Giáo án sinh học 12

Xem 61-80 trên 1928 kết quả Giáo án sinh học 12
  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức:  Nêu được đặc điểm cấu tạo và chức năng của cặp NST XY.  Phân tích và giải thích được kết quả thí nghiệm trong bài học.  Nêu được bản chất của sự di truyền với giới tính.  Ý nghĩa của di truyền liên kết với giới tính. Kĩ năng: Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.  Phát triển kĩ năng phân tích kết quả thí nghiệm.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 77 13   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Mô tả được năng lượng đi vào hệ sinh thái.  Nêu được khái niệm hiệu suất sinh thái và những nguyên tắc xây dựng tháp năng lượng.  Phân biệt được sự khác nhau giữa các khái niệm về sản lượng sinh vật sơ cấp và sản lượng sinh vật thứ cấp. Thái độ: Vận dụng kiến thức để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 53 12   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Khái niệm về môi trường, phân biệt về môi trường vô sinh và môi trường hữu sinh.  Khái niệm về các nhân tố sinh thái, giới hạn sinh thái, khoảng thuận lợi và các khoảng chống chịu, loài có vùng phân bố rộng và hẹp.  Khái niệm về ổ sinh thái, vai trò của ổ sinh thái đối với đời sống các loài.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 73 12   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Trình bày được thí nghiệm và giả thích kết quả thí nghiệm của Menden. Phát biểu được quy luật phân li.  Giải thích được cơ sở tế bào học của quy luật phân li. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình để từ đó thu nhận thông tin.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 74 12   Download

  • Mục tiêu bài dạy. Sau khi học xong bài học sinh: - Giải thích được sự hoá đen của loài bướm sâu đo bạch dương (Biton betularia) ở vùng công nghiệp nước anh và sự tăng cường sức đề kháng của sâu bọ và vi khuẩn.

    pdf16p phalinh13 03-08-2011 70 11   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức:  Hiểu và giải thích được khái niệm về quần thể và giải thích được quần thể là đơn vị tồn tại của loài.  Hiểu và trình bày được các mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể. Nội dung trọng tâm: Khái niệm quần thể, mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 53 11   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức: trình bày được những luận điểm cơ bản trong học thuyết Lamac.  Phân tích được các quan điểm Đacuyn về: +Biến dị, di truyền, mối quan hệ của chúng đối với chọn lọc. +Vai trò của CLTN trong sự hình thành các đặc điểm thích nghi. +Sự hình thành loài mới và nguồn gốc các loài. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 43 11   Download

  • . Mục tiêu bài dạy. - Giải thích được các khái niệm cơ bản như: công nghệ gen, ADN tái tổ hợp, thể truyền, plasmit. - Trình bày được các bước cần tiến hành trong kỹ thuật chuyển gen. - Nêu được khái niệm sinh vật biến đổi gen và các ứng dụng của công nghệ gen trong việc tạo ra các sinh vật biến đổi gen. II. Phương tiện dạy học. Các hình trong SGK. III. Tiến trình tổ chức dạy học.

    pdf9p phalinh13 03-08-2011 128 11   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức:  Trình bày được những thí nghiệm của Moocgan trên ruồi giấm.  Phân tích và giải thích được kết quả các thí nghiệm trong bài học.  Nêu được bản chất của sự di truyền liên kết hoàn toàn và không hoàn toàn.  Giải thích được cơ sở tế bào học của hoán vị gen tạo tái tổ hợp.  Nêu được ý nghĩa của di truyền liên kết.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 37 11   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức:  Phân biệt được cơ quan tượng đồng, cơ quan tương tự, cơ quan thoái hóa và cho ví dụ.  Nêu được ý nghĩa của các cơ quan đối với việc nghiên cứu.  Chứng minh nguồn gốc chung các loài.  Phân tích được mối quan hệ họ hàng gần xa.  Phát biểu và nêu ý nghĩa của định luật phát sinh sinh vật.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 49 11   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Khái niệm về diễn thế sinh thái.  Nguyên nhân diễn thế và các kiểu diễn thế có trong tự nhiên. Nội dung trọng tâm: Khái niệm diễn thế, nguyên nhân, phân loại. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 42 10   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Giải thích được khái niệm bệnh, tật di truyền là gì; phân loại và nguyên nhân bệnh, tật di truyền. Thái độ: Có nhận thức về một môi trường sống trong sạch, giảm thiểu các tác nhân gây đột biến gen, đột biến NST. Tin tưởng vào khả năng y học hiện đại có thể điều trị và làm giảm hậu quả của một số bệnh, tật di truyền.

