Đào tạo ngành lịch sử

Xem 1-20 trên 91 kết quả Đào tạo ngành lịch sử
  • Đổi mới căn bản các hoạt động giáo dục hiện nay là một yêu cầu cấp thiết trong xu thế hội nhập, phát triển. Sự đổi mới toàn diện về nội dung chương trình, đội ngũ giảng dạy, phương pháp, kỹ thuật và phương thức tư duy của người học là một cuộc cách mạng của ngành giáo dục nhằm đáp ứng những đòi hỏi của đất nước trong bối cảnh mới của thời đại.

    pdf187p maithuyhanh 28-09-2009 60 17   Download

  • Mục tiêu của nghiên cứu này là xác định các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo ngành du lịch của các trường đại học ở khu vực ĐBSCL. Số liệu của nghiên cứu được thu thập từ 294 sinh viên ngành du lịch năm cuối tại các trường đại học ở khu vực ĐBSCL.

    pdf8p sunshine_7 19-07-2013 128 40   Download

  • Tiềm năng du lịch nước ta rất to lớn. Thành tựu Kinh tế du lịch đã đạt khá. Tuy nhiên vấn đề đào tạo nguồn nhân lực du lịch ở các trường Đại học và Cao đẳng (ĐH-CĐ) còn nhiều tồn tại đã ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế du lịch.

    pdf3p bevi123 17-11-2015 21 6   Download

  • "Giảng dạy lấy người học làm trung tâm" có nghĩa là trong quá trình đào tạo, người học giữ vị trí then chốt, quyết định chất lượng đào tạo. Ngành sư phạm lịch sử đào tạo những thầy cô giáo lịch sử ở bậc phổ thông trong tương lai, ngoài việc cung cấp nội dung kiến thức, còn trang bị cho sinh viên lý luận phương pháp dạy học và chú trọng việc rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên....

    pdf4p ngoclanh 10-06-2009 1309 336   Download

  • Phan Chu Trinh xuất thân Nho học, đỗ Tiến sĩ, mà lên án Hán học rất nặng lời : "Bất phế Hán tự, bất túc dĩ cứu Nam quốc !" (không bỏ chữ Hán thì không cứu được nước Nam). Phương Sơn sửa lại : "Bất chấn Hán học, bất túc dĩ cứu Nam quốc" (không chấn hưng Hán học thì không cứu được nước Nam). Khoa cử hủ bại, chúng tôi đồng ý về điều ấy, còn Hán học đã đào tạo ra biết bao anh hùng, liệt sĩ thì sao ta lại phế bỏ đi? (21). Huỳnh...

    pdf12p buddy5 28-05-2011 54 6   Download

  • Bài viết "Một số vấn đề về đào tạo cán bộ dân tộc thiểu số ở cơ sở" trình bày về đội ngũ cán bộ chính quyền cơ sở, các chính sách liên quan đến đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chính quyền cơ sở, thực trạng công tác đào tạo cán bộ dân tộc thiểu số,... Với các bạn chuyên ngành Lịch sử - Văn hóa thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

    pdf11p thuyhuynh02 02-03-2016 18 4   Download

  • Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam là một chuyên ngành của khoa học lịch sử. Đó còn là chuyên ngành mang nội dung khoa học chính trị và có quan hệ mật thiết với các khoa học về lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Bài giảng này trang bị cho sinh viên cái nhìn tổng quan về môn học để có thể tiếp cận các kiến thức cụ thể dễ dàng hơn.

    pdf148p truongbao 28-07-2009 1640 760   Download

  • Từ lâu, dạy học theo kiểu “đọc – chép” được coi là một phương pháp dạy học để truyền tải kiến thức cho học sinh và được sử dụng phổ biến ở nhiều trường trong cả nước.

    doc51p ntt59914021 24-09-2012 531 139   Download

  • Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam là một chuyên ngành của khoa học lịch sử. Đó còn là chuyên ngành mang nội dung khoa học chính trị và có quan hệ mật thiết với các khoa học về lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.

    pdf36p donna_vip 28-12-2011 85 42   Download

  • Bài giảng Điều dưỡng cơ bản I: Lịch sử điều dưỡng giúp người học trình bày được các giai đoạn lịch sử của ngành điều dưỡng thế giới, trình bày được các giai đoạn lịch sử của ngành điều dưỡng Việt Nam, liệt kê được các chương trình đào tạo điều dưỡng hiện nay tại VN, tóm tắt được cuộc đời của bà tổ ngành điều dưỡng.

    pdf26p colendaica32 04-06-2014 104 28   Download

  • Đã 50 năm từ ngày Sputnik 1 phóng lên quĩ đạo. Nhân sự kiện này, chúng ta hãy cùng điểm lại những mốc quan trọng trong lịch sử chinh phục vũ trụ của loài người. Ngày 04/10/1957: lần đầu tiên con người bước vào công cuộc hinh phục vũ trụ với vệ tinh nhân tạo Spoutnik 1 của Nga. Ngày 03/11/1957: chú chó Nga Laika, sinh vật sống đầu tiên được đưa vào vũ trụ và chết sau vài ngày trên phi thuyền Spoutnik 2. ...

