Học tập chủ động

Xem 1-20 trên 4939 kết quả Học tập chủ động
  • Hiện nay, vấn đề đào tạo đại học cao đẳng đang chuyển dần qua đạo học chế tín chỉ. Chính vì thế mà việc đòi hỏi sinh viên phải có một phương pháp học tập chủ động, tự học... Để giúp sinh viên, học sinh có các biện pháp và kinh nghiệm học tập chủ động hơn mà bài viết "Các biện pháp và kinh nghiệm thúc đẩy quá trình học tập chủ động" đã được nghiên cứu.

    pdf5p betac123 25-03-2016 39 6   Download

  • Bạn là một học sinh trung học hay là một sinh viên đang ngồi trên giảng đưởng Đại học, với bạn việc học là điều quan trọng và cần thiết phản thành công đúng không?Có rất nhiều học viên khổ sở vì không biết tìm cách học nào cho bản thân là hiệu quả nhất. Nay, tôi xin giới thiệu với bạn một cách học mà tôi đã áp dụng và đạt được nhiều kết quả tốt. Đó chính là bí quyết chủ trong trong học tập (học tập năng động). tra...

    pdf6p bichhangbank 29-07-2013 81 24   Download

  • HỌC TẬP Ở BẬC ĐẠI HỌC CÓ GÌ KHÁC? Sự khác nhau trong cách giảng dạy ở bậc phổ thông và Đại học: Đối với cấp học phổ thông, phương pháp thường thấy là chủ yếu thầy cô giảng và đọc cho học sinh ghi chép, ít có giờ thảo luận và trao đổi trong quá trình học.

    pdf15p lebronjamesuit 23-08-2012 648 158   Download

  • Để nâng cao chất lượng mỗi giờ học của bộ môn, để các em học sinh có thái độ tích cực và nhận thức đúng đắn về vai trò của Ngoại Ngữ - Tiếng Anh trong giai đoạn hiện nay, từ đó các em có động cơ học tập chủ động, tích cực hơn. Ngoài yêu cầu về đổi mới phương pháp dạy học, tạo được niềm vui hứng thú học tập và sự yêu thích môn học cho học sinh là rất cần thiết và quan trọng.

    pdf7p huonglotos 03-05-2014 691 251   Download

  • Nội dung bài viết "Thực trạng hoạt động của cố vấn học tập trong các trường đại học" đề cập đến thực trạng hoạt động của cố vấn học tập, chủ yếu ở các vấn đề sau: Nhu cầu tư vấn của sinh viên đại học, kỹ năng tư vấn của cố vấn học tập và đánh giá cố vấn học tập của sinh viên và của những người liên quan về kết quả hoạt động cố vấn học tập,...

    pdf15p thuytct36 25-02-2016 35 9   Download

  • Mục đích của bài nghiên cứu này nhằm thiết lập các mô hình để xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện các hành vi học tập tích cực của sinh viên. Trên cơ sở những phát hiện từ nghiên cứu này, tác giả nêu ra một số gợi ý về mặt chính sách liên quan đến việc thúc đẩy tính tích cực học tập của sinh viên.

    pdf8p nganga_05 27-09-2015 50 14   Download

  • Một trong những cách tiếp cận để nâng cao chất lượng và chuẩn hóa chương trình đào tạo ngành kỹ thuật và công nghệ đó là chương trình CDIO. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo tài liệu "Giới thiệu một số phương pháp giảng dạy cải tiến giúp sinh viên học tập chủ động và trải nghiệm, đạt các chuẩn đầu ra theo Cdio".

    pdf15p anh0510 17-03-2016 34 8   Download

  • Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS. A. PHẦN MỞ ĐẦU MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở THCS 1. Lý do chọn đề tài : Trong môn học Mĩ thuật, đây là một môn năng khiếu, đòi hỏi các em phải có tính sáng tạo, độc lập trong học tập. Vì thế, làm thế nào để các em chủ động trong học tập là điều mà những giáo viên như tôi luôn trăn trở. 2. Mục đích nghiên cứu : Tôi...

    pdf10p ctnhukieu9 23-04-2011 1295 149   Download

  • Có rất nhiều học viên khổ sở vì không biết tìm cách học nào cho bản thân là hiệu quả nhất. Nay, tôi xin giới thiệu với bạn một cách học mà tôi đã áp dụng và đạt được nhiều kết quả tốt. Đó chính là bí quyết chủ trong trong học tập (học tập năng động).

    pdf5p coxanh21 27-09-2013 123 31   Download

  • Hành vi học tập mang tính chủ động, tích cực của sinh viên là chủ đề được các nhiều nhà nghiên cứu về lĩnh vực giáo dục quan tâm. Nghiên cứu này nhằm làm rõ xem những yếu tố nào có thể giải thích về thực hành (hành vi) học tập chủ động, tích cực của sinh viên Việt Nam.

