Gôn ngữ học nhân học

Xem 1-20 trên 78 kết quả Gôn ngữ học nhân học
  • Như trên đã nói, ngôn ngữ học phân biệt hai bình diện của ngôn ngữ: bình diện biểu hiện và bình diện nôi dung hay bình diện ngữ nghĩa. Nói về bình diện biểu hiện của ngôn ngữ là nói về cấu trúc hình thức của các đơn vị ngôn ngữ, còn nói về bình diện nội dung là nói về ý nghĩa của các đơn vị đó

    pdf15p muaxuan_102 19-02-2013 24 5   Download

  • Dưới đây là tóm tắt cơ bản nhất 12 thì trong tiếng anh. Hy vọng việc tóm tắt 12 thì này sẽ giúp cho việc học tiếng anh của bạn tốt hơn. 1. Hiện tại đơn: * Cấu trúc: (+) S + V/ V(s;es) + Object... (-) S do/ does not + V +... (?) Do/ Does + S + V * Cách dùng: _ Hành động xảy ra ở hiện tại: i am here now _ Thói quen ở hiện tại: i play soccer _ Sự thật hiển nhiên;Chân lí ko thể phủ nhận: the sun rises in the east * Trạng từ đi kèm: always; usually; often; sometimes;...

    doc6p m212567 03-02-2013 528 266   Download

  • Chat” với người bản xứ là một cách khá hiệu quả để luyện tập vốn tiếng Anh dùng trong khẩu ngữ. Tin nhắn trong một “chatroom” thường là những câu ngắn. Đôi khi chúng không phải là một câu hoàn chỉnh mà chỉ là một vài từ tiếng Anh. Những từ này có thể không đúng ngữ pháp nhưng lại là cách giao tiếp rất đặc trưng khi chúng ta có những mẩu đối thoại ngắn gọn với bạn bè.

    pdf4p bibocumi4 21-09-2012 253 51   Download

  • Ra trường, với 7 năm học Anh văn từ cấp 2, thêm gần 5 năm ở trường đại học và học chui ở các trung tâm ngoại ngữ nổi tiếng, trình độ tiếng Anh của tôi có thể tóm gọn trong nhận xét của một thầy giáo: "A không ra A, B không ra B, lủng củng như một tờ giấy nháp!". Rất nhiều người khác cũng lâm vào tình trạng tương tự tôi... May mắn lọt qua các vòng phỏng vấn để vào làm tại một công ty, nơi mọi người nói viết tiếng Anh như tiếng mẹ...

    pdf5p nhucbodoan 12-05-2011 100 44   Download

  • Ra trường, với 7 năm học Anh văn từ cấp 2, thêm gần 5 năm ở trường đại học và học chui ở các trung tâm ngoại ngữ nổi tiếng, trình độ tiếng Anh của tôi có thể tóm gọn trong nhận xét của một thầy giáo: "A không ra A, B không ra B, lủng củng như một tờ giấy nháp!". Rất nhiều người khác cũng lâm vào tình trạng tương tự tôi...

    pdf6p oxaham 09-03-2011 98 19   Download

  • Tinh thần yêu nước là một truyền thống quý báu của nhân dân ta. + Nắm được nghị luận chặt chẽ, sáng gọn có tính chất mẫu mực của bài văn. + Cảm nhận được cảm xúc tự hào ngưỡng mộ của tác tác giả trước tinh thần yêu nước của nhân dân ta. + Giáo dục cho học sinh tình yêu tổ quốc, niềm tự hào về truyền thống cao đẹp của dân tộc…

    pdf9p kaka_1 10-03-2012 245 19   Download

  • Cảm nhận được nét đẹp riêng của Sài Gòn với thiên nhiên, khí hậu nhiệt đới và nhất là phong cách con người Sài Gòn. - Nắm được nth biểu hiện tình cảm, cảm xúc qua những hiểu biết cụ thể, nhiều mặt của tác giả về Sài Gòn. B Chuẩn bị. - Thầy soạn bài và có một số tình huống có vấn đề. - Trò soạn bài và trả lời theo yêu cầu SGK

    pdf8p kaka_1 10-03-2012 118 10   Download

  • Tiêu đề báo chí nói chung thường ngắn gọn, cô đọng và hàm xúc. Vấn đề đặt ra là làm thế nào để với một số lượng hữu hạn các từ mà lại thể hiện được tối đa về nội dung ngữ nghĩa? Bài viết này tập trung miêu tả, phân tích và đưa ra các nhận xét khái quát cho các phương thức chuyển nghĩa cơ bản thường xuất hiện trong tiêu đề báo chí tiếng Anh và tiếng Việt.

    pdf5p tangtuy01 01-03-2016 28 7   Download

  • Tiếng lóng và biệt ngữ Trong thời đại ngày nay, chúng ta thường chuyển tải thông tin một cách nhanh chóng bằng các tin nhắn văn bản sử dụng những từ rút gọn. Mặc dù các dạng viết tắt này không phải là tiếng Anh "chuẩn" nhưng chúng ta nên biết để có thể hiểu và giao tiếp dễ dàng hơn với người Anh.

    pdf5p emdathaydoi 25-06-2013 24 5   Download

  • Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học.

