Lí luận lịch sử

Xem 1-20 trên 162 kết quả Lí luận lịch sử
  • Khi nghiên cứu lịch sử phát triển kinh tế - xã hội việc tập trung viết tốt về phần phương pháp nghiên cứu và những vấn đề lý .luận về chuyển biến kinh tế - xã hội là rất quan trọng. Thực hiên tốt phương pháp nghiên cứu và cơ sở lý luận của đối tượng cần nghiên cứu sẽ tạo điều kiện cho bài nghiên cứu khoa học có chất lương cao. Trong bài viết này tác giả sẽ đề xuất một số vấn đề khi nghiên cứu về lịch sử chuyển biến kinh tế - xã hội thời...

    pdf12p ngoctrangtruong 10-11-2012 92 20   Download

  • Vào cuối thế kỷ XVIII, Tây Âu đã đạt được những thành tựu kinh tế - xã hội mới, khẳng định phương thức sản xuất TBCN, đưa giai cấp tư sản lên địa vị thống trị.Các cuộc cách mạng xã hội thế kỷ XVII - XVIII mở đường cho sự phát triển các tư tưởng xã hội tiến bộ, đẩy đến cuộc cách mạng tư sản Pháp (1789 - 1794).

    pdf25p tranbaoquyen 30-09-2009 1777 567   Download

  • Câu 1. Giá trị hàng hoá chính là sự phản ánh giá trị tiền tệ cũng như ánh sáng mặt trăng là sự phản chiếu A/S mặt trời. Trả lời. W.P( 1632 - 1687) là một trong những người sáng lập ra học thuyết kinh tế trường phái cổ điển anh. Ông là người áp dụng phương pháp mới trong nghiên cứu khoa học được gọi là phương pháp khoa học tự nhiên . W.Petty có công lao to lớn trong việc nêu ra lí luận về giá trị lao động. Ông đã đưa ra các phạm trù về...

    pdf7p tamcongtu 13-11-2010 1063 561   Download

  • Đã là người việt nam thì dù ở đâu củng phải biết lịch sử nước mình vì đó là đạo lí muôn đời của dân tộc « uống nước nhớ nguồn ».

    doc37p batan_com 23-05-2011 484 154   Download

  • Việc nghiên cứu lịch sử học thuyết kinh tế giúp chúng ta hiểu sâu rộng có nguồn gốc về các học thuyết kinh tế trong đó có kinh tế chính trị Mác- Lênin, mở rộng và nâng cao kiến thức về kinh tế nhằm trang bị cơ sở lí luận,

    pdf118p 326159487 23-05-2012 357 153   Download

  • *Chủ nghĩa trọng thương: Ra đời ở phương Tây cuối tk15-tk17. -Về mặt KT-XH: quá trình tích lũy nguyên thủy của CNTB, thời kì tích lũy tiền tệ cho sự ra đời của CNTB. Thời kì này, khuynh hướng trọng thương là 1 điều tất yếu: dề cao vai trò của thương mại, trao đổi. Đòi hỏi cấp bách về mặt lí luận, phải có 1 lí thuyết KT được đưa ra để chỉ đạo, hướng dẫn các hoạt động KT. CN trọng thương ra đời....

    doc25p haclong054 06-10-2011 229 102   Download

  • Trong dạy học môn Lịch sử của bậc tiểu học nói chung và dạy học môn Lịch sử lớp 5 của trường tiểu học Kim Đồng nói riêng. Để khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động học tập có hiệu quả, do đó phải xây dựng được tinh thần, nề nếp cách tự học và phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác phù hợp với tâm sinh lí, lứa tuổi của các em, nó mang tính hiếu động, tò mò ưa khám phá cái mới.

    pdf34p thivuhuong 23-05-2014 286 98   Download

  • ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH & CĐ Hệ: Không Phân ban Mã số: 0206LS01 Câu 1 Ý Nội dung a. Câu hỏi này bắt buộc cho thí sinh học Ban KHXH: Phân tích tính đúng đắn và sáng tạo của Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam? Cương lĩnh được xây dựng trên cơ sở chủ nghĩa Mác – Lênin, làm cơ sở lí luận là hoàn toàn đúng vì chủ nghĩa Mác – Lênin là hệ tư tưởng tiến bộ nhất, khoa học nhất và đúng đắn nhất. Cương lĩnh khẳng định cách mạng Việt Nam...

    pdf5p hatram_123 27-12-2011 112 33   Download

  • Will Durant Lịch sử văn minh Ấn Độ Người dịch: Nguyễn Hiến Lê Chương I (tt) V. TÔN GIÁO TRONG CÁC KINH VEDA Tôn giáo tiền Veda – Các thần linh thời Veda – Thần thánh và luân lí – Truyện khai thiên lập địa - Linh hồn bất diệt – Giết ngựa tế thần Tôn giáo cổ nhất của Ấn Độ …

    pdf30p happyday_1212 10-01-2011 117 32   Download

  • Nội dung chính của bài thảo luận "Lí luận của chủ nghĩa Mác – Lênin về chủ nghĩa xã hội" trình bày một số vấn đề về: những vấn đề chính trị - xã hội có tính quy luật trong tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa, sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân và cách mạng xã hội chủ nghĩa, chủ nghĩa xã hội hiện thực và triển vọng.

