Đổi mới tư duy về viện trợ

Xem 1-18 trên 18 kết quả Đổi mới tư duy về viện trợ
  • Trong viện trợ nước ngoài kiến thức cũng không kém phần quan trọng so với tiền bạc. Giúp các nước và các cộng đồng hình thành kiến thức cần thiết cho phát triển là vai trò cơ bản của viện trợ. Và viện trợ cũng là một lĩnh vực cần học hỏi liên tục khi các bài học thành công và thất bại trở nên rõ ràng. Đánh giá viện trợ là đóng góp cho quá trình học hỏi không ngừng này.

    pdf177p blue_dreams567 07-07-2009 192 105   Download

  • Và viện trợ cũng là một lĩnh vực cần học hỏi liên tục khi các bài học thành công và thất bại trở nên rõ ràng. Đánh giá viện trợ là đóng góp cho quá trình học hỏi không ngừng này. Cuốn sách góp phần vào việc “đổi mới tư duy về viện trợ” mà cộng đồng quốc tế đang tiến hành - đổi mới tư duy theo hai nghĩa. Thứ nhất, với việc kết thúc chiến tranh lạnh, có những người đặt vấn đề là liệu có cần thiết phải viện trợ hay kh...

    pdf177p mylan23 16-04-2013 17 4   Download

  • Đổi mới tư duy về đồng tiền và các ý tưởng viện trợ. Viện trợ nước ngoài đôi khi rất thành công. Bốtxoana và Hàn Quốc vào những năm 1960, Inđônêsia vào những năm 1970, Bôlivia và Gana vào cuối những năm 1980, Uganđa và Việt Nam vào những năm 1990 là những dẫn chứng cho thấy các nước đã thoát ra từ khủng hoảng để có được sự phát triển nhanh chóng

    pdf41p leslienguyen 25-10-2010 74 24   Download

  • Phần 2 cuốn sách "Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi" trình bày các đổi mới sau: Túi hồ sơ bài làm: Cửa sổ để quan sát tư duy và quá trình học tập của học sinh, Chiêm nghiệm: Chìa khóa để tự hiểu và bản thân tốt hơn, Nghiên cứu cải tiến: Hỏi đáp về cách làm và phần tóm lược vấn đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf52p uocvongxua10 15-09-2015 21 11   Download

  • Ngân sách thâm hụt nặng nề. Vốn nợ đọng nước ngoài ngày càng tăng và không có khảnăng cho chi trả. +Thu nhập từ nền kinh tế quốc dân không đủ chi dùng, tích luỹ hầu như không có. +Vốn đầu tư cho sản xuất và xây dựng chủ yếu là dựa vào vay và viện trợ nước ngoài. - Cùng với đó là sự thoái hoá về mặt con người và xa hội. - Đến năm 1979, nền kinh tế rất suy yếu, sản xuất trì trệ, đời sống nhân dân khó khăn, nguồn trợ giúp từ bên ngoài...

    pdf8p caott8 26-07-2011 38 10   Download

  • Đối với sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ trong những năm đầu đời, ngoài việc chăm sóc giáo dục thì vấn đề nuôi dưỡng theo nhu cầu phát triển đóng vai trò quan trọng đối với trẻ vì cuộc sống ngày càng cao, nhu cầu ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng không thể thiếu đối với các cháu mầm non. Chính vì điều đó giáo viên không chỉ dạy cho trẻ học mà còn là người luôn gần gũi chăm sóc trẻ, lo cho các cháu từng bữa ăn.

    pdf7p huonglotos 28-04-2014 26 6   Download

  • Năng lực tư duy biện chứng là tổng hợp những phẩm chất tư duy ở trình độ cao, là khả năng nắm bắt và vận dụng nhuần nhuyễn, linh hoạt, sáng tạo các nguyên lí, phạm trù, quy luật của phép biện chứng với tư cách là phương pháp nhận thức và nguyên tắc mà tư duy phải tuân theo nhằm giải quyết một cách hiệu quả nhất những vấn đề nhận thức và thực tiễn đang đặt ra.

    pdf3p vinhbinh2013 07-06-2016 18 3   Download

  • Việc đưa bộ môn Tin học và trường phổ thông nhằm đào tạo thế hệ trẻ có đạo đức, nhân cách và đặc biệt là trang bị cho các em về những hiểu biết cơ bản về công nghệ thông tin và vai trò của chúng trong xã hội hiện đại, góp phần phát triển nhân cách, phát triển tư duy trí tuệ, rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng thực hành ứng dụng… Để việc giảng dạy ở trường THCS đạt hiệu quả cao, chúng tôi luôn xem việc nghiên cứu chương trình, n...

    doc54p huynhlong123 26-03-2011 297 79   Download

  • Cái quan trọng nhất không phải có bao nhiêu tập đoàn mà quan trọng nhất là quan hệ của Nhà nước với các doanh nghiệp nhà nước như thế nào. Quanh thông tin Chính phủ “sẽ chỉ duy trì từ 5-7 tập đoàn”, TS Nguyễn Quang A ghi nhận: “Có sự thay đổi căn bản về vai trò của tập đoàn. Đây là sự sửa lại những sai lầm đã mắc phải trong thời gian qua”. - Sau sự kiện các tập đoàn như Vinashin, Vinaline… làm ăn thua lỗ, tác động mạnh tới nền kinh tế, ông có cho...

