» 

Giáo án Phát Triển Ngôn Ngữ

  • ĐỀ TÀI: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MẠCH LẠC CHO TRẺ THÔNG QUA MÔN LÀM QUEN VĂN HỌC THỂ LOẠI TRUYỆN KỂ

    Tham khảo bài viết 'đề tài: phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua môn làm quen văn học thể loại truyện kể', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf 38p conan_2305 03-05-2011 472 94

  • Đề tài: Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi

    Tham khảo bài thuyết trình 'đề tài: một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    ppt 15p ruasinh84tn 02-11-2012 286 86

  • PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ VÀ CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 TUỔI LÀM QUEN VỚI ĐỌC – VIẾT CỦA ÚC VÀ MỸ

    Tạo điều kiện và cơ hội để trẻ hiểu được ý nghĩa và vai trò câu đọc và viết trước khi dạy trẻ phân biệt tên chữ cái, âm tiết và từ. Những kỹ năng cơ bản của việc đọc và viết chỉ có thể phát triển được khi chúng có ý nghĩa đối với trẻ. Có thể thực hiện việc phát triển ngôn ngữ và cho trẻ làm quen với đọc và viết thông qua rất nhiều loại hình hoạt động có ý...

    pdf 10p conan_2305 03-05-2011 350 62

  • Phát triển ngôn ngữ

    Tham khảo tài liệu 'phát triển ngôn ngữ', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    ppt 25p toyotayaris 08-08-2010 149 17

  • Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo

    Phát triển ngôn ngữ cho trẻ là một trong những mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục mầm non.Ngôn ngữ là công cụ để trẻ giao tiếp, học tập và vui chơi. Ngôn ngữ giữ vai trò quyết định sự phát triển của tâm lý trẻ em. Bên cạnh đo ngôn ngữ còn là phương tiện để giáo dục trẻ một cách toàn diện bao gồm sự phát triển về đạo đức, tư duy nhận thức và các chuẩn mực hành vi văn...

    pdf 17p ferari 18-08-2010 1106 178

  • Kinh nghiệm “ Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6

    Kinh nghiệm “ Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể” I. phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài: Chưa là mẹ nhưng chứa chan tình mẹ Bởi yêu nghề nên quý lớp măng non. Dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ tuổi mầm non có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt sẽ giúp cho trẻ nhận thức và giao tiếp...

    pdf 29p ferari 21-08-2010 433 125

  • Đề tài “ Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể”

    Chưa là mẹ nhưng chứa chan tình mẹ Bởi yêu nghề nên quý lớp măng non. Dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ tuổi mầm non có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt sẽ giúp cho trẻ nhận thức và giao tiếp tốt góp phần quan trọng vào việc hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ.

    pdf 30p conan_2305 03-05-2011 500 118

  • PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MẠCH LẠC CHO TRẺ THÔNG QUA MÔN LÀM QUEN VĂN HỌC - THỂ LOẠI TRUYỆN KỂ

    Chưa làm mẹ nhưng chứa chan tình mẹ Bởi yêu nghề nên quý lớp măng non Dạy tiếng mẹ để cho trẻ tuổi mầm non có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt sẽ giúp trẻ nhận thức và giao tiếp tốt góp phần quan trọng vào việc hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong giao tiếp sẽ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận...

    pdf 18p ferari 18-08-2010 391 102

  • Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động tạo môi trừơng chữ”.

    ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TẠO MÔI TRƯỜNG CHỮ” I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Như chúng ta đã biết, nội dung của chương trình CSGD trẻ theo hướng đổi mới của ngành giáo dục mầm non hiện nay yêu cầu trẻ được phát triển qua 5 mặt: thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ, tình cảm – xã hội. Trong đó, nội dung phát triển ngôn ngữ là một...

    pdf 13p skkntieuhoc 22-09-2011 391 83

  • PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ THÔNG QUA CÁC BÀI ĐỒNG DAO

    Hiện nay , phát triển ngôn ngữ cho trẻ em là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong công tác chăm sóc giáo dục và nuôi dạy trẻ của các trường mầm non . Đặc biệt đó chính là vai trò của người giáo viên hướng dẫn trẻ như thế nào để ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt ? Ta thấy trẻ nhỏ thường phát âm không chính xác ( chẳng hạn như : lá – ná , cá rô – cá gô , …. ) . Việc trẻ...

    pdf 14p ferari 18-08-2010 322 83

  • ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TẠO MÔI TRƯỜNG CHỮ

    Như chúng ta đã biết, nội dung của chương trình CSGD trẻ theo hướng đổi mới của ngành giáo dục mầm non hiện nay yêu cầu trẻ được phát triển qua 5 mặt: thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ, tình cảm - xã hội. Trong đó, nội dung phát triển ngôn ngữ là một trong những nhiệm vụ vô cùng quan trọng của giáo viên mầm non. Mà một trong các mục tiêu của phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5...

    pdf 15p ferari 18-08-2010 431 79

  • Sáng kiến kinh nghiệm – phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua bộ môn văn học

