Công nghệ tin học nhà trường

Xem 1-20 trên 467 kết quả Công nghệ tin học nhà trường
  • Ngày nay, trên thế giới vấn đề nâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ đáp ứng nhu cầu của khách hàng đang là vấn đề trở nên rất quan trọng. Chất lượng đã trở thành vấn đề sống còn có liên quan trực tiếp đến hiệu quả, sự tồn tại và phát triển của các doanh nghiệp thì việc nâng cao chất lượng luôn được chủ các doanh nghiệp, những người làm công tác quản lý kinh doanh ở mọi lĩnh vực quan tâm.

    pdf45p dell1122 06-09-2012 129 61   Download

  • Ngày nay, trên thế giới vấn đề nâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ đáp ứng nhu cầu của khách hàng đang là vấn đề trở nên rất quan trọng. Chất lượng đã trở thành vấn đề sống còn có liên quan trực tiếp đến hiệu quả, sự tồn tại và phát triển của các doanh nghiệp thì việc nâng cao chất lượng luôn được chủ các doanh nghiệp, những người làm công tác quản lý kinh doanh ở mọi lĩnh vực quan tâm.

    pdf53p thuytienvang_1 31-10-2012 50 19   Download

  • Ebook "Công nghệ sinh học phân tử: Nguyên lý và ứng dụng của ADN tái tổ hợp" của 2 giáo sư nổi tiếng thuộc trường Đại học Waterloo (Canada) là một trong những cuốn sách bán chạy đã được Nhà xuất bản của Hiệp hội Vi sinh vật học Hoa kỳ (American Society for Microbiology - ASM) ấn hành. Cuốn sách được cập nhật rất nhiều thông tin thuộc mọi vấn đề liên quan đến công nghệ sinh học phân tử sau gần 30 năm (tính từ cuối những năm 1970).

    pdf300p thuyancn 09-06-2015 188 125   Download

  • Sáng kiến “Ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường” đề xuất một số biện pháp để ứng dụng CNTT trong trường THPT Xuân Lộc có hiệu quả hơn trong các năm học sắp tới nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của trường THPT Xuân Lộc trong thời gian tới. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf26p hoangchieuduong 08-05-2014 124 53   Download

  • Công nghệ thông tin là một trong những ngành ngày được quan tâm và sử dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực cuộc sống. Với những ưu điểm mạnh có thể ứng dụng nhiều trong cuộc sống thì công nghệ thông tin đã giúp cho công việc quản lý dễ dàng hơn. Để quản lý một công việc cụ thê thì người quản lý cần làm rất nhiều việc. Nhờ có phần mêm thì công việc đó làm đơn giản hơn rất nhiều.

    doc78p thuongthuongthuongth 16-03-2013 99 37   Download

  • ĐỀ SỐ 1. Thời gian làm bài: 90 phút Đề nầy tôi truy xuất từ đĩa CD của Công ty Công nghệ tin học nhà trường (Schoolnet), tập huấn cho các Sở Giáo dục – Đào

    doc11p my-tam 05-02-2011 183 19   Download

  • Công nghệ sinh học trong việc tạo sản phẩm hữu cơ thực phẩm 1. Thế giới sinh vật là nguồn nguyên liệu vô tận cho công nghiệp hóa thực phẩm Từ cuối thế kỉ XIX, một trong những người sáng lập ra môn hóa học tổng hợp, nhà bác học nổi tiếng người Pháp Marcelin Berthelot đã khẳng định: “Vấn đề các sản phẩm dinh dưỡng là vấn đề hóa học.

    pdf23p cnkbmt9 25-10-2011 50 16   Download

  • Tài liệu " Công nghệ xử lý nước thải bệnh viện " cung cấp cho các bạn đọc những thông tin cần thiết về Công nghệ xử lý nước thải bệnh viện, tài liệu này được biên soạn dựa trên cơ sở những tài liệu công bố của nước ngoài và kết quả nghiên cứu triển khai của các nhà khoa học trong nước. Tài liệu gồm 6 chương và do Trung tâm Tư vấn Chuyển giao Công nghệ Nước sạch môi trường biên soạn và xuất bản...

    pdf20p dibovaodoi06 25-10-2011 278 138   Download

  • Trong dung dịch còn một số lượng acid acetic và acid hữu cơ khác. Ở các nhà máy rượu thủy phân nhờ một loại enzyme để biến đường hexose thành ethanol, bã còn lại, sau khi đã cất rượu lại được dùng để nuôi cấy nấm men gia súc. Dịch trung hòa, sau khi loại bớt nước sẽ là một dịch đậm đặc chứa 25-30% đường gọi là mật thủy phân, dùng trong khẩu phần động vật khi thiếu hydrate dễ tiêu.

    pdf23p cnkbmt9 25-10-2011 81 24   Download

  • CNSH đặc biệt là công nghệ gene thật là kì diệu, đã mở ra một triển vọng lớn lao giúp con người có thể thực hiện được hoài bão to lớn trong một tương lai phát triển. CNSH được Nhà nước Việt Nam ưu tiên phát triển như một trong 4 ngành khoa học công nghệ trọng điểm. CNSH được coi là “công cụ hiện đại hóa” của sinh học. Về bản chất, CNSH tự thân phải là một ngành khoa học công nghệ hoàn chỉnh, có tính độc lập về khoa học và về phạm vi ứng dụng, có...