    pdf8p phalinh20 24-08-2011 83 29   Download

  • Bộ tài liệu nguồn theo các chuyên đề Giáo dục vì Sự phát triển bền vững dành cho Trung tâm học tập cộng đồng - Dự án “Phát triển chiến lược hệ thống nguồn lực hỗ trợ sáng kiến nâng cao năng lực xóa mù chữ (LIFERSS) ở Việt Nam” - Bộ Giáo dục và Đào tạo - Văn phòng UNESCO Hà Nội.

    pdf73p batman_1 09-01-2013 85 30   Download

  • Xây dựng được các dự án hóa học gắn bài học với những vấn đề liên quan đến thực tiễn đời sống. Ví dụ nghiên cứu về vấn đề mưa axit, thủng tầng ôzon, ô nhiễm nước, ô nhiễm không khí. Đưa các dự án đó vào trực tiếp dạy học trong chương trình hóa học 10, 11, 12 và đánh giá hiệu qủa của việc sử dụng phương pháp dạy học dự án. Khảo sát và đánh giá các năng lực được phát triển ở học sinh thông qua quá trình học tập theo dự án.

    pdf24p dutru2011 22-09-2015 118 61   Download

  • Hành vi học tập mang tính chủ động, tích cực của sinh viên là chủ đề được các nhiều nhà nghiên cứu về lĩnh vực giáo dục quan tâm. Nghiên cứu này nhằm làm rõ xem những yếu tố nào có thể giải thích về thực hành (hành vi) học tập chủ động, tích cực của sinh viên Việt Nam. Nghiên cứu áp dụng phương pháp phân tích hồi qui đa biến nhằm xây dựng các mô hình giải thích, dự doán tốt nhất đối với hành vi học tập chủ động với những...

    pdf8p dem_thanh 21-12-2012 33 6   Download

  • Bài báo trình bày khái niệm, cơ sở, mục tiêu, ý nghĩa, nguyên tắc, các bước xây dựng, thẩm định, quản lí và sử dụng đề cương chi tiết học phần nhằm giúp sinh viên chủ động trong học tập. Đồng thời cũng giới thiệu mẫu Đề cương chi tiết học phần đã được sử dụng chính thức tại Trường Đại học Hồng Đức từ năm 2008 đến nay.

    pdf7p nganga_01 04-09-2015 29 5   Download

  • Giáo Trình Cơ học: Tập 1 cung cấp cho các bạn những kiến thức về tĩnh học như tiên đề tĩnh học, hệ lực không gian, ma sát, trọng tâm. Bên cạnh đó, giáo trìh cũng trình bày về động học như động học điểm, chuyển động cơ bản của vật rắn, hợp chuyển động điểm. Mời các bạn tham khảo.

    pdf184p linhdan05016 07-01-2011 1382 625   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi hoạt động tích cực, chủ động trong góc học tập" giúp rèn luyện trí nhớ, tính quan sát, kỹ năng phân biệt, so sánh, khả năng bắt trước, trẻ tự do thể hiện mình, phát triển ở trẻ khả năng mạnh dạn, tự tin, chủ động. từ đó hình thành nhân cách của trẻ trên các mặt: Thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, thẩm mỹ và kỹ năng xã hội.

    pdf28p tuyhoaquyennana 18-06-2014 1323 454   Download

  • Cuốn sách Bài tập cơ học: Tập 1 do GS.TS. Đỗ Sanh làm chủ biên giúp các bạn củng cố những kiến thức được đưa ra trong cuốn giáo trình Cơ học tập 1. Đây là những kiến thức cơ bản về Vật lí có ứng dụng rộng rãi đối với những bạn thuộc chuyên ngành Kỹ thuật.

    pdf290p phongtrantnut 10-08-2012 1291 365   Download

  • Là Giáo viên trong giai đoạn giáo dục đang đứng trước một thách thức lớn trong công cuộc cải cách và vận động”nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong Giáo dục” đòi hỏi chúng ta phải tự nâng cao hơn nữa trình độ chuyên môn,nghiệp vụ,tìm ra những phương pháp hay phù hợp cho bài giảng của mình làm sao cho sức hấp dẫn thu hút học sinh một cách tự nhiên tham gia luyện tập có hiệu quả,chất lượng cao và học sinh say mê môn học chủ động ,tích ...

    doc9p 123giabao 06-10-2010 842 294   Download

  • Tham khảo luận văn - đề án 'đề tài: "chủ động hội nhập kinh tế quốc tế - một nhiệm vụ trọng tâm của nước ta hiện nay"', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    doc31p anhluadem 14-11-2010 454 252   Download

  • Thực tế nhiều năm, trong lý thuyết cũng như trong thực tiễn đã có quan điểm cho rằng hiệu quả giáo dục phụ thuộc vào việc xác định và lựa chọn mục tiêu, chương trình nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục cùng với những điều kiện, phương tiện giáo dục.

    doc8p hoangyeudoi110 13-02-2011 997 254   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

Đồng bộ tài khoản