Xem 1-20 trên 639 kết quả Giáo dục của mỹ
  • Chúng ta biết rằng mục tiêu giáo dục của nhà trường phổ thông là đào tạo nên những con người phát triển toàn diện, có khả năng thích ứng nhanh, nhạy trước mọi yêu cầu của đất nước đã hội nhập trong giai đoạn hiện tại.

    doc22p vetquyen 16-12-2009 641 236   Download

  • Giáo dục thẩm mỹ là vấn đề rất quan trọng và cần thiết trong việc hình thành nhân cách của học sinh. Thông qua giáo dục thẩm mỹ, học sinh hiểu được cái hay, cái đẹp của cuộc sống, đồng thời có cách ứng xử tốt với người thân trong gia đình, với thầy cô, bạn bè và cộng đồng.

    pdf18p sonyt707 29-09-2010 445 127   Download

  • Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, sự du nhập ngày một gia tăng các sản phẩm văn hóa, lối sống từ bên ngoài vào khiến cho nhu cầu, thị hiếu, lý tưởng, quan điểm của người dân, đặc biệt là thế hệ trẻ bị lệch chuẩn. Trước thực tế đó, vấn đề giáo dục thẩm mỹ càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết.

    pdf10p whocare_c 06-09-2016 11 5   Download

  • TÓM LƯỢC GIÁO DỤC HOA KỲ Ấn phẩm của Chương trình Thông tin Quốc tế, Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ, tháng 9/2008 USA Education in Brief - - -2- NỘI DUNG Giới thiệu Cơ cấu nền giáo dục Hoa Kỳ Sự lớn mạnh của hệ thống trường công lập Giáo dục cho tất cả mọi người Phấn đấu vì sự ưu việt trong giáo dục Những thách thức trong cải cách trường học Diện mạo đang thay đổi của giáo dục đại học Giáo dục dân chủ 4 6 12 16 22 26 32 37 Nội dung tiếng Anh của ấn phẩm này c...

    pdf40p meoheo5 30-04-2011 213 85   Download

  • Giáo dục âm nhạc là phương tiện giáo dục thẩm mỹ, giáo dục đạo đức, góp phần phát triển trí tuệ và có sự tác động lớn đến sự phát triển tâm sinh lí của trẻ. Mời các thầy cô giáo tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi để giúp các trẻ cảm nhận được những bài hát, những điệu nhạc. Chúc các thầy cô giáo thành công.

    pdf22p trucdiem91 05-04-2014 515 149   Download

  • Giáo dục Âm nhạc là hoạt động nghệ thuật có tác dụng giáo dục thẩm mỹ ngoài ra nó còn giúp trẻ phát triển trí tuệ, trẻ có khả năng trải nghiệm những cảm xúc trong quá trình cảm thụ và thể hiện Âm nhạc: Khi nghe nhạc, trẻ cảm nhận được tính chất, tình cảm của Âm nhạc, ảnh hưởng những trạng thái cảm xúc có trong tác phẩm.

    pdf4p ferari 18-08-2010 194 71   Download

  • Giáo dục thẩm mỹ trong những nội dung quan trọng của giáo dục toàn diện đối với thế hệ trẻ, và là việc cần phải tiến hành một cách nghiêm túc từ tuổi mẫu giáo. Có thể coi trẻ mẫu giáo là thời kỳ “hoàng kim” của giáo dục thẩm mỹ. Ở lứa tuổi này, tâm hồn trẻ rất nhạy cảm dễ xúc động đối với con người và cảnh vật xung quanh, trí tưởng tượng của trẻ bay bổng và phong phú.

    pdf8p australiadep 08-11-2010 386 70   Download

  • Cuốn sách "Tổng quan hệ thống giáo dục Đại học và Cao đẳng của Mỹ" được dịch và xuất bản bằng tiếng Việt dưới sự hỗ trợ về tài chính của phòng Thông tin - Văn hóa Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Hà Nội.

    pdf108p muathu102 20-03-2013 82 42   Download

  • Phần 1 "Giáo trình Đại cương Mỹ học Mác - Lênin" trình bày nội dung mỹ học Mác - Lênin như đối tượng nghiên cứu của mỹ học Mác - Lênin, quan hệ thẩm mỹ, khách thể thẩm mỹ, chủ thể thẩm mỹ, nghệ thuật, giáo dục thẩm mỹ.