    pdf23p cnkbmt9 25-10-2011 63 17   Download

  • Căn cứ vào cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc giảng dạy bộ môn Âm nhạc có ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường, đề tài sáng kiến kinh nghiệm đề ra một số biện pháp về áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn Âm nhạc, tạo được sự say mê hứng thú học tập trong bộ môn Âm nhạc. Để tìm hiểu rõ hơn nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf17p sutihana 09-12-2016 24 10   Download

  • Theo Giáo sư Clayton Christensen của Trường kinh doanh Harvard, sự khó xử đối với các nhà cải cách ảnh hưởng tới các công ty mà sự thành công và các năng lực của chúng có thể xuất phát từ các rào cản phát sinh từ nhịp độ thay đổi thị trường và công nghệ.

    pdf9p ivy1605 07-10-2010 54 5   Download

  • Chương trình giảng dạy học phần Công nghệ gen giúp các bạn biết được những thông tin tổng quan về môn học như tóm tắt học phần, mục tiêu và phương pháp giảng dạy; các bài học chính; thời gian phân bổ theo các tiết; quy định về đánh giá kết quả dạy và học cùng một số thông tin khác. Mời các bạn tham khảo.

     

     

    doc6p snaillazy 02-08-2015 36 4   Download

  • Hiện nay trong xã hội của chúng ta nghành Tin Học đang đóng một vai trò quan trọng .Tin học luôn chứng tỏ được tầm quan trọng của mình trong mọi lĩnh vực . Nhưng thời gian gần đây các bạn trẻ luôn bị cám dỗ bởi thế giới GAME mà quên đi phần tin học cơ bản .

    doc27p cuongpen 16-04-2010 1506 636   Download

  • Ngày nay, khi công nghệ thông tin càng phát triển thì việc ứng dụng công nghệ thông tin vào các tất cả các lĩnh vực là một điều tất yếu. Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, công nghệ thông tin bước đầu đã được ứng dụng trong công tác quản lý, một số nơi đã đưa tin học vào giảng dạy, học tập. Tuy nhiên, so với yêu cầu thực tiễn hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong giáo dục ở các nhà trường nước ta còn rất hạn chế. Chúng ta cần phải nhanh chóng nâng...

    pdf9p phongthinh 04-08-2009 1441 531   Download

  • Ngày nay, với thời kỳ công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước thì công nghệ thông tin thật sự trở thành một lĩnh vực rất quan trọng trong đời sống con người. Trong đó việc quản lý nhân viên là hết sức cần thiết trong doanh nghiệp vì lí do đó tôi đã chọn đề tài này và nhằm củng cố được những kiến thức mà 3 năm qua tôi đã tích lũy được khi ngồi trên ghế nhà trường và từ thực tế mà tôi đã trải nghiệm.

    pdf30p lequangvudl 02-06-2011 848 241   Download

  • Tại Hội thảo khoa học quốc gia lần thứ hai về “Nghiên cứu phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông” năm 2004 (ICT.rda 04), Bộ trưởng Bộ Bưu chính Viễn thông, GS.TSKH. Đỗ Trung Tá đã có bài phát biểu quan trọng đánh giá tình hình phát triển Công nghệ thông tin- truyền thông (CNTT-TT) của Việt Nam và trên thế giới đồng thời đưa ra định hướng phát triển cũng như hướng nghiên cứu CNTT-TT trong thời gian tiếp theo của Việt Nam.

    doc35p salt_sweet 24-11-2009 400 150   Download

  • Sau hơn một năm thực hiện đổi mới phương pháp dạy dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường phổ thông, đối với môn Ngữ Văn hay môn khác đều đem lại hiệu quả nhất định. Nếu được đầu tư cẩn thận phương pháp này sẽ tạo hứng thú cho học sinh, lôi cuốn sự chú ý của học sinh, đặc biệt khi giảng những nội dung có minh họa bằng tranh ảnh, âm thanh, sơ đồ...

    pdf7p thy_ht 23-02-2012 522 119   Download

  • Ý nghĩa của việc ứng dụng CNTT vào nhà trường là sử dụng CNTT như một công cụ lao động trí tuệ, giúp lãnh đạo các nhà trường nâng cao chất lượng quản lí nhà trường; giúp các thầy giáo, cô giáo nâng cao chất lượng dạy học; trang bị cho học sinh kiến thức về CNTT, học sinh sử dụng máy tính như một công cụ học tập nhằm nâng cao chất lượng học tập; góp phần rèn luyện học sinh một số phẩm chất cần thiết của người lao động trong thời kì hiện đại hóa.

    pdf19p hoangchieuduong 08-05-2014 293 104   Download

  • Trường Tiểu Học Thị Trấn Lai Vung từ ngày thành lập đến nay gặp rất nhiều khó khăn trong khâu Quản lý học sinh, nhất là khâu tính điểm và xếp loại kết quả học tập cuối năm. Công việc này đòi hỏi người giáo viên phụ trách lớp và giáo viên bộ môn phải mất khá nhiều thời gian để theo dõi và tính toán.

    pdf37p thuytienvang_1 31-10-2012 276 102   Download

Đồng bộ tài khoản