    ppt58p songnhi93 11-05-2014 115 36   Download

  • Will Durant Lịch sử văn minh Ấn Độ Người dịch: Nguyễn Hiến Lê CHƯƠNG VI (tt) 1. TRIẾT HỆ NYAYA Một nhà luận lí Ấn Độ Nếu chúng ta sắp các triết hệ “Bà La Môn” theo một thứ tự hợp lí (vì chúng ta không biết chắc thứ tự thời gian, vả lại xét về nét chính thì các triết hệ đó đồng thời với nhau), sắp như vậy thì chúng ta có thể đặt một loạt học thuyết về luận lí lên hàng đầu, các học thuyết đó trải ra tới hai ngàn năm....

    pdf35p happyday_1212 10-01-2011 85 28   Download

  • Phong Lê và một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam hiện đại 2 PGS.TS. Đào Tuấn Ảnh Phòng Văn học So sánh Từ điểm nhìn hiện tại, có khá nhiều luận điểm trong phần I công trình Văn học Việt Nam hiện đại - lịch sử và lí luận có thể tranh luận, phản bác.

    pdf6p ctnhukieu9 24-04-2011 116 24   Download

  • Khi Liên Xô và các nước XHCH Đông Âu sụp đổ, các thế lực chống cộng đó hớ hửng cho rằng: “CHXH là sai lầm của lịch sử, CNTB là chế độ xó hội vĩnh hằng ”. Ở nước ta hồi đó đó khụng ớt người có phù hoạ với những luận điểm trên đây của các thế lực thù địch...

    pdf21p nguyenhuucanh1212 26-01-2013 61 16   Download

  • Ebook Lịch sử công đoàn Bưu điện Việt Nam (1947 - 2007) trình bày về những diễn biến, những sự kiện cơ bản và những mốc quan trọng, tổng kết những thành tích, đóng góp, truyền thống và kinh nghiệm có ý nghĩa lí luận và giá trị tư tưởng sâu sắc trong quá trình phát triển công đoàn Bưu điện Việt Nam.

    pdf329p be_nkin 30-03-2015 29 16   Download

  • Tư tưởng tự sự học Nga: lịch sử và triển vọng 1 PGS.TS. Đỗ Hải Phong Khoa Ngữ văn - Đại học Sư phạm Hà Nội Tự sự học là lĩnh vực tri thức liên ngành, nghiên cứu về một trong những phương thức căn bản kiến tạo lại bức tranh thế giới sự kiện khúc xạ vào hình dung của con người, hình thành ý nghĩa của nó trong quá trình truyền đạt, giao tiếp.

    pdf10p ctnhukieu9 24-04-2011 64 14   Download

  • Tư tưởng tự sự học Nga: lịch sử và triển vọng 3 PGS.TS. Đỗ Hải Phong Khoa Ngữ văn - Đại học Sư phạm Hà Nội Xuất phát từ luận điểm của F. de Saussure về sự thống nhất cấu trúc của các hệ thống ngôn ngữ, coi ngôn ngữ học là cơ sở cho mọi khoa học xã hội, triển khai quan niệm của R. Iakobson và Iu.

    pdf9p ctnhukieu9 24-04-2011 62 13   Download

  • Tư tưởng tự sự học Nga: lịch sử và triển vọng 2 PGS.TS. Đỗ Hải Phong Khoa Ngữ văn - Đại học Sư phạm Hà Nội Chịu ảnh hưởng của “trường phái ngữ nghĩa” với phương pháp “phục cổ sinh học” văn hóa do N.Ia. Marr (1864-1934) khởi xướng, Freidenberg chủ trương áp dụng phương pháp “di truyền” vào lĩnh vực văn hóa (phân biệt với quan niệm về sự “tiến hóa”).

    pdf9p ctnhukieu9 24-04-2011 59 11   Download

  • Phần 1 cuốn sách Bài tập Lịch sử ở trường phổ thông gồm 2 chương có nội dung trình bày về: cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tiến hành bài tập lịch sử ở trường phổ thông, xây dựng hệ thống bài tập lịch sử ở trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf63p couple 04-06-2014 33 13   Download

  • Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp: Nâng cao hiệu quả công tác quản lý các điểm di tích lịch sự văn hóa tại Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La với mục đích tập hợp một cách đầy đủ có hệ thống toàn bộ tư liệu hiện có về các di tích nhằm đi sâu vào tìm hiểu thực trạng công tác quản lí di tích lịch sử văn hóa trên địa bàn thành phố Sơn La. Từ đó, đề xuất một số giải pháp để góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản lí di tích lịch sử.

    pdf10p tinhyeuhoanang123 25-09-2015 48 17   Download

  • Từ năm 1960 đến nay, lịch sử biên soạn giáo trình lí luận văn học (LLVH) (bậc đại học) đã trải qua hơn 50 năm. Đấy cũng là chặng đường hình thành và phát triển của LLVH Việt Nam với tư cách là một ngành khoa học. Nghiên cứu giáo trình LLVH bậc đại học, tác giả nhận thấy những chuyển biến đáng ghi nhận trong quan niệm về bản chất và đặc trưng của văn học, đặc biệt là bản chất thẩm mĩ.

    pdf9p nganga_02 09-09-2015 38 11   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

Đồng bộ tài khoản