Giảng dạy Địa lí

Xem 1-20 trên 325 kết quả Giảng dạy Địa lí
  • Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến ''Một vài kinh nghiệm để hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng có hiệu quả biểu đồ khí hậu trong giảng dạy Địa lí 7 ở trường trung học cơ sở '' để có một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả khi dạy kiểu bài phân tích biểu đồ khí hậu.

    pdf16p hathieudao 31-05-2014 152 52   Download

  • Giáo án bài Địa lí tự nhiên tỉnh Thái Nguyên được biên soạn nhằm dùng trong học phần Giáo dục dân số, môi trường và giảng dạy Địa lý địa phương cho sinh viên năm thứ 3 lớp CĐSP Văn-Địa, tiết 1, chương 3 “Giảng dạy Địa lý địa phương” của trường CĐSP Thái Nguyên.

    pdf8p tangtuy06 01-04-2016 21 3   Download

  • Mời thầy cô tham khảo bài sáng kiến kinh nghiệm giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy Địa Lí lớp 6 của trường THCS Phạm Hồng Thái, Pleiku do giáo viên Hoàng Thị Xuân Mai để phục vụ cho công tác giảng dạy học sinh về bảo về môi trường vì bảo vệ môi trường là một trong nhiều mối quan tâm mang tính toàn cầu. Ở nước ta bảo vệ môi trường đang là vấn đề được quan tâm sâu sắc.

    pdf24p nguyenlinh01 28-03-2014 488 179   Download

  • Từ thực tiễn của việc giảng dạy địa lí cấp thpt ở trong trường thpt buôn ma thuột; nhất là trong tình hình đổi mới nội dung, chương trình sách giáo khoa hiện nay; đó chính là lí do cấp thiết khiến tôi chọn đề tài này.

    pdf8p vantien2268 04-09-2010 566 135   Download

  • Sáng kiến “Giáo dục môi trường qua môn Địa lí lớp 11” giáo dục học sinh nhận thức được vai trò của môi trường thông qua giảng dạy Địa lí lớp 11 một cách có hiệu quả. Giúp học sinh nhận biết :Loại bài kiến thức môi trường được lồng ghép thành một mục, một ý trong bài học và được tích hợp vào kiến thức địa lí. Giáo dục học sinh nâng cao nhận thức, rèn luyện kỹ năng, hình thành thái độ và hành vi đúng đắn trong việc BVMT.

    pdf20p thivuhuong 21-05-2014 377 124   Download

  • Giáo trình Địa lí tự nhiên đại cương 2 (Khí quyển và Thủy quyển) do Hoàng Ngọc Oanh chủ biên biên soạn nhằm cung cấp những tư liệu và gợi ý về phương pháp dạy học phần Khí quyển và Thủy quyển trong môn học Địa lý tự nhiên đại cương cho GV và SV trường Cao đẳng sư phạm Việt Nam theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học. Giáo trình được chia làm 2 phần. Phần 1 sau đây trình bày các kiến thức về phần Khí quyển.

    pdf109p talata_2 07-11-2014 222 101   Download

  • Sử dụng phương pháp giảng dạy theo chương trình đổi mới để phát triển năng lực tư duy qua các kênh hình, kênh chữ, sách giáo khoa cũng như đồ dùng dạy học ở môn Địa lí như thế nào? Làm sao để học sinh khai thác, tiếp thu kiến thức mới về môn Địa lí? Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng môn Địa lí 7”.

    pdf36p thivuhuong 28-05-2014 223 77   Download

  • Học đi đôi với hành, lí luận gắn liền với thực tiễn, nhà trường gắn liền với xã hội. Vì vậy trong dạy học nói chung và trong giảng dạy Địa lí ở THCS nói riêng, việc dạy học lí thuyết và thực hành luôn đi đôi với nhau. Mời các bạn cùng tham khảo bài SKKN "Phương pháp dạy các bài học thực hành Địa lí 9" này nhé.

    pdf18p somivang123 25-03-2014 180 68   Download

  • Phần 2 Giáo trình Địa lí tự nhiên đại cương 2 (Khí quyển và Thủy quyển) do Hoàng Ngọc Oanh chủ biên biên soạn gồm nội dung chương II và chương III. Chương II trình bày các kiến thức và gợi ý phương pháp giảng dạy phần Thủy quyển. Chương III - Thực hành thiết kế tiến trình hoạt động dạy học.

