Động vật cá thể động vật

Xem 1-20 trên 2328 kết quả Động vật cá thể động vật
  • Kỹ thuật ươm nuôi cá rô đồng và cách phòng trị bệnh Rô đồng là loài cá dữ, ăn tạp, nhưng nghiêng về động vật... Đặc điểm sinh học 1. Dinh dưỡng Rô đồng là loài cá dữ, ăn tạp, nhưng nghiêng về động vật. Tính dữ được thể hiện khi trong đàn có cá chết, những con sống sẽ tấn công ăn thịt con chết, hoặc trong giai đoạn cá giống khi thiếu thức ăn những con cá lớn sẽ ăn cá nhỏ

    pdf10p happyday1212 08-04-2011 150 59   Download

  • SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT Câu 470: d/ Có khả năng thích nghi cao với sự thay đổi của điều kiện môi trường. Câu 471: d/ Thụ tinh ngoài làm tăng hiệu quả thụ tinh. Câu 472: c/ Một cá thể sinh ra một hay nhiều cá thể giống mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng. Câu 473: c/ Trực phân và nguyên phân. Câu 474: a/ Phân mảng, nảy chồi. Câu 475: b/ Sự kết hợp ngẫu nhiên của hai giao tử đực và cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới....

    pdf6p heoxinhkute13 25-04-2011 124 18   Download

  • Đỉnh thân: đây là phao nổi (Pneumatophora) Thực chất nó là túi khí, đáy phao có nhiều tuyến tiết ra khí có thành phần giống như không khí. Khi nổi trên mặt nước, gió thổi mang sinh vật này trôi đi, ngoài ra trên tập đoàn này còn có chuông bơi giúp con vật di dộng được. + Phần dưới đỉnh: Phần này có cá thể tiêu hóa (Gastrozoid) cá thể này có

    pdf15p myxaodon08 02-06-2011 41 14   Download

  • Cá thể ngôn ngữ như một phạm trù khoa học nghiên cứu năng lực sử dụng ngôn ngữ của từng cá thể. Việc nghiên cứu phạm trù này đã được các nhà nghiên cứu Nga đề cập đến trong các lĩnh vực như văn học, phương pháp dạy học tiếng Nga, trong hoạt động lời nói. Trên cơ sở các thành tựu đó tác giả bài báo sử dụng phương pháp liên tưởng tự do đề xuất cách khảo sát đo lường năng lực của cá thể ngôn ngữ.

    pdf6p nganga_05 25-09-2015 7 4   Download

  • Các nhà vật lí vừa chứng minh được một hệ trong đó ánh sáng được dùng để điều khiển chuyển động của một vật đủ lớn để nhìn thấy bằng mắt trần ở cấp độ cơ học lượng tử chi phối hành trạng của nó.

    pdf3p nkt_bibo43 07-02-2012 30 6   Download

  • Mục tiêu của bộ sưu tập bao gồm những giáo án Tại sao cần ăn phối hợp đạm thực vật và đạm động vật phục vụ giảng dạy và học tập. Vận dụng tốt kiến thức vào cuộc sống. Qua đây, giáo viên cần truyền đạt cho học sinh biết được tại sao cần phối hợp đạm động vật và đạm thực vật để cung cấp đầy đủ chất cho cơ thể. Nêu ích lợi của việc ăn cá, đạm của cá, dể tiêu hóa hơn đạm của gia súc, gia cầm.

    doc3p khnguyentrongsy 31-03-2014 38 5   Download

  • Mục đích của công tác chọn giống và nhân giống là cải tiến tiềm năng di truyền của cây trồng, vật nuôi...nhằm nâng cao năng suất, hiệu quả sản xuất nông nghiệp. Trong công tác cải tạo giống cổ truyền chủ yếu sử dụng phương pháp lai tạo và chọn lọc để cải tạo nguồn gen của sinh vật.

    doc128p hoang_na1989 23-03-2010 810 431   Download

  • Ðộng vật chuyển gen là động vật có gen ngoại lai (gen chuyển) xen vào trong DNA genome của nó. Gen ngoại lai này phải được truyền lại cho tất cả mọi tế bào, kể cả các tế bào mầm. Việc chuyển gen ngoại lai vào động vật chỉ thành công khi các gen này di truyền lại cho thế hệ sau. 2. Sự phát triển của khoa học chuyển gen ở động vật Vào thập kỷ 1970, các thí nghiệm nghiên cứu đã được thực hiện với các tế bào ung thư biểu bì phôi và các tế bào...

    pdf62p huynhhuuviet 25-06-2011 316 131   Download

  • Trong môi trường ao nuôi thủy sản, sinh vật thủy sinh có vai trò quan trọng trong sự tồn tại, sinh trưởng và phát triển của động vật thủy sản nuôi. Sinh vật thủy sinh là nguồn thức ăn giàu dinh.Pseudomonas là vi khuẩn xuất hiện ở mọi nơi trong môi trường. Sự biến dưỡng dễ thay đổi và linh động của chúng làm cho chúng có thể sống ở nhiều môi trường khác nhau như nước, đất, trên.