    pdf5p xuankhuong 10-09-2009 3405 547   Download

  • Transcript Quỳnh Liên và toàn Ban Tiếng Việt, Đài Phát Thanh Úc Châu, xin thân chào quí bạn. Hôm nay, Quỳnh Liên sẽ mời quí bạn theo dõi Bài Học 4 trong loạt bài Tiếng Anh Căn Bản Cho Ngành Du Lịch và Phục Vụ. Trong Bài Học 3, chúng ta đã học cách chào hỏi khách tại quầy tiếp khách, cũng như học cách nói số phòng. Chúng ta đã tập nói rút gọn những cụm từ, chẳng hạn như 'I will', 'I'll' ('tôi sẽ'), và 'We will', 'We'll' ('chúng tôi sẽ'), và các giới từ chỉ nơi chốn....

    pdf7p sirdanhvt 17-12-2009 241 199   Download

  • Tục ngữ là những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt (Tự nhiên, lao động, sản xuất, xã hội), được nhân dân ta vận dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiếng nói hằng ngày đây là 1 thể loại văn học dân gian. Cần phân biệt tục ngữ và thành ngữ.

    pdf1685p muathu102 15-03-2013 315 180   Download

  • Tục ngữ. Lời ăn tiếng nói của dân gian - I I - Định nghĩa Tục ngữ, thuộc loại văn chương truyền khẩu có câu văn nhất định, là những câu nói theo thói quen, gọn ghẽ, có ý nghĩa (tục: thói quen có đã lâu đời; ngữ: lời nói), tóm tắt kinh nghiệm của người đời, thường được kể ra trong cuộc giao tế của xã hội.

    pdf12p thuyvan_ht 15-07-2010 743 93   Download

  • Nuôi vỗ cá bố mẹ Chọn cá bố mẹ phải mập, khoẻ, không bệnh tật, sây sát, có trọng lượng từ 30-70g/con. Sử dụng bột gòn để kết dính với 10kg thức ăn trộn với 50g bột gòn, hoà với nước, vo viên, để trong sàn ăn đặt cố định quanh ao, với khoảng cách 7-10m/sàn.

    pdf3p womanhood911_03 16-10-2009 310 92   Download

  • Cảm hứng chủ đạo được thi nhân nói rõ ở câu đề từ: “Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài”. Một thiên nhiên bao la mênh mông, một dòng sông dài, không rõ đâu là nguồn, đâu là cửa sông. Một nỗi niềm “bâng khuâng”, một tấm lòng tha thiết “nhớ” khi đứng trước vũ trụ, nhìn “trời rộng” và ngắm “sông dài”. 2. Bài thơ có 4 khổ, mỗi khổ như một bài thất ngôn tứ tuyệt hoàn chỉnh. Cảnh và tình giao hòa. Cảnh đẹp mà buồn man mác.

    pdf4p dududam 20-05-2011 125 46   Download

  • Mở đầu: Đưa ra ý kiến của mình một cách ngắn gọn và chính xác, tránh nói vòng vo khiến người nghe hiểu lầm ý của bạn. Nội dung: Bạn hãy đưa ra lý do cho ý kiến của mình. Hãy tập trung vào ý chính. Lập luận một cách logic và chặt chẽ để nêu bật được ý kiến của mình và thuyết phục người nghe. Những mục đích khi nêu ra ý kiến: Nhận xét: đưa ra ý kiến của bạn và đưa ra ví dụ, dẫn chứng để bổ sung cho ý kiến đó. Ví dụ như đưa...

    pdf4p bibocumi4 21-09-2012 114 36   Download

  • 19/8/1945 chính quyền ở thủ đô Hà Nội đã về tay nhân dân ta. 23/8/1945, tại Huế trước hàng vạn đồng bào ta, vua Bảo Đại thoái vị. 25/8/1945, gần 1 triệu đồng bào Sài Gòn - Chợ Lớn quật khởi đứng lên giành chính quyền. Chỉ không đầy 10 ngày, Tổng khởi nghĩa và Cách mạng tháng Tám đã thành công rực rỡ. Cuối tháng 8/1945, tại căn nhà số 48 phố Hàng Ngang, Hà Nội, lãnh tụ Hồ Chí Minh soạn thảo bản Tuyên ngôn Độc lập.

    pdf7p dududam 20-05-2011 89 30   Download

  • HS thấy NT miêu tả n/v của N.Du bằng bút pháp cổ điển - Thấy được cảm hứng nhân đạo trong “ Truyện Kiều ” : trân trọng ca ngợi vẻ đẹp của con người. - Biết vận dụng bài học để miêu tả n/vật. B. Chuẩn bị - Sgk, bài soạn - Bảng phụ - Tư liệu liên quan đến đoạn trích C Tiến trình hoạt động 1. Kiểm tra : Tóm tắt ngắn gọn “Truyện Kiều”. Nêu vắn tắt giá trị nội dung, nghệ thuật tác phẩm 2. Giới thiệu bài : Nghệ thuật mtả chân dung n/v...

    pdf8p kaka_0 07-03-2012 255 30   Download

  • Phương pháp dạy học tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. Phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học,... là những nội dung chính trong bài viết "Một số phương pháp dạy học tích cực". Mời các bạn cùng tham khảo.

    doc12p dutru2011 22-09-2015 82 30   Download

  • Trong không khí kỷ niệm 35 năm trường CĐSP Đà Lạt hình thành và phát triển, trên cơ sở nhiệm vụ chung, trường CĐSP Đà Lạt, Liên hiệp các Hội KH-KT Lâm Đồng và Dự án phát triển giáo dục THCS II Bộ GD & ĐT đồng tổ chức Hội thảo khoa học “giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trong các cơ sở giáo dục đại học ”.

    pdf0p uocvongxua03 29-06-2015 58 28   Download

Đồng bộ tài khoản