» 

Doi Tuong Nghien Cuu Cua Giao Duc

  • Giáo dục là một khoa học giáo dục

    Hiện tượng giáo dục – với tư cách là một hoạt động xã hội rộng lớn, gồm nhiều phạm vi khác nhau, từ trong gia đình đến nhà trường và cả những tác động không chính thống từ những quan hệ cộng đồng…đến quá trình hình thành những giá trị con người nhằm chuẩn bị cho thế hệ trẻ bước vào cuộc sống xã hội.

    doc 21p tieumanhi 09-09-2010 445 97

  • Phân tích đối tượng nghiên

    Tài liệu tham khảo phân tích đối tượng nghiên cứu của KTCT Mác-Lê Nin. Tại sao KTCT Mác-Lê Nin lại nghiên cứu các quy luật kinh tế?

    doc 2p vanbinhk40tkkd 04-06-2010 88 12

  • Đổi mới giáo dục - Phần 5

    Hiệu quả của giáo dục là đối tượng nghiên cứu của kinh tế học giáo dục, một vấn đề thu hút sự quan tâm của các nhà kinh tế và các nhà sư phạm. Người ta cho rằng khi coi giáo dục là ngành kinh tế thì phải điều khiển ngành này vừa trên quan điểm sư phạm vừa trên quan điểm kinh tế, phải tính được giá thành đào tạo đối với mỗi loại hình đào tạo, tính được giá thành của...

    pdf 13p sonyt707 29-09-2010 164 85

  • Đề thi giữa học kì 1 môn giáo dục công dân lớp 10 trường THPT Bắc Sơn năm 2007-2008 đề 2

    Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Đề thi giữa học kì 1 môn giáo dục công dân lớp 10 trường THPT Bắc Sơn năm 2007-2008 đề 2 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi

    pdf 1p nhocchuot1981 19-09-2013 5 0

  • Hướng dẫn cách viết một bài tập tâm lý giáo dục - ThS. Bùi Hữu Mô

    Có ba dạng bài tập tâm lý - giáo dục: Bài tập thực nghiệm, bài tập tình huống, bài tập lý luận. Cấu trúc đề tài: Tên đề tài - Mở đầu - Nhiệm vụ của đề tài, Phạm vi và đối tượng nghiên cứu...

    doc 12p ngtankha 14-03-2011 614 155

  • Giáo trình Xã hội học giáo dục - GS.TS. Nguyễn Văn Hộ

    Cùng nắm kiến thức trong giáo trình Xã hội học giáo dục thông qua việc tìm hiểu nội dung gồm 2 phần chính sau: phần 1 nhũng vấn đề cơ bản của xã hội học, phần 2 xã hội học giáo dục. Hy vọng giáo trình này sẽ cung cấp kiến thức hữu ích cho các bạn học tập và nghiên cứu về xã hội học giáo dục.

    pdf 54p tichtutite 18-06-2014 7 3

  • Nhập môn lý luận Nhà nước và Pháp luật

    Đối tượng nghiên cứu: - Đối tượng nghiên cứu khoa học: khoa học nghiên cứu vấn đề gì? Vì vậy vai trò của đối tượng nghiên cứu xác định phạm vi nghiên cứu của khoa học đó. - Đối tượng nghiên cứu của lý luận nhà nước và pháp luật là nghiên cứu những vấn đề chung nhất, cơ bản nhất của 02 hiện tượng nhà nước và pháp luật. + Nghiên cứu quy luật phát sinh, phát triển...

    doc 10p fido300685 07-04-2010 1901 685

  • Bài giảng học Tâm lý học đại cương

    Tâm lý học là gì? Tâm lý học là khoa học nghiên cứu tâm lý. Khoa học tâm lý ra đời từ năm 1879, chủ yếu nghiên cứu đời sống tâm hồn của con người. 2. Đối tượng của tâm lý học: Đối tượng nghiên cứu của tâm lý học là toàn bộ đời sống tâm lý của con người như: cảm giác, tri giác, tư duy, tưởng tượng, trí nhớ, tình cảm, nhu cầu, hứng thú, năng lực, khí chất, tính cách…

    doc 29p cuulong24 03-07-2010 1142 663

  • LÝ THUYẾT CHUNG VỀ THỐNG KÊ

    Đối tượng nghiên cứu của thống kê học là môn khoa học kỹ thuật nghiên cứu mặt lượng của các hiện tượng và quá trình kinh tế trong một điều kiện thời gian và địa điểm cụ thể. Trả lời: Sai Đối tượng nghiên cứu của thống kê học là môn khoa học kỹ thuật ( Là môn khoa học xã hội )nghiên cứu mặt lượng trong mối quan hệ mật thiết với mặt chất( ko chỉ nghiên cứu mặt...

    doc 16p nguoicuagio 16-05-2010 549 405

  • Giáo trình tâm lý học xã hội

    Xác định đối tượng nghiên cứu là vấn đề đầu tiên đặt ra cho bất cứ một khoa học nào, bởi vì nó trả lời cho câu hỏi: nghiên cứu cái gì? Đối tượng của một khoa học nằm ở bản chất của các hiện tượng mà khoa học ấy coi là khách thể nghiên cứu, do vậy, việc xác định đối tượng của tâm lí học xã hội cần phải đi từ tìm hiểu hiện tượng tâm lí xã hội là gì, bản...

    doc 162p toiditimtoi_792002 09-07-2010 449 234

  • Báo cáo: " Nghiên cứu về công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Thanh Bình 2"

