giáo trình dạy học lớp 6

Xem 1-20 trên 972 kết quả giáo trình dạy học lớp 6
  • Mời các bạn tham khảo Giáo án môn Tin học lớp 6 để bổ sung thêm tư liệu trong việc soạn bài giảng dạy trong môn Tin học lớp 6. Giáo án được trình bày rõ ràng theo từng phần từ mục tiêu tới tiến trình dạy học và rút kinh nghiệm. Đây là tài liệu hữu ích cho các bạn chuyên ngành Sư phạm Tin học.

    doc208p csktdream 17-03-2015 233 40   Download

  • Tuyển chọn các giáo án của bài Tam giác trong chương trình Hình học lớp 6 để làm thành bộ sưu tập giúp thầy cô và các em có thêm nhiều tài liệu tham khảo. Bộ sưu tập bao gồm các giáo án được trình bày chi tiết, cẩn thận, nội dung đầy đủ theo chương trình học sẽ giúp bạn củng cố các kiến thức liên quan đến tam giác, nắm được những kiến thức cơ bản của bài như thế nào là tam giác, cách vẽ tam giác.

    doc13p 88_songngu 11-04-2014 91 9   Download

  • Giúp học sinh tìm hiểu bài Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 nằm trong chương trình Số học lớp 6 hi vọng đây sẽ là những tài liệu hữu ích cho quý bạn đọc. Thân gửi đến các bạn bộ sưu tập giáo án của bài Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, giúp quý thầy cô tham khảo từ đó rút ra những kinh nghiệm cho bài soạn của mình, ngoài ra còn giúp các em học sinh tìm hiểu những kiến thức chính của bài, nắm được các dấu hiệu chia hết cho 2 và chia hết cho 5.

    doc13p lantrang_11 10-04-2014 82 4   Download

  • . Mục tiêu: -Hiểu và vận dụng các tính chất của đẳng thức. -Vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế. Thực hiện chuyển vế để giải các bài toán tìm x II. chuẩn bị của GV và HS: - GV: thứơc thẳng phấn màu - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học:động của GV Hoạt động của HS

    pdf65p abcdef_24 31-08-2011 645 75   Download

  • MỤC TIÊU: HS hiểu và áp dụng các quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu. Có kỹ năng cộng phân số nhanh đúng. II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:Hoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bảngHoạt động 1: Giới thiệu bài học: GV: 1. nêu quy tắc so sánh phân số ? HS: trong hai phân số có cùng một mẫu dương , phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn.. biến đổi các ...

    pdf5p abcdef_24 31-08-2011 406 60   Download

  • MỤC TIÊU: HS hiểu thế nào là hai số đối nhau Vận dụng được quy tắc trừ hai phân số Có kỹ năng tìm được số đối của một số, 5thực hiện phép trừ phân số Mối quan hệ giữa phép cộng phân số và phép trừ phân số II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

    pdf7p abcdef_24 31-08-2011 339 61   Download

  • QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: HS hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số và biết cách quy đồng phân số. Có kỹ năng quy đồng mẫu nhiều phân số. II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu bài học: GV: chúng ta đã biết rút gọn phân số là 1 ứng dụng của tính chất cơ bản của phân số.

    pdf6p abcdef_24 31-08-2011 465 52   Download

  • . Mục tiêu: - Tự lập và học thuộc bảng nhân 6. - Củng cố ýnghĩa phép nhânvà giải bài toán bằng phép nhân B- Đồ dùng dạy học: GV : Các tấm bìa , mỗi tấm có 6 chấm tròn HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ của thầy 1- ổn định 2- Bài mới: a .HĐ 1 : Lập bảng nhân 6 - Lấy 1 tấm bìa: Có 6 chấm tròn lấy 1 lần được mấy chấm tròn? Viết ntn? - Hát

    pdf4p abcdef_23 28-08-2011 326 50   Download

  • MỤC TIÊU: HS nắm vững tính chất cơ bản của phân số. HS vận dụng các tính chất cơ bản để giải các BT, viết được 1 phân số có mẫu âm thành mẫu dương. HS bước đầu có khái niệm về số hữu tỉ. II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