    pdf35p talata_7 14-01-2015 88 39   Download

  •   Ebook "Sơ lược lịch sử giáo dục Việt Nam và một số nước trên thế giới: Phần 2" tiếp nối phần 1 trình bày quá trình phát triển giáo dục ở một số nước châu Âu và châu Mỹ như : Anh, Pháp,Phần Lan, Hoa Kỳ. Đây là một tài liệu hữu ích dành cho những ai đang học trong ngành giáo dục hay những ai muốn tìm hiểu lịch sử phát triển giáo dục của một số nước trên thế giới và Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf77p tsmttc_002 20-05-2015 53 23   Download

  • Các trường tôn giáo Đức Tổng Giám mục David M. O’Connel, C.M Các trường đại học và cao đẳng tôn giáo ở Hoa Kỳ đều có cách kết hợp giữa tôn giáo và học hành riêng của mình. Trong bài viết này, Cha David M.

    pdf8p meoheo3 18-05-2011 51 14   Download

  • John Dewey (1859-1952) là nhà triết học tiêu biểu của nước Mỹ, người đặt nền móng cho triết lý giáo dục Mỹ thế kỷ 20. Triết lý giáo dục của ông là sự vận dụng tinh thần của chủ nghĩa thực dụng vào giáo dục. Trong bài viết này, tác giải luận giải quan niệm về mục tiêu trong triết lý giáo dục của Dewey, qua đó nêu lên những giá trị có thể tham khảo cho giáo dục ở Việt Nam.

    pdf5p nganga_08 12-10-2015 32 10   Download

  • Tóm tắt Qua nghiên cứu cho thấy quan niệm có "nhiều tiền" là vấn đề được sinh viên quan tâm nhất, những người trí thức cần có trình độ học vấn tốt, tình yêu, quan hệ liên nhân cách, sinh hoạt thiếu văn hóa cũng được sinh viên phê phán, phê phán hành động đưa lên mạng internet những hình ảnh không đẹp của bạn bè, hành vi thuộc về hình thức như ăn mặc, đầu tóc của một số sinh viên hiện nay.

    pdf4p butmauluc 31-08-2013 33 8   Download

  • B.Bloom, nhà giáo dục người Mỹ đã chia thang nhận thức thành 6 bậc. Ngành giáo dục Mỹ đã bổ sung thêm một bậc nữa và vận dụng những bậc thang này để giúp sinh viên làm việc hiệu quả. Dưới đây là 7 bậc nhận thức của giáo dục Mỹ, mời ban đọc tham khảo.

    doc2p daominhnguyet1964 28-06-2015 14 4   Download

  • Bài viết phân tích lý do vai trò của hình tượng bi kịch trong giáo dục thẫm mỹ. Theo đó, hình tượng bi kịch tác động đến hệ thống tình cảm thẩm mỹ của con người một cách đặc thù thông qua khoái cảm bi kịch, là lo sợ và cảm thương.

    pdf6p allbymyself_07 02-02-2016 31 4   Download

  • Bài giảng Bài 5: Điều chỉnh nội dung giáo dục phát triển thẩm mỹ được biên soạn nhằm mục tiêu giúp cho các bạn biết được đặc điểm phát triển thẩm mỹ của trẻ khiếm thính mầm non; mục tiêu giáo dục phát triển thẩm mỹ cho trẻ khiếm thính mầm non; các nội dung phát triển thẩm mỹ cho trẻ khiếm thính mầm non và một số kiến thức khác.

    ppt16p cocacola_08 19-11-2015 52 3   Download

  • Mục tiêu của nền giáo dục nước ta được xác định rất rõ trong Luật giáo dục.Tại điều 2 Luật giáo dục năm 2005 đã nêu “ Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp; trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc”...

    doc26p boy_npt_9x 06-01-2011 1898 319   Download

  • Mục tiêu của giáo dục nước ta là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp nhằm hình thành và phát triển nhân cách của thế hệ trẻ, có đạo đức, lý tưởng; có kiến thức – tư duy và trí tuệ, là người làm chủ tương lai. Muốn đạt được mục tiêu trên thì phải bắt đầu từ việc chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết hơn.

    doc32p hongha1980 23-06-2010 721 287   Download

  • I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1.1 Lý luận: Mục tiêu giáo dục Tiểu học được xác định trong điều 27 của luật giáo dục “ Giáo dục Tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, phẩm chất thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở”. Chính vì thế, giáo dục Tiểu học là cấp học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân. Do vậy, người Giáo viên Tiểu...

    pdf7p toyotayaris 06-08-2010 2176 247   Download

  • Một trong những tư tưởng đổi mới GD& ĐT hiện nay là tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh, được thể hiện trong nghị quyết của Đảng, Luật giáo dục và các văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

    doc18p rongkute 03-10-2011 763 219   Download

Đồng bộ tài khoản