Dạy đại học

Xem 1-20 trên 18102 kết quả Dạy đại học
  •   Mục đích nghiên cứu của đề tài "Nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền" là nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy tại HV BC-TT;  xây dựng công cụ hỗ trợ HV BC-TT giám sát và đánh giá chất lượng giảng 10 dạy làm cơ sở cho việc không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.

    pdf122p uocvongxua03 24-06-2015 78 50   Download

  • Nhằm giúp quý thầy cô và các bạn có thêm tài liệu tham khảo, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Báo cáo tham luận về đổi mới phương pháp giảng dạy đại học" dưới đây. Nội dung tài liệu giới thiệu đến các bạn những nội dung về hiện trạng, kiến nghị đổi mới phương pháp giảng dạy đại học. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

    pdf0p dutru2011 22-09-2015 37 6   Download

  • Thực trạng phương pháp giảng dạy ngoại ngữ tại nhà trường và khoa đào tạo đại cương hiện nay, những thuận lợi và khó khăn trong đổi mới phương pháp giảng dạy tại khoa đào tạo đại cương,... là những nội dung trong bài viết "Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học". Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf0p dutru2011 22-09-2015 18 5   Download

  • Trong chương 2 Quá trình dạy đại học nằm trong bài giảng lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm trình bày về hệ thống các thành tố cơ bản của quá trình dạy học, môi trường kinh tế - xã hội, nhiệm vụ của dạy học đại học, tri thức cơ bản, cơ sở chuyên ngành.

    pdf28p fast_12 24-06-2014 103 44   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Khái niệm chất lượng đào tạo trong giảng dạy và những vấn đề của đại học Việt Nam" dưới đây để nắm bắt được các cách tiếp cận về chất lượng giảng dạy đại học, một mô hình phân tích và chất lượng giảng dạy đại học Việt Nam,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết để nắm bắt nội dung chi tiết.

    pdf0p lethuy170290 01-04-2016 8 1   Download

  • Mục đích của bài viết này là trao đổi một số kinh nghiệm nhằm bước đầu đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học (CNXHKH) tại Đại học Huế. Có một thực tế đáng buồn là: trong những năm gần đây, một bộ phận sinh viên ở các trường Đại học không còn hăng say, hứng thú khi học các môn học thuộc chủ nghĩa Mác-Lênin, trong đó có môn CNXHKH. Họ học đối phó, học để thi lấy điểm là chủ yếu.

    pdf6p qqasdfghjkl 01-10-2010 195 58   Download

  • Lịch sử phát triển giáo dục đại học thế giới và Việt Nam. Giáo dục đại học thế giới. Chiến lược đổi mới giáo dục đại học Việt Nam. Quản lý giáo dục đại học. Xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên đại học

    ppt38p xaxuanthuy 21-08-2013 129 50   Download

  •   Giáo trình Ngoại khoa cơ sở (Giáo trình giảng dạy đại học của Học viện Quân y) do GS.TS. Phạm Gia Khánh (chủ biên) (HV Quân y) biên soạn với mục đích giúp sinh viên có kiến thức cơ bản và những triệu chứng ngoại khoa, rất cần thiết với sinh viên bắt đầu học ngoại khoa. Nội dung cuốn sách gồm 2 phần: Phần 1 cung cấp một số kiến thức cơ bản về ngoại khoa và phần 2 hướng dẫn sinh viên cách nhận biết các triệu chứng học về ngoại khoa.

    pdf328p vinhquangbachhop 06-07-2015 101 49   Download

  • Nội dung cuốn sách đề cập đến các vấn đề cơ bản của phương pháp giảng dạy bậc đại học như yêu cầu đối với giảng dạy đại học, quan niệm về phương pháp giảng dạy đại học, yêu cầu đối với giảng viên và sinh viên trong quá trình giảng dạy, các nguyên tắc cơ bản của giảng dạy bậc đại học.

    pdf120p namde01 14-03-2013 77 34   Download

  • 2.2. SO SÁNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC MỘT SỐ NƯỚC OECD 2.1. Giáo dục đại học một số nước 2.2. So sánh GDĐH 2.3. Xu hướng phát triển GDĐH 2.4. Đặc trưng của các trường ĐH thế giới hiện đại 2.5. Hội nhập quốc tế Từ việc so sánh giáo dục đại học của các nước anh chị có những nhận xét gì về gì về GDĐH Việt nam?

    ppt24p xaxuanthuy 21-08-2013 58 31   Download

  • Sức khỏe răng miệng là một phần sức khỏe toàn thân. Do vậy bệnh học răng miệng được xem là cầu nối giữa chuyên ngành Răng – Hàm – Mặt và ngành Y. Nhận thấy được tầm quan trọng đó mà Giáo trình Bệnh học răng miệng (Giáo trình giảng dạy đại học và sau đại học) đã được biên soạn.