    pdf7p abcdef_24 31-08-2011 276 51   Download

  • MỤC TIÊU: HS: nbiết vận dụng quy tắc nâhn phân số Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn trước và sau khi nhân II. chuẩn bị: GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:Hoạt động GVHoạt động HSNội dung ghi bảngHoạt động 1: kiểm tra bài cũ Phép biểu quy tắc trừ HS: hai phân số ? Viết dạng

    pdf8p abcdef_24 31-08-2011 403 46   Download

  • . MỤC TIÊU: HS nhận biết được hai phân số bằng nhau. HS nhận dạng được các pâhn số bằng nhau và không bằng nhau. HS có thể lập được các phân số bằng nhau từ 1 đẳng thức tích. II. CHUẨN BỊ : GV: mô hình hai phân số bằng nhau HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

    pdf6p abcdef_24 31-08-2011 294 38   Download

  • 1.Mở rộng vốn từ về sáng tạo. - Luyện tập về dấu phẩy (ngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ địa điểm), dấu chấm, dấu chấm hỏi. II. Đồ dùng dạy học: - 1 tờ phiếu khổ to kẻ bảng ghi lời giải của bài tập 1 (xem mẫu lời giải bài tập 1): 6,7 từ giấy trắng khổ A4 để hs viết bài. - 2 băng giấy viết 4 câu văn ở bài tập 2. - 2 băng giấy viết nội dung truyện vui: Điện (bài tập 3). III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ...

    pdf5p abcdef_13 17-07-2011 223 38   Download

  • Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 6 bài 41: Hạt kín - Đặc điểm thực vật hạt kín để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 6 bài 41: Hạt kín - Đặc điểm thực vật hạt kín được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

    doc4p linhln32 06-03-2014 338 52   Download

  • MỤC TIÊU: HS hiểu thế nào là rút gọn phân số và biết cách rút gọn phân số. HS hiểu thế nào là phân số tối giản và biết cách đưa phân số về dạng tối giản. II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:Hoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bảng

    pdf8p abcdef_24 31-08-2011 334 37   Download

  • - Mục tiêu - Củng cố cho HS hiểu biết về thời điểm. Xem đồng hồ chính xác đến từng phút. - Rèn KN xem đồng hồ cho HS - GD HS ham học để liên hệ thực tế. B- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD xem đồng hồ. - Quan sát hình 1. - Đồng hồ chỉ mấy giờ? - Quan sát đồng hồ 1 - 6 giờ 10 phút -...

    pdf4p abcdef_23 28-08-2011 310 36   Download

  • MỤC TIÊU: HS hiểu số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo. HS: vận dung được quy tắc chia phân số Có kỹ năng thực hiện chia phân số II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:Hoạt động của GVHoạt động của HS

    pdf8p abcdef_24 31-08-2011 219 32   Download

  • Với mục tiêu chính là giúp cho các em nắm được kiến thức tổng hợp về môn Tin học 6 bài Định dạng đoạn văn bản, mời quý thầy cô tham khảo tài liệu dưới đây. Gồm các giáo án được chọn lọc, có nội dung hay, trình bày rõ ràng sẽ giúp giáo viên cung cấp những kiến thức Tin học cần thiết cho các em học sinh biết căn lề, vị trí lề, biết dùng các nút lệnh hoặc hộp thoại Paragraph.

    doc13p phutho_78 08-04-2014 249 42   Download

  • Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 6 bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 6 bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

    doc5p tunt77 06-03-2014 215 33   Download

  • - Mục tiêu: - HS biết thực hiện giảm một số đi nhiều lần. Vận dụng để giải bài toán có liên quan. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng: GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD thực hiện giảm một số đi nhiều lần - GV nêu bài toán: Hàng trên có 6 - HS nghe - HS hát Hoạt động học

    pdf4p abcdef_23 28-08-2011 244 28   Download

  • Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 6 bài 45: Nguồn gốc của cây trồng để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 6 bài 45: Nguồn gốc của cây trồng được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

    doc5p tunt77 06-03-2014 185 38   Download

Đồng bộ tài khoản