    Một trong những tư tưởng đổi mới GD& ĐT hiện nay là tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh, được thể hiện trong nghị quyết của Đảng, Luật giáo dục và các văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo.Luật giáo dục 2005 đã xác định: “ Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp cho học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản...

    doc 18p rongkute 03-10-2011 627 211

  • Chương 1: Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của Địa lý Kinh tế

    Tài liệu dành cho SV các ngành xã hội, nghiên cứu nguồn lực. Nghiên cứu Địa lý kinh tế nhằm thực hiện nhiệm vụ quan trọng về mặt lý luận - phương pháp luận, phương pháp cũng như thực tiễn tổ chức không gian kinh tế xã hội. Để thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước, ĐLKT Việt Nam tập trung nghiên cứu và đề xuất các giải pháp chiến lược cho việc phát triển...

    pdf 4p phuocql31 08-11-2009 574 165

  • Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục

    Tài liệu “Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục” được biên soạn với mục đích trang bị và nâng cao kiến thức, kĩ năng nghiên cứu của đội ngũ giáo viên tiểu học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, thực hiện thành công chương trình tiểu học mới..Khoa học được hiểu là một hoạt động nhằm tìm tòi, phát hiện quy luật hiện tượng và vận dụng để sáng tạo ra các nguyên...

    pdf 77p ktct_1669 25-04-2012 400 128

  • Đề tài: " TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC THANH NIÊN "

    Bài viết phân tích một số nội dung cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên. Đó là các tư tưởng: vai trò của thanh niên, vai trò của giáo dục thanh niên, giáo dục toàn diện và đặc biệt là giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho thanh niên, vai trò của nhà trường và tổ chức Đoàn đối với việc giáo dục thanh niên… Trên cơ sở khẳng định ý nghĩa và giá trị của tư tưởng Hồ...

    pdf 9p bengoan369 08-12-2011 261 128

  • Giáo trình - Tâm lý học y học - chương 4

    TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH Mục tiêu học tập 1. Trình bày được các khái niệm về nhân cách. 2. Trình bày được các cấu trúc nhân cách 3.. Trình bày được các thuộc tính và phẩm chất của nhân cách, nhân cách người thầy thuốc. I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NHÂN CÁCH 1.Khái niệm về nhân cách Nhân cách là đối tượng nghiên cứu của nhiều khoa học (triết học , xã hội học, đạo đức học, thẩm...

    pdf 17p northernlight 24-07-2011 236 110

  • Bài giảng môn Kinh tế học vi mô - Topica

    Bài giảng môn Kinh tế học vi mô của tổ hợp giáo dục Topica nhằm giúp sinh viên xác định được đối tượng nghiên cứu của kinh tế học và kinh tế vi mô, biết phân biệt rõ lĩnh vực nghiên cứu của kinh tế vi mô và kinh tế vĩ mô. Hiểu các nhóm chủ thể và vai trò của họ khi tham gia vào quá trình đưa các quyết định kinh tế. Học cách sử dụng các phương pháp và công cụ phân tích kinh tế...

    pdf 265p denngudo 21-06-2012 184 91

  • giáo trình sức bền vật liệu - giảng viên lê đức thanh - 1

    CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.1 KHÁI NIỆM VỀ MÔN HỌC SỨC BỀN VẬT LIỆU ( SBVL )ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔN SBVL 1.1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA SBVL- HÌNH DẠNG VẬT THỂ SBVL nghiên cứu vật thể thực ( công trình, chi tiết máy …) Vật thể thực có biến dạng dưới tác dụng của nguyên nhân ngoài ( tải trọng, nhiệt độ, lắp ráp các chi tiết chế tạo không chính xác…) Vật thể...

    pdf 29p muaythai4 21-08-2011 224 86

  • Đề tài: " VỀ VAI TRÒ CỦA ĐẠO ĐỨC TÔN GIÁO TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI "

    Hiện nay, trên tinh thần đổi mới nhận thức về tôn giáo, Đảng và Nhà nước ta đã nhận định tôn giáo là nhu cầu của một bộ phận nhân dân, trong tôn giáo có những giá trị tốt đẹp về đạo đức, văn hoá. Vấn đề đạo đức tôn giáo đã được nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu. Các giáo lý tôn giáo đều chứa đựng một số giá trị đạo đức nhân bản rất hữu ích cho việc xây...

    pdf 12p bengoan369 08-12-2011 151 75

  • Công nghệ sẽ biến đổi giáo dục

    “Công nghệ sẽ biến đổi giáo dục” là nội dung một nghiên cứu mới nhất do các chuyên gia về kinh tế và giáo dục Bộ Thương mại Mỹ thực hiện nhằm giúp các nhà tuyển dụng hình dung được những tác động của các công nghệ mới tới công tác giáo dục và đào tạo, trên cơ sở đó xây dựng các kế hoạch cần thiết. Wiliam Stalley, Giáo sư, Giám đốc Phòng nghiên cứu lượng tử của Hãng...

    pdf 1p sieusaobanhang 30-12-2009 94 32

  • Chương 1: Vị trí, đối tượng, phương pháp nghiên cứu của CNXH khoa học

    CNXH khoa học là một trong ba bộ phận hợp thành chủ nghĩa Mác – Lênin Là biểu hiện về mặt lý luận của phong trào công nhân Là khoa học đấu tranh giai cấp để giải phóng giai cấp công nhân, giải phóng người lao động và giải phóng xã hội thoát khỏi tình trạng áp bức bóc lột

    ppt 27p dhsgcntt 21-04-2010 103 30

  • + Xem thêm 180 Doi Tuong Nghien Cuu Cua Giao Duc khác
Theo dõi chúng tôi
Đồng bộ tài khoản