lá của một loại cây cao cả mấy chục thước, lá dài tới 20 phân. Họ làm công việc rất trang trọng. Hỏi kỹ thì họ cho biết, lá cây này nấu lên uống rất ngon, như nước chè. Dân mình bèn...

    pdf8p sinhtodau111 25-04-2011 36 4   Download

  • Tài liệu chuẩn kiến thức-kĩ năng Địa lí 12-THPT Buôn Ma Thuột ( Sử dụng Át lát ) 2009-2010. Để sử dụng Atlas trả lời các câu hỏi trong quá trình làm bài, cần lưu ý các vấn đề sau: 1. Nắm vững (nhớ)các ký hiệu chung: HS cần nắm các ký hiệu chung, tự nhiên, nông nghiệp, công nghiệp, lâm ngư nghiệp...ở trang bìa đầu của quyển Atlas. 2.

    pdf8p vantien2268 21-05-2010 1159 224   Download

  • Câu 1: Nguyên nhân cơ bản khiến chúng ta phải sử dụng nhiều phép chiếu đồ khác nhau là: a. Do bề mặt Trái Đất cong b. Do yêu cầu sử dụng khác nhau c. Do vị trí lãnh thổ cần thể hiện d. Do hình dáng lãnh thổ Câu 2: Mặt phẳng chiều đồ thường có dạng hình học là: a. Hình nón b. Hình trụ c. Mặt phẳng d. Tất cả các ý trên Câu 3: Cơ sở để phân chia thành các loại phép chiếu: phương vị, hình nón, hình trụ là: a. Do vị trí lãnh thổ cần thể hiện b. Do...

    doc38p thanhdanh2009 17-09-2010 277 112   Download

  • Chương 2: Tổng quan vấn đề nghiên cứu 2.1 Ngoài nước Hầu hết các quốc gia ASEAN đang có các chính sách để phân cấp, phân quyền trong quản lý tài nguyên rừng. Họ đã thử nghiệm khá thành công cách tiếp cận có sự tham gia của người dân, chú ý đến tiến trình phát huy kiến thức bản địa, nâng cao năng lực của các cộng đồng thiểu số để xây dựng các mô hình quản lý rừng cộng đồng.

    pdf23p thegun16 26-11-2010 155 76   Download

  • Giáo trình tin học văn phòng phần 1 gồm chương 1 và chương 2 trong đó chương 1 trình bày về vấn đề soạn thảo văn bản, chương 2 đề cập đến vấn đề soạn thảo văn bản. Mục đích của việc soạn thảo văn bản là giúp văn bản được trình bày theo ý muốn kết hợp giữa nội dung và hình thức làm văn bản dễ nhìn hơn và đánh dấu được những đoạn quan trọng của văn bản.

    pdf23p nhatrangyeuthuong 18-04-2014 185 73   Download

  • Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách thực hiện các công việc chuẩn bị và các bước luộc rau. - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn. II. Đồ dùng dạy - học: - Rau muống, rau cải hoặc bắp cải, đậu quả,. . . còn tươi, non; nước sạch. - Nồi, soong cỡ vừa, đĩa(để bày rau); bếp ga nhỏ; 2 cái rổ, chậu nhựa; đũa nấu. - Phiếu đánh giá kết quả học tâp của HS.

    pdf7p phalinh10 25-07-2011 300 47   Download

  • Vấn đề này có thể được điều chỉnh bởi pháp luật về quảng cáo so sánh, theo đó có thể đòi hỏi rằng việc so sánh là được phép với điều kiện phải hợp lý. Ngoài ra, cũng có ý kiến cho rằng việc sử dụng nhãn hiệu của đối thủ cạnh tranh là không nhằm mục đích của nhãn hiệu để chỉ dẫn gốc, mà chỉ nhằm mục đích phân biệt hàng hóa thuộc sở hữu của thương nhân với hàng hóa của đối thủ cạnh tranh.

    pdf16p cnkbmt9 27-10-2011 186 46   Download

Đồng bộ tài khoản