    pdf5p abcdef_34 18-09-2011 61 10   Download

  • Mục tiêu bài dạy. - Trình bày được những luận điểm cơ bản trong học thuyết của Lamac - Phân tích được các quan điểm của Đacuyn về : + Biến dị và di truyền,mối quan hệ của chúng với chọn lọc.

    pdf11p phalinh13 03-08-2011 63 10   Download

  • Mục tiêu bài dạy. - Nêu được đặc trưng di truyền của quần thể giao phối - Phát biểu được nội dung định luật Hacđi – Vanbec. - Chứng minh tần số tương đối của các alen trong quần thể ngẫu phối duy trì khôn gđổi qua các thế hệ. Nêu được công thức khái quát khi quần thể ở trạng thái cân bằng di truyền.

    pdf13p phalinh13 03-08-2011 71 10   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Hiểu được bản chất các khái niệm công nghệ gen, kĩ thuật chuyển gen.  Nắm được quy trình chuyển gen. Thái độ: Hình thành được niềm tin và say mê khoa học từ những thành tựu của công nghệ gen trong chọn tạo giống mới. Kĩ năng: Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình. Nội dung trọng tâm: Quy trình chuyển gen.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 32 10   Download

  • Mục tiêu bài dạy. Qua bài này, học sinh phải: - Nêu được những cơ sở cho sự ra đời của thuyết tiến hóa hiện đại. - Phân biệt được tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn. - Giải thích được vì sao quần thể là đơn vị tiến hóa cơ sở. - Nêu được những luận điểm cơ bản trong thuyết tiến hóa bằng đột biến trung tính.

    pdf16p phalinh13 03-08-2011 80 9   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Phân được vai trò của điều kiện địa lí, cách li địa lí và CLTN trong phương thức hình thành loài bằng con dường địa lí thông qua ví dụ.  Nêu được đặc điểm của sự hình thành loài bằng con đường sinh thái.  Trình bày cơ chế hình thành loài nhanh.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 56 9   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức:  Cần nêu bật sự thống nhất giữa cơ thể và các nhân tố môi trường thông qua các mối quan hệ thuận nghịch.  Cần giúp HS hiểu được mỗi nhân tố tác động lên sinh vật theo kiểu riêng của mình. Hơn nữa, sinh vật cũng phản ứng rất khác nhau với cường độ khác nhau, phương thức tác động khác nhau, thời gian tác động khác nhau của cùng một nhân tố.

    pdf4p abcdef_33 18-09-2011 54 9   Download

  • Mục tiêu bài dạy. - Hiểu được cơ sở khoa học của việc gây đột biến để tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống vật nuôi và cây trồng. - Rèn luyện kĩ năng ơhân tích hiện tượng để tìm hiểu bản chất của sự việc qua tạo và chọn giống mới bằng nguồn biến dị đột biến. II. Phương tiện dạy học. - Sơ đồ phát sinh giao tử theo quy luật phân li độc lập.

    pdf7p phalinh13 03-08-2011 99 9   Download

  • I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Nêu được khái niệm đột biến cấu trúc NST.  Phân biệt được đặc điểm 4 dạng đột biến cấu trúc NST.  Nguyên nhân, cơ chế phát sinh, hậu quả, vai trò và ý nghĩa của đột biến cấu trúc. Kĩ năng: Rèn luyện khả năng quan sát tranh vẽ để hiểu hiện tượng từ đó rút ra kiến thức.

    pdf4p abcdef_34 18-09-2011 55 9   Download

Đồng bộ tài khoản