Giáo Dục Tiểu Học

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1.1 Lý luận: Mục tiêu giáo dục Tiểu học được xác định trong điều 27 của luật giáo dục “ Giáo dục Tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, phẩm chất thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở”. Chính vì thế, giáo dục Tiểu học là cấp...

 7p toyotayaris 06-08-2010 1951 240

Khung chương trình đào tạo Đại học không chính quy loại hình chuyên tu Ngành Giáo dục tiểu học.

 5p ngoctuyen 17-06-2009 790 63

Tài liệu tham khảo văn bản luật giáo dục - Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng.

 9p lgg330 09-10-2010 262 54

Sáng kiến “Một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo, thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 trên địa bàn thành phố Tam Kỳ” tập trung nghiên cứu và triển khai thực hiện tại Phòng GD&ĐT thành phố Tam Kỳ tập trung vào việc chỉ đạo các trường trên địa bàn thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và thực hiện nhiệm vụ tham mưu UBND...

 22p hathieudao 30-05-2014 6 1

Hiện nay khi đất nước ngày càng phát triển đi lên thì vấn đề Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi ngày càng trưở nên cần thiết. Không ngừng nghiên cứu các văn bản hướng dẫn, từng lúc tham mưu với lãnh đạo. Bài SKKN về giải pháp thực hiện công tác Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 huyện Mỏ Cày Nam, mời các bạn tham khảo.

 13p somivang123 24-03-2014 11 1

Tham khảo Phần 2 của cuốn sách Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp Đại học ngành giáo dục tiểu học phần toán cao cấp để nắm các kiến thức về: vành trường, biến ngẫu nhiên và phân phối xác xuất, thống kê toán học với nội dung được trình bày thành 2 phần (lý thuyết và bài tập lời giải) giúp các bạn nắm bắt kiến thức một cách khái quát nhất.

 103p couple 04-06-2014 9 1

Để việc huy động học sinh ra lớp đảm bảo, duy trì và nâng cao kết quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Các giải pháp thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi ở trường Tiểu học Trần Quý Cáp (xã Tam Ngọc – thành phố Tam Kỳ)”.

 18p hathieudao 30-05-2014 1 1

Nội dung của cuốn sách Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp Đại học ngành giáo dục tiểu học phần toán cao cấp: Phần 1 - ĐH Huế gồm 3 chương trình bày về quan hệ, ánh xạ, nhóm. Nội dung của từng chương được trình bày với 2 phần tóm tắt, bài tập và lời giải sẽ giúp các bạn nắm bắt nội dung một cách cụ thể nhất.

 48p couple 04-06-2014 7 1

Mục tiêu chung Chương trình đào tạo ngành Giáo dục tiểu học trình độ cao đẳng nhằm đào tạo giáo viên đáp ứng được những yêu cầu đổi mới của Giáo dục tiểu học (GDTH) trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất n ước.Các giáo viên tiểu học (GVTH) được đào tạo phải có tư tưởng, phẩm chất đạo đức tốt, có đủ sức khoẻ, có năng lực giáo dục.

 5p lgg330 09-10-2010 156 24

Giáo dục cho học sinh tính tự học là vấn đề rất thiết thực và mang tính thời sự trong giáo dục hiện nay. Thực tế cho thấy các em đạt kết quả cao trong các kì thi học sinh giỏi là những em dành rất nhiều thời gian cho việc tự học của mình.

 10p bupbelen_238 28-07-2011 600 239

Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản, góp phần hình thành nhân cách con người Việt Nam

 287p htn0983442334 19-10-2011 800 211

Giáo dục cho học sinh tính tự học là vấn đề rất thiết thực và mang tính thời sự trong giáo dục hiện nay. Thực tế cho thấy các em đạt kết quả cao trong các kì thi học sinh giỏi là những em dành rất nhiều thời gian cho việc tự học của mình. Những năm học trước Phòng giáo dục nói chung và trường tiểu học Âu Cơ nói riêng đã phát động phong trào rèn cho học sinh có ý thức tự học ở...

 17p toyotayaris 06-08-2010 599 187

Ngày nay với xu thế DH lấy người học làm trung tâm thì trong các nhóm phương pháp DH tích cực có một PP rất có tiềm năng và có thể đáp ứng được rất tốt yêu cầu đổi mới PPDH ở ĐH, đặc biệt lại rất phù hợp với nội dung giáo dục môi trường... PPDHTHA đã được một số tác giả nghiên cứu, đề cập đến song những nội dung đưa ra còn tản mạn, chung chung và chưa có được một...

 32p donghocat_2808 28-10-2010 393 186

Để các địa phương triển khai thực hiện Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học (Chuẩn) được ban hành theo Quyết định số 14/2007/QĐBGDĐT ngày 4/5/2007 của Bộ trưởng, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn sử dụng Chuẩn trong quá trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn như sau: I. YÊU CẦU 1. Đảm bảo chính xác, khách quan, công khai, công bằng, dân chủ.

 11p ferari 21-08-2010 1116 144

Ngày nay trên thế giới mục đích của giáo dục thường được nêu: “ Học để biết, học để làm, học để hợp tác, học để sống( làm người )”. Trong những năm qua bậc Tiểu học Việt Nam đã thực hiện những thay đổi trong toàn bộ quá trình dạy học. Mục đích giáo dục Tiểu học đã được hoàn thiện nhằm đáp ứng yêu cầu của sự phát triển đát nước và sự hội nhập vào sự...

 60p giangmk 19-11-2009 280 139

Thật vậy,con người muốn phát triển toàn vẹn thì tài và đức luôn tương tác với nhau,sinh thành ra nhau và tạo ra một nhân cách toàn diện. Con người khi sinh ra cho đến lúc trưởng thành đều phải trải qua các giai đoạn phát triển về trí tuệ,sự hiểu biết của mỗi con người là do việc học,do kinh nghiệm cuộc sống đem lại.Còn giáo dục đạo đức cho mỗi con người thì cần được giáo dục...

 9p thuvjetmtt 30-10-2011 230 99

Tài liệu tham khảo về giáo dục tiểu học - Tiêu chuẩn giáo viên tiểu học.

 5p lgg330 09-10-2010 252 62

Tôi xin chân thành cảm ơn các th ầy giáo cô giáo gi ảng viên khoa Lý luận cơ sở học viện quản lý giáo dục đã trang b ị cho tôi nh ững c ơ s ở khoa học về quản lý trường học những phương pháp nghiên c ứu khoa học và những điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu đề tài. Tôi xin gửi lời cảm ơn tới + Tập thể cán bộ, giảng viên Học viện Quản lý Giáo dục. + Phòng Nội vụ huyện Nho...

 71p nhokkeen 09-05-2013 88 40

Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của các bộ, cơ quan ngang bộ; Căn cứ Nghị định số 85/2003/NĐ-CP ngày 18 tháng 7 năm 2003 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006...

 8p ferari 21-08-2010 201 37

Thực hiện theo Kế hoạch số 599/KH-ĐHQN ngày 09 tháng 11 năm 2012 của trường Đại học Quãng Nam về Kế hoạch và nội dung kiến tập sư phạm cho sinh viên các lớp Trung cấp Giáo dục Tiểu học, Bản thân tôi được về tham gia kiến tập tại trường Tiểu học Xuân Quang2 huyện Đồng Xuân tỉnh Phú Yên. Sau thời gian kiến tập tại trường tôi đã hiểu biết về tình hình của đại phương nói chung...

 14p thienhanh69py 09-12-2012 95 18