    pdf132p huyen06281982 13-10-2015 47 24   Download

  • Tiếp nối phần 1 cuốn Giáo trình Bệnh học răng miệng (Giáo trình giảng dạy đại học và sau đại học) đến với phần 2 các bạn sẽ tiếp tục tìm hiểu một số bệnh thường gặp ở răng miệng như: Bệnh niêm mạc miệng, chỉ định và chống chỉ định nhổ răng, các phương pháp gây tê dùng trong phẫu thuật răng miệng,... Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

    pdf58p huyen06281982 13-10-2015 47 20   Download

  • Những nguyên tắc đạo đức trong giảng dạy đại học Năng lực về nội dung giảng dạy Giảng viên đại học phải duy trì vốn hiểu biết về nội dung giảng dạy ở tầm mức cao và bảo đảm nội dung khoá học luôn được cập nhật, chính xác, tiêu biểu, và phù hợp với vị trí của khoá học xét trong toàn bộ chương trình học của sinh viên.

    pdf3p nkt_bibo51 05-03-2012 50 16   Download

  • Khóa luận tốt nghiệp Văn hóa du lịch: Tìm hiểu hoạt động Teambuilding của sinh viên ngành Văn hóa du lịch trường Đại học dân lập Hải Phòng nêu một số vấn đề lý luận chung về hoạt động teambuilding và hoạt động teambuilding trong du lịch, thực trạng hoạt động Teambuilding của sinh viên ngành Văn hóa du lịch trường Đại học dân lập Hải Phòng.

    pdf65p cheap_12 10-07-2014 42 14   Download

  • Đề tài1: Suy tư về việc giảng dạy của thầy cô cho tới bây giờ, và xác định các khía cạnh dạy học của thầy cô đã (có thể là vô tĩnh): a. Khuyến khích lối học bề mặt b. Khuyến khích lối học bề sâu c. Trong tương lai thầy cô sẽ có những biện pháp cụ thể nào để khuyến khích lối học bề sâu ở các sinh viên của mình?

    doc4p xaxuanthuy 21-08-2013 40 12   Download

  • 1. Khuyến khích sự liên hệ giữa sinh viên và giáo viên toàn khoa Sự liên hệ thường xuyên giữa sinh viên và giáo viên trong và ngoài lớp học là nhân tố quan trọng trong việc tạo động lực học tập cho sinh viên và thu hút sự quan tâm của họ. Sự quan tâm của giáo viên trong khoa sẽ giúp sinh viên vượt qua những giai đoạn khó khăn và tiếp tục học tập. Mối quan hệ tốt với một vài thành viên của khoa sẽ thúc đẩy quá trình học tập chuyên môn và giúp sinh...

    pdf3p bibocumi5 07-10-2012 44 11   Download

  • Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động giảng dạy tại Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn khảo sát thực trạng và đề xuất biện pháp quản lí hoạt động giảng dạy phù hợp với đặc trưng của nhà trường góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản lí hoạt động giảng dạy và chất lượng đào tạo của trường.

    pdf104p maiyeumaiyeu05 20-08-2016 15 10   Download

  • Để sử dụng phương pháp giảng dạy hiệu quả, giảng viên cần phải có năng lực sư phạm và kĩ năng giảng dạy; tuy nhiên, vẫn còn có những giảng viên ngoài sư phạm chưa được bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. Kết quả khảo sát cho thấy giảng viên hiểu biết về các đặc điểm của việc giảng dạy ở mức độ cao, sử dụng được các phương pháp giảng dạy đại học ở mức độ khá và có nhu cầu nâng cao trình độ.

    pdf8p nganga_01 04-09-2015 20 5   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Cần làm rõ nội dung và điều kiện đổi mới phương pháp dạy học" trong kỷ yếu hội nghị khoa học Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học 2009 dưới đây. Với các bạn đang học chuyên ngành Giáo dục thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.

    pdf0p dutru2011 22-09-2015 28 5   Download

  • Cách thức hoạt động phối hợp thống nhất của người dạy và người học dưới sự chủ đạo của người dạy nhằm thực hiện tối ưu mục đích và nhiệm vụ dạy học Cách thức hoạt động phối hợp thống nhất của người dạy và người học dưới sự chủ đạo của người dạy nhằm thực hiện tối ưu mục đích và nhiệm vụ dạy học

    ppt33p online_12 07-11-2013 28 4   Download

Đồng bộ tài khoản