Dạy thêm trong nhà trường

Xem 1-20 trên 161 kết quả Dạy thêm trong nhà trường
  • Tài liệu tham khảo và hướng dẫn thủ tục hành chính tỉnh Bình Định thuộc Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo Giáo dục và đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các cơ sở giáo dục khác Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Phòng GD-ĐT huyện, thành phố. Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Trường THCS, Tiểu học thuộc huyện, thành phố.

    pdf3p aa_banhda 26-12-2010 33 4   Download

  • Kế hoạch chỉ đạo và thực hiện dạy thêm học thêm trong nhà trường năm học 2015-2016 được thực hiện nhằm mục đích: Phấn đấu các môn dạy thêm, học thêm trong nhà trường học thực chất, dạy thực chất, không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học. Đảm bảo chất lượng các môn dạy thêm được nâng lên rõ rệt qua các kì thi, kiểm tra của nhà trường, của PGD, Sở GD.

    doc6p daobaoan13 29-09-2016 2 1   Download

  • Vấn nạn dạy thêm học thêm gây ra rất nhiều hệ lụy tai hại, làm giảm sự tôn trọng và uy tín của nhà giáo, làm tổn hại sức khỏe, tinh thần và cả niềm tin của học sinh, làm không ít nhà giáo lao vào dạy thêm bất chấp lương tâm nghề nghiệp. Học sinh cũng không còn thời gian để vui chơi, tham gia thể thao và học thêm những kiến thức về nhạc, họa, các kỹ năng sống… như học sinh ở các nước phát triển. Tác hại của vấn nạn dạy thêm học thêm rất lớn...

    pdf3p bibocumi18 07-12-2012 27 10   Download

  • Cuốn sách Tủ sách văn học trong nhà trường: Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh do Phó tiến sĩ Hồ Sĩ Hiệp, Phó chủ nhiệm khoa Văn trường Đại học Sư phạm TP.HCM đứng chủ biên và một nhóm giáo viên chuyên Văn có nhiều kinh nghiệm sưu tập, biên soạn.

    pdf143p uocvongxua04 22-07-2015 20 10   Download

  • Trước tiên phải nói đến nguyên nhân khách quan rất quan trọng, tạo điều kiện cho các thầy dạy thêm và học sinh phải học thêm – chương trình học quá nặng, thiên về nhồi nhét kiến thức, bất kể hiệu quả và hậu quả.

    pdf3p bibocumi18 07-12-2012 27 9   Download

  • Tham khảo tài liệu 'mẫu đơn đề nghị cấp giấy phép dạy thêm học thêm trong nhà trường', biểu mẫu - văn bản, đơn từ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf3p meomayhaman 07-06-2011 236 27   Download

  • Rõ ràng hình thức này có nhiều ưu điểm. Do chỉ có một học viên duy nhất, nên đây là một môi trường học tập có sự tương tác rất cao giữa thầy và trò. Giáo trình cũng như phương pháp giảng dạy được thiết kế một cách phù hợp nhất với trình độ, kỹ năng cũng như khả năng tiếp thu của người học.

    pdf3p bibocumi5 07-10-2012 40 9   Download

  • Hiện nay, sử dụng câu hỏi là cách thức được nhiều giáo viên chọn lựa trong quá trình dạy đọc hiểu ở nhà trường phổ thông. Bài viết "Về việc dùng câu hỏi trong dạy đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông" đưa ra những nhận xét về một số hạn chế thường gặp trong việc sử dụng các câu hỏi và đề xuất một số lưu ý giúp giáo viên xây dựng hệ thống câu hỏi đáp ứng yêu cầu hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản.

    pdf7p dutru2011 21-09-2015 23 6   Download

  • Từ lâu bên cạnh việc dạy và học thì việc hoạt động phong trào đã là một phần không thể thiếu trong các hoạt động của nhà trường. Dưới đây là một số giải pháp khắc phục sự thiếu ổn định của các phong trào mũi nhọn trong nhà trường. Mời các bạn hãy tìm hiểu thêm về vấn đề này.

    pdf10p thinguyen_1 25-03-2014 21 2   Download

  • Bài viết này nêu lên vấn đề cần hiện đại hóa môn nghiên cứu văn học và nghiên cứu ngữ học, làm xích lại gần nhau hai bộ môn khoa học nhân văn. Đưa kí hiệu học vào chương trình đại học và giáo học pháp đọc văn. Ở nhà trường phổ thông cần hiểu sâu mối quan hệ văn và ngữ trong bản thân văn bản, lấy đó làm cơ sở để thiết kế chương trình học văn và học tiếng. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm nội dung chi tiết.

