Xem 1-20 trên 3949 kết quả Giáo dục trẻ mầm non
  • Sáng kiến kinh nghiệm – Đổi mới một số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn khối mẫu giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non bao gồm những kinh nghiệm, phương pháp để nuôi dạy trẻ tốt hơn. Các bạn cùng tham khảo nhé!

    pdf14p skkntieuhoc 22-09-2011 787 203   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp giáo dục trẻ mầm non bảo vệ môi trường đưa ra những phương pháp giảng dạy giúp trẻ biết chăm sóc cây và bảo vệ cây; giữ gìn trật tự nơi công cộng và trường lớp; biết gom rác vào thùng rác; không la hét to;... Mời các bạn tham khảo.

    doc8p thanhtyhuy 12-03-2015 229 109   Download

  • Module Mầm non 40: Phối hợp với gia đình để giáo dục trẻ mầm non giúp người đọc hiểu rõ hơn ý nghĩa, vai trò và mục tiêu của việc phối hợp giáo dục giữa nhà trường với gia đình trong việc giáo dục trẻ trên cơ sở hiểu rõ các nội dung cần thiết phải phối hợp với gia đình để dạy trẻ một cách thống nhất, từ đó có hình thức và phương pháp phối hợp thích hợp.

    pdf52p minhminhnguyen32 09-06-2014 220 46   Download

  • Module Mầm non 41: Phối hợp nhà trường với cộng đồng, các tổ chức xã hội để giáo dục trẻ mầm non giúp người đọc hiểu rõ hơn ý nghĩa, vai trò và mục tiêu của việc phối hợp giáo dục giữa nhà trường với cộng đồng và các tổ chức xã hội, trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch, nội dung, biện pháp và hình thức phù hợp để thực hiện tốt phối hợp nhà trường với cộng đồng và các tổ chức xã hội để giáo dục trẻ mầm non.

    pdf42p minhminhnguyen32 09-06-2014 81 10   Download

  •  Mời các bạn cùng tham khảo Module MN 40: Phối hợp với gia đình để giáo dục trẻ mầm non sau đây sẽ giúp người đọc hiểu rõ hơn ý nghĩa, vai trò và mục tiêu của việc phối hợp giáo dục giữa nhà trường với gia đình trong việc giáo dục trẻ trên cơ sở hiểu rõ các nội dung cần thiết phải phối hợp với gia đình để dạy trẻ một cách thống nhất, từ đó có hình thức và phương pháp phối hợp thích hợp.

    pdf52p cobetocxul10 15-05-2015 81 10   Download

  •  Module MN41: Phối hợp nhà trường với cộng đồng, các tổ chức xã hội để giáo dục trẻ mầm non giúp người đọc hiểu rõ hơn ý nghĩa, vai trò và mục tiêu của việc phối hợp giáo dục giữa nhà trường với cộng đồng và các tổ chức xã hội, trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch, nội dung, biện pháp và hình thức phù hợp để thực hiện tốt phối hợp nhà trường với cộng đồng và các tổ chức xã hội để giáo dục trẻ mầm non.

    pdf42p cobetocxul10 15-05-2015 51 6   Download

  • Giáo trình này được viết theo tinh thần đổi mới giáo dục hiện nay, nhấn mạnh những vấn đề đổi mới trong chăm sóc giáo dục trẻ mầm non dựa trên những thành tựu hiện đại nghiên cứu về trẻ em và theo chương trình đổi mới đào tạo giáo viên mầm non hệ chính quy của Trường Trung học Sư phạm Mẫu giáo - Nhà trẻ Hà nội.

    pdf136p namde03 13-03-2013 559 155   Download

  • Như vậy có thể hiểu một cách khái lược nhất: Giáo dục học là khoa học về giáo dục con người. Giáo dục học mầm non là một bộ phận, một chuyên ngành của Giáo dục học. Với tư cách là một khoa học, Giáo dục học mầm non trước hết phải xác định được đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp và những khái niệm cơ bản, các phạmtrù chính của giáo dục học.

    doc210p bomnhoem 01-08-2013 346 102   Download

  • Những trò chơi dân gian đã đến với trẻ thơ một cách nhẹ nhàng theo kiểu “vừa học, vừa chơi”, qua những bài đồng dao theo cách nói vần, đồng dao đã làm tốt chức năng biểu đạt ý, giáo dục nhận thức, bồi dưỡng tình cảm cho trẻ. Mong rằng qua sáng kiến kinh nghiệm về sưu tầm và viết lời mới cho một số bài đồng dao phục vụ công tác giáo dục trẻ mầm non giáo viên có thể giúp cho các em có một nhận thức mới và phát triển khỏe mạnh.

    pdf24p trucdiem91 04-04-2014 161 50   Download

  • Phần 1 Giáo trình "Giáo dục học mầm non (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non)" bao gồm các nội dung như: Chương 1: Những vấn đề chung về giáo dục mầm non, chương 2: Các nội dung CS - GD trẻ mầm non. Cuối tài liệu có phần câu hỏi ôn tập, giúp các bạn củng cố lại kiến thức. Mời các bạn cùng tham nội dung chi tiết hơn.