    pdf3p bibocumi15 16-11-2012 24 4   Download

  • Mục đích yêu cầu: Trong phần này sinh viên cần nắm vững những nội dung chính sau đây: 1. Đối tượng, nhiệm vụ của Logic học. 2. Mối quan hệ giữa Logic học hình thức và Logic học biện chứng. 3. Thực chất của logic học duy tâm. 4. Quá trình phát triển của khoa học về Logic học. 5. Vai trò ý nghĩa của Logic học đối với nhận thức và các khoa học chuyên ngành. Tử nguyên : Trong tiếng hy lạp có thuật ngữ Logicke với ý nghĩa là một khoa học về tư duy. Thuật ngữ...

    pdf0p huemanvdoc 23-11-2009 1328 449   Download

  • Tiết 88: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH....I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm:.. - Hệ thống được kiến thức về văn bản thuyết minh... - Rèn luyện, nâng cao một bước kỹ năng làm bài văn thuyết minh... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Khái niệm văn bản thuyết minh...- Các phương pháp thuyết minh...- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh...- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh...2. Kỹ năng:.

    doc9p ducviet_58 07-08-2014 190 12   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Luyện từ & câu Bài: TỪ CHỈ SỰ VẬT. TỪ NGỮ VỀ NGÀY, THÁNG, NĂM..I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối (BT1). -Biết đặt câu hỏi và trả lời về thời gian (BT2). -Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT3). -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài dạy, tranh minh hoạ -Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Kiểm tra bài cũ: 2.

    doc4p phuonglinh85 06-08-2014 41 6   Download

  • Cuốn sách "Tản mạn từ quê ra tỉnh" là dịp để bạn đọc được trải nghiệm những điều thú vị khi cùng Nguyễn Duy Năng đi vào bàn luận những vấn đề muôn màu, muôn vẻ của đời sống xã hội: Từ thú vui thường nhật như nuôi chim cảnh, uống rượu,… đến những vấn đề lớn lao hơn, như sứ mệnh của người làm báo, vấn đề cải cách hành chính, văn hoá viên chức, văn hoá của người lãnh đạo và các vấn đề khác.

    pdf119p uocvongxua04 22-07-2015 15 4   Download

  • Phép biện chứng duy vật là môn khoa học (KH) về mối liên hệ phổ biến, về những quy luật vận động và phát triển chung nhất của tự nhiên, xã hội và t- duy. Bằng ph-ơng pháp phân tích - tổng hợp, quy nạp - diễn dịch và thảo luận nhiều lần với các học viên các lớp cao học, nghiên cứu sinh của Tr-ờng Đại học Y Hà Nội, cho thấy, phép biện chứng duy vật có vai trò ph-ơng pháp luận quan trọng đối với hoạt động nhận thức và thực tiễn y học: - Là công cụ...

    pdf7p sunshine_3 28-06-2013 31 11   Download

  • TiÕt 70 – Ngu v¨n:.. HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN. THI LÀM THƠ BẢY CHỮ.1. Mục tiêu:.. a. kiến thức: Giúp Học sinh:.. - Biết cách làm thơ bảy chữ với những Yêu cầu tối thiểu. Đặt câu thơ 7 chữ.biết ngắt nhịp 4/3, biết gieo đúng vần... - Tạo không khí mạnh dạn, sáng tạo vui vẻ... c. Kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng làm thơ …….. - Đặt câu thơ bảy chữ với các yêu cầu đối, nhịp, vần.... - Rèn KN tự nhận thức, KN tư duy sáng tạo.... b.

    doc8p ducviet_58 07-08-2014 95 6   Download

  • Hiện nay sự phát triển nhanh chóng của các dịch vụ viễn thông đòi hỏi mạng ngoại vi không ngường được mở rộng và nâng cấp để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của khách hàng. Trong đó, công tác quản lý mạng ngoại vi có một vai trò hết sức quan trọng trong việc duy trì và cập nhất các thông tin biến động hàng ngày về mạng. Bài báo giới thiệu bộ mã và ký hiệu mới góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản ký mạng ngoại vi của Tổng công ty.

    pdf7p uocvongxua10 18-09-2015 23 6   Download

  • Tạp chí du lịch hàng đầu thế giới Lonely Planet công bố 10 thành phố hấp dẫn nhất đối với du khách thế giới trong năm 2010. Cuenca - Ecuador. Trong khi hầu hết các thành phố Ecuador đều áp dụng kiến trúc phương tây thì Cuenca vẫn duy trì vẻ quyến rũ có từ thời thuộc địa Tây Ban Nha. Để kỷ niệm 10 năm trở thành Di sản thế giới Unesco năm 2010, Cuenca đã phục chế nhiều di tích lịch sử bao gồm nhà thờ, cung đình và bảo tàng.

    pdf11p hongmon_1 17-06-2013 18 1   Download

  • TiÕt 33 - Văn bản:.. HAI CÂY PHONG. ( Trích: Người thầy đầu tiên). Ai-ma-tốp..1. Mục tiêu:. a. Kiến thức: Giúp h/s:. - Hiểu được đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích, tính chất trữ tình sâu đậm.được biểu hiện trong sự kết hợp rất khéo giữa hồi ức, miêu tả, biểu cảm và kể.chuyện, trong cách lồng xen hai ngôi kể: tôi, chúng tôi..

    doc10p tuyetha_12 06-08-2014 338 30   Download

Đồng bộ tài khoản