    pdf32p pmthien17 10-08-2011 232 122   Download

  • Dạng 1: Tính tần số các alen trong trường hợp trội không hoàn toàn và đông trội.Ví dụ: Trong một quần thể 500 người, có 100 người mang nhóm máu M (MM), 250 là MN và 150 là N (NN). Hãy tính tần số các alen M và N. Ta có thể tính tần số các alen trực tiếp dựa vào số lượng alen từ các cá thể (Cách 1) hoặc gián tiếp dựa vào tần số kiểu gen

    pdf4p heoxinhkute10 05-01-2011 335 116   Download

  • Trong những năm gần đây, việc đổi mới công tác giáo dục diễn ra rất sôi động trên thế giới và ở nước ta. Sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước ta đòi hỏi ngành giáo dục phải đổi mới đồng bộ cả mục đích, nội dung, phương pháp và phương tiện dạy học.

    pdf134p greengrass304 11-09-2012 219 115   Download

  • Bao bì sinh học là sản phẩm từ nguyên liệu tự nhiên. Bao bì từ vật liệu sinh học phải đáp ứng được các tiêu chuẩn như: Tính chống thấm. Đặc tính quang học. Tính co giãn. Có thể đóng dấu và in ấn dễ dàng. Kháng nhiệt và hóa chất. Ổn định, thân thiện với môi trường và có giá cả cạnh tranh. Hơn nữa bao bì phải phù hợp với quy định về bao bì thực phẩm, tương tác giữa bao bì và thực phẩm phải đảm bảo chất lượng và an toàn thực phẩm....

    ppt34p huong1061991 07-11-2012 223 104   Download

  • Môi trường bao gồm tất cả những gì bao quanh sinh vật, tất cả các yếu tố vô sinh và hũu sinh có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp lên sự sống, phát triển và sinh sản của sinh vật.

    doc8p lexuanluumhcity 03-06-2011 305 101   Download

  • Trên thế giới Động vật thân mềm được xem là đối tượng thích hợp cho phát triển nuôi biển, một trong những xu thế của Nuôi trồng Thủy sản (NTTS) thế kỷ 21. Trong sản lượng NTTS trên thế giới thu được, ĐVTM chiếm tỷ trọng khá lớn. Theo thống kê của FAO năm 2008, ĐVTM chiếm 27% về sản lượng, 15% về giá trị tổng sản lượng. Các nước có nghề nuôi động vật thân mềm phát triển là Trung Quốc, Nhật Bản, Mỹ, CHDCND Triều Tiên, Tây Ban Nha, Pháp và Italia....

    pdf14p vachmauthu5_2305 12-04-2011 255 93   Download

  • Động vật thân mềm (Mollusca) có khoảng 160.000 loài đứng thứ hai sau ngành Chân khớp (Arthropoda). Theo ước tính tổng sản lượng khai thác hàng năm trên thế giới năm 1987 thì Mollusca cũng đứng thứ hai sau cá với sản lượng 7,5 triệu tấn, trong đó 7,25 triệu tấn thu được từ biển và phần còn lại thu được từ các thủy vực nội địa.

    pdf10p daicahaudau 01-07-2011 192 89   Download

  • Trong những năm gần đây, việc đổi mới công tác giáo dục diễn ra rất sôi động trên thế giới và ở nước ta. Sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước ta đòi hỏi ngành giáo dục phải đổi mới đồng bộ cả mục đích, nội dung, phương pháp và phương tiện dạy học.

    pdf349p bangtam77 20-12-2010 199 80   Download

  • Kiến thức: Nêu được khái niệm biến động số lượng cá thể. Trình bày được biến động số lượng cá thể theo chu kì và không theo chu kì. Trình bày được nguyên nhân gây biến đọng số lượng của quần thể. Nêu được cơ chế điều chỉnh số lượng của quần thể. Kĩ năng: Rèn cho học sinh kĩ năng quan sát và phân tích sơ đồ. Sưu tầm những tài liệu về sự biến động số lượng cá thể. Rèn cho học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào đời sống....

    doc5p giangduong1989 15-12-2010 342 58   Download

  • Sự phân loại thế giới động vật Loài người đã có nhu cầu sắp xếp các loài động vật được quan sát từ rất lâu. Đó là sự phân loại; sự phân loại này đã được chỉnh lý dần dưới ánh sáng của khoa học hiện đại để có hệ thống phân loại mà ngày nay chúng ta đã biết. Thông thường, người ta chia giới động vật, nghĩa là tổng hợp tất cả các loài động vật thành có xương sống và không xương sống. ...

    pdf15p heoxinhkute4 27-09-2010 206 54   Download

  • Mối quan hệ của các cá thể trong quần thể thực chất là mối quan hệ trong nội bộ loài, mối quan hệ này hướng đến việc nâng cao tính ổn định của hệ thống và làm tối ưu hoá mối tương tác giữa quần thể với môi trường, cũng như khả năng đồng hoá và cải tạo môi trường tốt hơn.

    pdf8p heoxinhkute1 11-08-2010 267 53   Download

  • Phần 1 giáo trình "Sinh học phát triển cá thể động vật" gồm nội dung 5 chương đầu của tài liệu: Các vấn đề chung, cơ sở của sự phát triển, các hình thức sinh sản của sinh vật, sự phát triển của sinh vật bậc thấp, tạo giao tử. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf70p uocvong11 02-11-2015 124 52   Download

Đồng bộ tài khoản