    pdf67p uocvong08 21-10-2015 104 45   Download

  • Khi CNTT ngày càng phát triển thì việc ứng dụng CNTT trong tất cả các lĩnh vực là một vấn đề tất yếu. Trong lĩnh vực Giáo dục Mầm non CNTT bước đầu đã được ứng dụng trong công tác quản lý, chăm sóc, giáo dục trẻ. Các trường Mầm non đã đưa phần mềm Nutrikids vào quản lý dinh dưỡng, phần mềm Kidsmart vào các hoạt động trong ngày của trẻ, cho trẻ làm quen với các bài giảng được trình chiếu trên PowerPoint.

    pdf27p thuthao75 16-04-2014 127 40   Download

  • Cùng thực hiện 5 phương pháp tiếp cận giáo dục mầm non mới giúp trẻ phát triển khả năng tư duy, tính kỷ luật và tự lập nhé! Để phụ huynh ý thức được việc giáo dục trẻ mầm non ở "giai đoạn vàng của cuộc đời" đóng vai trò quan trọng đến quá trình hình thành và phát triển nhân cách, trí tuệ.

    pdf7p hoahogdo 21-04-2014 131 16   Download

  • Một số biện pháp giáo dục trẻ mầm non thông qua các câu chuyện cổ tích Việt Nam giúp cho các em nhỏ rèn luyện được nhân cách sống, một lối sống tốt đẹp hơn.Biết thương yêu và giúp đỡ mọi người.

    pdf17p abcdef_9 09-07-2011 327 71   Download

  • Phần 2 Giáo trình Giáo dục học mầm non (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) trình bày tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ ở trường mầm non. Tham khảo nội dung giáo trình để nắm bắt nội dung chi tiết.

    pdf56p uocvong08 21-10-2015 92 40   Download

  • Với xu thế phát triển của công nghệ internet hiện nay, phát triển CNTT chính là thúc đẩy chúng ta phải đổi mới giáo dục. Nếu có người thầy giỏi cộng với sự hỗ trợ của CNTT, thì hiệu quả trong giảng dạy sẽ rất cao. Sự đổi mới phải được thực hiện toàn diện từ việc quản lý đến phương pháp. Từ đó mới hy vọng sẽ thay đổi bộ mặt CNTT trong giáo dục.

    pdf25p hoangchieuduong 04-05-2014 63 13   Download

  • Tài liệu "Kỹ năng sống cho trẻ mầm non" chia sẻ đến quý phụ huynh các phương pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, trong đó có các phương pháp như: phương pháp phát triển kỹ năng giao tiếp; phương pháp phát triển kỹ năng thích nghi; phương pháp phát triển kỹ năng khám phá thế giới xung quanh; phương pháp phát triển kỹ năng tự chăm sóc bản thân;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu chi tiết.

    pdf10p hoahogdo 21-04-2014 790 241   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ độ tuổi 24 – 36 tháng giúp các bậc cha mẹ tạo được môi trường, nâng cao chất lượng chăm sóc – giáo dục trẻ trong lớp học, giáo dục trẻ ở mọi lúc, mọi nơi; thay đổi hình thức tổ chức linh hoạt và có sự sáng tạo để gây hứng thú cho trẻ, sáng tạo và cải thiện một số trò chơi dân gian, cho trẻ hoạt động với đồ vật đồ chơi.

    pdf28p quangviplove 24-05-2014 534 215   Download

  • Theo tài liệu "Các góc chơi qui định trong chương trình giáo dục trẻ của Hàn quốc" thì chương trình giáo dục trẻ mầm non có thể được so sánh giống như “mạng nhện”. Trong mạng nhện đó trẻ thể hiện hứng thú của bản thân một cách rất tự nhiên không có sự sắp đặt, các góc chơi sẽ được kết hợp một cách vô thức trong toàn bộ hoạt động của trẻ. Đặc biệt, trong quá trình dạy, nội dung dạy cái gì? cho trẻ rất quan trọng.

    pdf21p ferari 18-08-2010 444 171   Download

  • TRẺ 12 THÁNG TUỔI 1. Phát triển thể chất ● Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A, cụ thể: Trẻ trai: Cân nặng từ 8.1 đến 12.4 ( kg) Chiều cao từ 70.7 đến 81.5 (cm) Trẻ gái: Cân nặng từ 7.4 đến 11.6 ( kg) Chiều cao đạt 68.6 đến 80.6(cm)

    pdf5p phuonguyen123 03-07-2010 616 53   Download

  • Trẻ em là giai đoạn học, tiếp thu, lĩnh hội những giá trị sống để phát triển nhân cách, do đó cần giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho trẻ để trẻ có nhận thức đúng và có kinh nghiệm trong cuộc sống, biết những điều nên làm và không nên làm,… Mời bạn đọc cùng tham khảo phần 1 của cuốn sách “Giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho trẻ mầm non” sau đây.

    pdf77p nganga_00 28-08-2015 97 50   Download

Đồng bộ tài khoản