    ĐỀ TÀI: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MẠCH LẠC CHO TRẺ THÔNG QUA BỘ MÔN LÀM QUEN VĂN HỌC THỂ LOẠI TRUYỆN KỂ BẢO LỘC NGÀY 24 THÁNG 12 NĂM 2008 GIÁO VIÊN: PHAN THỊ HỒNG THẢO CẤU TRÚC ĐỀ TÀI I. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Cơ sở lí luận và lí do chọn đề tài 2. Mục đích II. THỰC THẠNG: 1. Thuận lợi 2. Khó khăn III. GIẢI PHÁP HỮC ÍCH 1. Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lí của trẻ 2....

    pdf 24p skkntieuhoc 22-09-2011 355 74

  • Tiêu đề: LÀM THẾ NÀO GIÚP TRẺ 1 – 2 TUỔI PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐƯỢC TỐT.

    Ai cũng biết ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người. Ngôn ngữ đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành và phát triển tâm lý của trẻ. Đối với nhóm trẻ từ 1 đến 2 tuổi qua quan sát những giờ hoạt động chung và giờ hoạt động vui chơi, tôi thấy các cháu rất thích...

    pdf 5p conan_2305 03-05-2011 180 46

  • Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

    Được đặt thành một lĩnh vực riêng. Xuất phát từ trẻ với các MQH khác nhau. Được phát triển và mở rộng theo nguyên tắc đồng tâm phát triển, gần xa, đơn giản phức tạp. HĐ của trẻ được thiết kế theo hướng tích hợp và tích hợp theo chủ đề. GV linh hoạt trong việc xác định, lựa chọn và tổ chức HĐ. GV có thể áp dụng sáng tạo những PP dạy học khác nhau

    ppt 25p toyotayaris 08-08-2010 307 45

  • PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TRUYỆN:GẤU CON BỊ ĐAU RĂNG LỚP:NHỠ

    Trẻ hiểu được nội dung truyện , biết tên các nhân vật trong truyện. Biết trả lời đúng câu hỏi của cô.Phát triển khả năng sáng tạo và chú ý lắng nghe. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc trả lời các câu hỏi và kể chuyện. Phát triển khả năng nhanh nhẹn,tư duy của trẻ.3/ Thái độ : Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật lệ giao thông khi tham gia luật lệ giao thông.

    ppt 15p kt_10000 16-12-2012 88 20

  • Sáng kiến kinh nghiệm – làm thế nào giúp trẻ 1 – 2 tuổi phát triển ngôn ngữ được tốt

    Tham khảo tài liệu 'sáng kiến kinh nghiệm – làm thế nào giúp trẻ 1 – 2 tuổi phát triển ngôn ngữ được tốt', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf 4p skkntieuhoc 22-09-2011 83 19

  • Chủ đề : Tết và mùa Xuân - Lĩnh vực : Phát triển Ngôn ngữ

    Trẻ đọc thuộc bài đồng dao “Chào ông rắn đi đâu?”. Trẻ cảm nhận được nhịp điệu vui tươi của bài đồng dao. Biết một số hoạt động trong những dịp Xuân về. Kỹ năng:: - Rèn kỹ năng thể hiện giọng điệu, ngữ điệu khi đọc bài đồng dao. Phát triển trí tưởng tượng, trí nhớ và phát triển vốn từ cho trẻ. Thái độ: Biểu lộ cảm xúc khi đọc bài đồng dao.

    pdf 9p toyotayaris 11-08-2010 255 19

  • ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG

    I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Như chúng ta đã biết, nội dung của chương trình CSGD trẻ theo hướng đổi mới của ngành giáo dục mầm non hiện nay yêu cầu trẻ được phát triển qua 5 mặt: thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ, tình cảm - xã hội. Trong đó, nội dung phát triển ngôn ngữ là một trong những

    pdf 22p abcdef_9 09-07-2011 85 17

  • GIÁO ÁN MẦM NON: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

    Mục tiêu : 1, Phát triển về thể chất - Rèn luyện các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau - Rèn luyện các cơ lớn qua các bài tập vận động,các trò chơi vận động - Rèn luyện sự phối hợp giữa tay và mắt - Rèn luyện các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu các sự vật hiện tượng khác nhau 2, Phát triển ngôn ngữ - Mở rộng kỹ năng giao tiếp như:Trò...

    doc 92p canhsatnhat 27-09-2010 2651 919

  • GIÁO ÁN - Phát triển nhận thức - Lớp dạy: Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Tìm hiểu về các giác quan.

    - Trẻ biết được những bộ phận và các giác quan của cơ thể bé, biết được tác dụng của các bộ phận và các giác quan. * Kĩ năng: - Trẻ biết gọi tên các bộ phận và các giác quan của cơ thể bé thông qua việc quan sát. - Rèn khả năng chú ý và ghi nhớ ở trẻ. - Phát triển ở trẻ một số ngôn ngữ thông qua việc gọi tên các bộ phận, các giác quan: tay, chân, thị giác, thính...

    pdf 11p ferari 18-08-2010 1037 427

  • + Xem thêm 407 Giáo án Phát Triển Ngôn Ngữ khác
Theo dõi chúng tôi
Đồng bộ tài khoản