    pdf8p nganga_01 04-09-2015 11 2   Download

  • Trong thời đại ngày nay, khoa học kỹ thuật phát triển đòi hỏi sinh viên – học sinh học phải đi đôi với hành, bên cạnh những lý thuyết cơ bản ở trường lớp, phải biết ứng dụng những gì đã học vào thực tiễn, có vậy mới giúp chúng ta nắm vững những kiến thức mình đã có, bổ sung thêm kiến thức mới và góp phần phát huy khả năng năng động, sáng tạo.

    pdf66p doilan 26-01-2013 98 49   Download

  • Sáng kiến giúp người dạy và người học tiếp cận được với xu thế dạy- học hiện đại của thế kỉ XXI. Giúp học sinh Dân tộc Nội trú tham gia tích cực trong học tập. Tạo cho học sinh tính năng động, chủ động , tự tin trong học tập. Giúp học sinh không chỉ góp phần tích hợp nhuần nhuyễn giữa phân môn ngữ Văn mà tạo cơ hội để môn ngữ Văn tích hợp được với các môn khác như Âm Nhạc, Mĩ Thuật, Tin Học, Địa Lí… trong nhà trường.

    pdf23p hoangchieuduong 05-05-2014 94 31   Download

  • Bài báo này bàn về các quan điểm chính, các thuận lợi và khó khăn của dạy học khoa học tự nhiên. Tác giả xem xét lại tình hình ở nước Đức, đồng thời muốn cung cấp thêm thông tin cho tình hình sắp tới ở Việt Nam.

    pdf10p allbymyself_07 02-02-2016 11 6   Download

  • Bài tập nhận thức trong giáo trình phương pháp dạy học Lịch sử ở Trường Đại học Sư phạm, bài tập Lịch sử trong nhà trường trung học hiện nay, bài tập trong tài liệu giáo khoa thí điểm là những nội dung chính trong bài viết "Ứng dụng bài tập làm việc độc lập trong việc đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường trung học". Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.

    pdf12p dutru2011 21-09-2015 18 5   Download

  • Những công bố lợi nhuận hàng năm cũng như hàng quý của mỗi doanh nghiệp là rất quan trọng, bởi nó có thể đẩy mạnh giá cổ phiếu trên thị trường chứng khoán, đồng thời thu hút thêm các nhà đầu tư vào cổ phiếu của mình.

    pdf4p bupbexinhxan 26-02-2010 202 112   Download

  • Sáng kiến “Một số kinh nghiệm về việc hình thành cho học sinh phương pháp học Tiếng Anh ngoài giờ lên lớp” nêu một vài kinh nghiệm về hình thành cho học sinh phương pháp tự học Tiếng Anh ngoài giờ lên lớp, nhằm góp phần làm phong phú thêm kinh nghiệm dạy học môn Tiếng Anh trong nhà trường. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf13p hathieudao 09-06-2014 180 96   Download

  • Đề tài được thực hiện bằng cách khảo sát đặc điểm của các thành ngữ gốc Hán nhằm phát hiện những tương đồng và dị biệt về đặc trưng văn hóa – ngôn ngữ giữa hai dân tộc, góp phần vào việt nghiên cứu tiếng Việt nói chung và đơn vị thành ngữ gốc Hán nói riêng, nhằm nâng cao hiệu quả trong việc dạy và học thành ngữ gốc Hán trong nhà trường cũng như việc giữ gìn chuẩn hóa tiếng Việt.

    pdf133p hoangan900 22-08-2012 153 79   Download

  • (01) Các hoạt động chính nhà trường trong năm 2004 Hãy chọn công việc mà ông (bà) có trách nhiệm hoàn thành trong bảng danh sách liệt kê dưới đây và vui lòng ước lượng công sức mà ông (bà) danh cho từng công việc đó và đanhd dấu vào cột tương ứng. Nếu có công việc chưa được liệt kê, xin ông (bà) vui lòng điền thêm vào các ô trống.

    doc0p hongha1980 23-06-2010 291 71   Download

  • Thời gian dư do giảm bớt bài, hoặc giảm bớt nội dung trong từng bài, giáo viên không đưa thêm nội dung khác vào dạy mà dùng để củng cố kiến thức và rèn kĩ năng đã học (trong bài đó hoặc bài trước) cho học sinh hoặc tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp. Nhà trường cần tổ chức để giáo viên thảo luận, thống nhất cách sử dụng thời gian dư cho hợp lí. 2.

    doc10p bpd1967 27-09-2011 373 67   Download

  • Với sự phát triển ngày càng đi lên của thế giới nói chung và việt nam nói riêng, việc đưa môn mĩ thuật trở thành một trong 9 môn học bắt buộc trong nhà trường tiểu học là quan trọng và cần thiết. Hy vọng bài SKKN Phương pháp giúp học sinh lớp 1 vẽ hình tự tin tạo bố cục thuận mắt trong bài vẽ tranh đề tài sẽ tăng thêm hứng thú cho các bạn khi tham khảo.

    pdf21p somivang123 18-03-2014 45 20   Download

Đồng bộ tài khoản