giáo án khối tiểu học

Xem 1-20 trên 2360 kết quả giáo án khối tiểu học
  • Đi đôi với chất lượng – Kết quả học tập, công tác xây dựng nề nếp cho học sinh là một trong những nhiệm vụ trọng yếu hàng đầu của người giáo viên tiểu học . Thực tế, nếu học sinh không có nề nếp thì việc giáo dục và dạy học trên lớp sẽ không đạt hiệu quả cao. - Tuy nhiên việc hình thành cho các em nề nếp tốt ở các mặt là một điều khó thực hiện đối với giáo viên . Với tình hình xã hội hội hiện nay, một số giáo viên đến...

    pdf7p toyotayaris 06-08-2010 1517 275   Download

  • I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1.1 Lý luận: Mục tiêu giáo dục Tiểu học được xác định trong điều 27 của luật giáo dục “ Giáo dục Tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, phẩm chất thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở”. Chính vì thế, giáo dục Tiểu học là cấp học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân. Do vậy, người Giáo viên Tiểu...

    pdf7p toyotayaris 06-08-2010 2179 247   Download

  • Tài liệu tham khảo giáo án khối tiểu học - Tin học Lớp 5.

    pdf13p grandic 27-07-2010 842 212   Download

  • Qua nhiều năm làm công tác thư viện tôi đã gặp không ít những khó khăn, vướng mắt khiến tôi phải tập trung toàn trí lực, vốn hiểu biết cộng với sự kiên trì nhẫn nại, chịu khó học hỏi kinh nghiệm ở các bạn đồng nghiệp, dần dần cũng tháo gỡ được các trở ngại đó và hiện tại ở những năm gần đây thư viện trường Tiểu học Định An 1 có nhiều chuyển biến khá tốt. Tuy kết quả không cao lắm nhưng đối với tôi là cả một quá trình phấn đấu.

    pdf6p toyotayaris 06-08-2010 1011 208   Download

  • Tài liệu tham khảo giáo án khối tiểu học - Tin học Lớp 4.

    pdf17p grandic 27-07-2010 980 204   Download

  • Tài liệu tham khảo giáo án khối tiểu học - Tin học Lớp 3.

    pdf10p grandic 27-07-2010 1678 197   Download

  • Nhà trường tiểu học là đơn vị giáo dục của bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Với yêu cầu trên, cho ta thấy đội ngũ giáo viên chính là lực lượng nòng cốt giữ vai trò then chốt trong việc giảng dạy và giáo dục học sinh. Muốn trò học tốt cần phải có người thầy...

    pdf12p toyotayaris 06-08-2010 534 167   Download

  • Môn tiếng việt ở trường phổ thông có nhiệm vụ hình thành năng lực hoạt động ngôn ngữ cho học sinh - năng lực hoạt động ngôn ngữ được thể hiện trong 4 dạng hoạt động tương ứng với chúng là 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết. Đọc là phân môn có vị trí đặc biệt quan trọng trong chương trình tiếng việt bậc tiểu học. Vì nó đảm nhiệm việc hình thành và phát triểncho học sinh kỹ năng đọc, một kỹ năng quan trọng hàng đầu của học sinh ở bậc tiểu học.

    pdf19p toyotayaris 06-08-2010 568 146   Download

  • Từ những cơ sở lý luận và qua thực tế giảng dạy trong những năm làm giáo viên, tôi thấy rõ môn Toán giữ vai trò quan trọng trong chương trình giảng dạy ở Tiểu học vì: * Các kiến thức kỹ năng ở môn Toán có nhiều trong ứng dụng trong thực tế đời sống, là hành trang không thể thiếu được để học sinh chuẩn bị học tiếp môn Toán ở bậc trung học. * Qua học Toán, học sinh tạo được cho mình một phong cách làm việc có khoa học, có cơ sở lý luận, có tổ...

    pdf44p toyotayaris 06-08-2010 315 130   Download

  • Đối với tiểu học kiến thức hình học chỉ dừng lại ở mức độ kiến thức mở đầu. Bước đầu cung cấp các công thức cơ bản về các hình: Hình chữ nhật, hình vuông, hình thang, hình tròn, hình tam giác, hình lăng trụ, hình hộp chữ nhật, hình lập phương. Chưa có và chưa sử dụng các công thức phát triển và các định lý, các quy tắc biểu diễn trong hình. Do vậy, khi giải các bài toán hình ở tiểu học, đặc biệt là các bài toán hình nâng cao trong các kỳ thi học...

    pdf11p toyotayaris 06-08-2010 299 114   Download

  • Trong thực tế dạy – học Toán ở chương trình Tiểu học, tôi nhận thấy việc thực hiện phép tính “Chia cho số có nhiều chữ số” là vấn đề mà học sinh đang gặp phải khó khăn nhiều nhất ( Có những học sinh đã học lên đến lớp 5 mà vẫn chưa thực hiện được phép chia này – thật là một vấn đề nan giải! ) và việc dạy cho học sinh làm thế nào để có biện pháp tính, kĩ năng tính, sự thuần thục khi thực hiện phép tính ...Đó cũng chính là điều...

    pdf21p toyotayaris 06-08-2010 233 111   Download

  • Giáo dục toàn diện cho học sinh là mục tiêu giáo dục hàng đầu của chúng ta .Nhất là trong giai đoạn hiện nay với nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành là thực hiện việc triển khai giảng dạy theo chương trình tiểu học mới.

    pdf10p toyotayaris 06-08-2010 425 108   Download

  • Tài liệu tham khảo giáo án mẫu khối tiểu học - Gíao án tuần 1

    pdf29p audi123 31-07-2010 243 63   Download

  • Tào liệu tham khảo sáng kiến kinh nghiệm khối tiểu học - Học tốt chương phân số.

    pdf12p toyotayaris 06-08-2010 105 51   Download

  • Tài liệu tham khảo giáo án mẫu khối tiểu học - Gíao án tuần 2

    pdf43p audi123 31-07-2010 129 26   Download

  • Tài liệu tham khảo giáo án mẫu khối tiểu học - Gíao án tuần 3

    pdf41p audi123 31-07-2010 103 24   Download

  • Tài liệu tham khảo giáo án mẫu khối tiểu học - Gíao án tuần 5

    pdf45p audi123 31-07-2010 84 19   Download

  • Tài liệu tham khảo giáo án mẫu khối tiểu học - Gíao án tuần 10

    pdf27p audi123 31-07-2010 62 19   Download

  • Tài liệu tham khảo giáo án mẫu khối tiểu học - Gíao án tuần 12

    pdf42p audi123 31-07-2010 79 19   Download

  • Tài liệu tham khảo giáo án mẫu khối tiểu học - Gíao án tuần 7

    pdf31p audi123 31-07-2010 85 18   Download

Đồng bộ tài khoản