    pdf5p convert111 25-03-2011 78 24   Download

  • Bài viết này làm rõ mối quan hệ giữa đào tạo và sử dụng “sản phẩm đào tạo” thông qua cuộc khảo sát và đánh giá mức độ đáp ứng công việc của người tốt nghiệp đại học dưới góc nhìn của 3 đối tượng: doanh nghiệp sử dụng lao động, trường đại học và cựu sinh viên (SV) trường.

    pdf12p nganga_02 09-09-2015 37 12   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu "Nghiên cứu và đào tạo công tác xã hội trong quá trình hội nhập và phát triển" dưới đây để nắm bắt được những nội dung về đào tạo công tác xã hội ở Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ngành đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội, những bước ngoặt trong lịch sử phát triển ngành Công tác xã hội tại Mỹ,... với các bạn đang học chuyên ngành Giáo dục thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.

    doc99p dutru2011 22-09-2015 44 10   Download

  • Quyền con người là một giá trị hội tụ trong đó nhiều giá trị khác về văn hóa, lịch sử, kinh tế, chính trị, xã hội, pháp lý… 1. Tổng quan về quyền con người trong hệ thống pháp luật Việt Nam Quyền con người là một giá trị hội tụ trong đó nhiều giá trị khác về văn hóa, lịch sử, kinh tế, chính trị, xã hội, pháp lý… Nó là thành quả của quá trình phát triển về nhận thức và tri thức của con người, thuộc sở hữu của chung nhân loại. ...

    pdf18p dontetvui 20-01-2013 41 7   Download

  • Việc dạy học tiếng Anh chuyên ngành Văn hóa du lịch chủ yếu sử dụng phương pháp giao tiếp, người học phải tham gia vào các cuộc thảo luận, đàm thoại về các vấn đề liên quan đến văn hóa du lịch như văn hóa ẩm thực, phong tục tập quán, làng nghề, lễ hội, di tích,... Đó cũng chính là vấn đề mà bài viết "Dạy học tiếng Anh chuyên ngành văn hóa du lịch gắn với đào tạo theo nhu cầu xã hội" hướng đến trình bày. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf9p meomun12340628 09-09-2015 34 5   Download

  • Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo sư phạm lịch sử ngành sư phạm Lịch sử với mục tiêu đào tạo cử nhân khoa học ngành Sư phạm Lịch sử đạt trình độ Đại học, có kiến thức vững vàng về khoa học cơ bản và khoa học giáo dục, có kỹ năng sư phạm; có khả năng giảng dạy bộ môn lịch sử trong trường THPT; có khả năng học tập và nâng cao trình độ để giảng dạy tại các trường Cao đẳng, Đại học, có khả năng làm việc trong các cơ quan quản lý nhà nước, ...

    pdf3p namamanh 11-05-2016 15 3   Download

  • Thông thường, ở bất cứ ngành học nào, việc dạy – học vẫn luôn quan trọng vì đó là một trong những khâu chính của quá trình đào tạo. Tuy nhiên, trong quá trình giảng dạy, để đạt hiệu quả cao, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập mạnh mẽ hiện nay, các môn học cần phải được bổ sung, cập nhật, đổi mới hơn, nhất là đối với môn Lịch sử Việt Nam. Bài viết này nhằm đưa ra nội dung cụ thể hướng vào chủ đề chính đó.

    pdf9p nganga_01 04-09-2015 11 2   Download

  • Luận án thực hiện nghiên cứu với mục tiêu nhằm đề xuất các biện pháp để giúp sinh viên Cao đẳng sư phạm mầm non ngành giáo dục đặc biệt rèn luyện kĩ năng phát triển chương trình giáo dục cá nhân trong thời gian đào tạo tại trường sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf194p yumimi1 13-02-2017 2 2   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Đào tạo theo học chế tín chỉ và các đề xuất đối với trường đại học Văn Hiến" dưới đây để nắm bắt được những nội dung về học chế tín chỉ, lịch sử của tín chỉ, nội dung tín chỉ, lợi ích của học chế tín chỉ,... Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn chuyên ngành Giáo dục học.

    pdf9p anh0510 22-02-2016 14 1   Download

  • Vài năm gần đây , tiếng Việt đã trở thành ngoại ngữ được phát triển với tốc độ khá nhanh tại Trung Quốc, ước tính cả nước Trung Quốc có hơn 30 trường đại học đào tạo chuyên ngành này. Tham khảo bài viết sau đây để biết thêm về lịch sử, đội ngũ giáo viên và triển vọng của tiếng Việt tại Trung Quốc.

    pdf9p nhanmotchut_2 04-10-2016 3 1   Download

Đồng bộ tài khoản