    pdf110p talata_2 07-11-2014 81 42   Download

  • MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: -HS cần nắm được đặc điểm cụ thể các ngành kinh tế - Nắm được đặc điểm về vấn đề tài nguyên môi trường của tỉnh Nam Định. 2. Về kĩ năng: -Rèn kĩ năng tìm hiểu và thu thập, đánh giá kiến thức địa lí qua quá trình quan sát, tìmhiểu thực tế. 3. Về tư tưởng: Giáo

    pdf8p abcdef_31 13-09-2011 202 21   Download

  • I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: -HS cần nắm được đặc điểm vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính của tỉnh Nam Định. - Nắm được điều kiện tự nhiên và tài nguyên thien nhiên của tỉnh 2. Về kĩ năng: -Rèn kĩ năng tìm hiểu và thu thập, đánh giá kiến thức địa lí qua quá trình

    pdf7p abcdef_31 13-09-2011 268 24   Download

  • Trong việc dạy và học môn Địa lí ở trương phổ thông, Atlat Địa lí Việt Nam có ý nghĩa hết sức quan trọng. Có thể coi đó là “cuốn sách giáo khoa” Địa lí đặc biệt, mà nội dung của nó được thể hiện chủ yếu bằng bản đồ.

    pdf36p badaohatgao 28-05-2013 1869 1229   Download

  • Trong quá trình giảng dạy địa lí cấp THPT,các giáo viên đã sử dụng nhiều phương pháp dạy học, trong đó phương pháp dạy thực hành - đặc biệt là thực hành kỹ năng vẽ biểu đồ cho lớp 12

    doc12p vantien2268 16-09-2010 1413 445   Download

  • Từ thực tiễn của việc đổi mới CT-SGK Địa lí 10, 11 và thực tiễn của việc giảng dạy môn địa lí 10,11 ở trường THPT gần 2 năm vừa qua; đó chính là lí do khiến tôi chọn đề tài này. Trong giảng dạy địa lí PTTH có 4 loại sơ đồ được dùng: Sơ đồ cấu trúc. Sơ đồ quá trình. Sơ đồ địa đồ học. Sơ đồ logic. Tuy nhiên giáo viên thường rất ít khi sử dụng chính vì vậy mà khả năng đạt hiệu quả cao trong 1 tiết giảng dạy là rất thấp. ...

    doc9p vantien2268 16-09-2010 943 318   Download

  • Trong quá trình giảng dạy địa lí cấp THPT, các giáo viên đã sử dụng nhiều phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, tuy nhiên những phương pháp, phương tiện dạy học mới chưa được tiếp cận và áp dụng một cách rộng rãi, hiệu quả

    doc8p vantien2268 16-09-2010 911 294   Download

  • I. Mục tiêu bài học Sau bài học HS cần : - Xác định được thành phần cấu tạo của lớp vở địa lí , mối quan hệ giữa các thành phần trong lớp vỏ địa lí . - Trình bày được khái niệm , biểu hiện ,ý nghĩa của quy luật ; giải thích được nguyên nhân tạo nên quy luật . - Biết khai thác tri thức từ kênh hình để rút ra kết luận cần thiết . - Nêu được ví dụ thực tiễn . - Nhận thức được sự cần thiết phải nghiên cứu tính thống...

    pdf7p abcdef_32 16-09-2011 133 34   Download

  • Giúp học sinh đọc, sử dụng bản đồ địa lí; phân tích nhận xét các bản đồ địa lí; nhận xét các bảng số liệu thống kê, các tranh, ảnh tự nhiên. dân cư kinh tế, xã hội các châu lục

    doc24p quanghoa25 22-05-2011 211 30   Download

  • I, Mục tiêu : Sau bài học Hs cần : 1.Về kiến thức Hiểu rõ mỗi phương pháp đều có thể biểu hiện một số đối tượng địa lí nhất định trên bản đồ với những đặc tính của nó . Để đọc được bản đồ địa lí ,trước hết phải tìm hiểu bảng chú giải bản đồ . 2.Về kĩ năng Qua các kí hiệu của bản đồ, học sinh nhận biết được các đối tượng địa lí thể hiện ở từng phương pháp . II. Thiết bị dạy học : - Bản đồ khí hậu , bản...

    pdf6p abcdef_32 16-09-2011 145 13   Download

  • I.Mục tiêu : Sau bài học ,Hs cần : 1. Về kiến thức : - Hiểu rõ một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ . - Nhận biết được những đặc tính của đối tượng địa lí được biểu hiện trên bản đồ . 2.Về kĩ năng Nhanh chóng phân biệt được tường phương pháp biểu hiện ở các bản đồ khác nhau . II. Thiết bị dạy học : - Hình 2.2,2.3,2.4 SGK - át lát địa lí Việt Nam. III. Hoạt động dạy học : Hđ1:Cả lớp....

    pdf3p abcdef_32 16-09-2011 291 12   Download

  • MapInfo là công cụ hữu hiệu để tạo và quản lí một cơ sở dữ liệu địa lý trên máy tính cá nhân. Ebook là một tài liệu khá hiếm dành tập huấn lớp ứng dụng CNTT trong giảng dạy Địa lý. Hy vọng ebook sẽ là nguồn tài liệu tham khảo quý giá dành cho các bạn.

    pdf22p huchigo 14-09-2010 758 433   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

Đồng bộ tài khoản