Môn kĩ năng đọc hiểu

Xem 1-20 trên 1012 kết quả Môn kĩ năng đọc hiểu
  • Làm thế nào để các em hiểu một cách chân thực và sâu sắc bài Tập đọc, để những gì đọc được tác động vào chính cuộc sống của các em? Vận dụng phương pháp dạy học nào để khắc phục và nâng cao kĩ năng đọc hiểu phù hợp với đặc trưng môn học? Dạy với thời lượng bao lâu là phù hợp? Tập trung ở hoạt động nào trong mỗi tiết Tập đọc?...

    pdf11p hoangchieuduong 09-05-2014 428 114   Download

  • Phần đọc và hiểu văn là phần không thể thiếu trong mọi đề thi tiếng Anh cao cấp, nhằm giúp các bạn đang học và ôn thi đại học, cao đẳng môn Hóa học có thêm tài liệu tham khảo, mời các bạn cùng tham khảo cuốn sách "Câu hỏi trắc nghiệm chuyên đề: Kĩ năng đọc hiểu". Hy vọng tài liệu sẽ giúp các bạn đạt hiệu quả cao trong kỳ thi sắp tới.

    pdf356p thoa25499 08-11-2015 72 26   Download

  • Để xây dựng một phương pháp dạy học nhằm hình thành kĩ năng đọc hiểu một số loại bài trong chương trình Ngữ văn 12 cho học sinh một cách hệ thống, khoa học và hiệu quả. Mời các thầy cô tham khảo sáng kiến Dạy học theo hướng hình thành kĩ năng đọc - hiểu một số loại bài.

    pdf22p huonglotos 14-04-2014 52 10   Download

  • Trong dạy học môn tập đọc ở tiểu học, việc rèn đọc hiểu chiếm vị trí đặc biệt quan trọng. Việc đọc hiểu được sử dụng để tìm hiểu nội dung bài mới.

    pdf21p akura123 02-08-2010 2036 393   Download

  • Dạy đọc có ý nghĩa to lớn ở tiểu học. Đọc trở thành một đòi hỏi cơ bản đầu tiên đối với học sinh. Trẻ phải học đọc đầu tiên, sau đó các em phải đọc để học. Đọc giúp trẻ chiếm lĩnh được một ngôn ngữ để dùng trong giao tiếp và học tập. Đọc là một công cụ để học tập các môn học. Đọc tạo hứng thú và động cơ học tập.

    doc22p tamlt_ngockhe2 14-10-2015 199 90   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên Ngữ Văn giúp các em có được sự định hướng tốt nhất cũng như tìm ra phương pháp học tập hiệu quả cho bản thân.

    pdf26p thinguyen_1 25-03-2014 129 25   Download

  • Bài viết khẳng định tầm quan trọng của dạy học phân môn Tập đọc ở trường Tiểu học. Căn cứ vào yêu cầu mức độ cần đạt được đối với việc rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4, 5, tác giả đưa ra ba cấp độ rèn kĩ năng tập đọc cho học sinh lớp 4, 5: đọc đúng, đọc diễn cảm và đọc sáng tạo.

    pdf6p nganga_03 23-09-2015 15 6   Download

  • Trước hết, bạn cần hiểu rõ mục đích của công việc đọc tài liệu của mình là gì. 1. Mục đích của việc đọc Mục đích của việc đọc là kết nối những ý tưởng trên trang giấy với những gì bạn đã biết. Nếu bạn không biết một chút gì về chủ đề đó mà cứ cố nhồi nhét những từ ngữ của bài đọc vào đầu thì chẳng khác nào “nước đổ lá khoai”. Bạn sẽ chẳng giữ lại được gì. Hãy thực hiện một ví dụ sau đây.

    pdf3p bibocumi9 16-10-2012 49 12   Download

  • Đọc là một kỹ năng co bản được chú trọng trong quá trình dạy và học ngoại ngữ. Đọc vừa là mục đích, vừa là phương tiện hữu hiệu và thiết yếu để học sinh có thể nắm vững, củng cố kiến thức ngôn ngữ mở rộng vốn từ vựng cũng như hiểu thêm văn phong, cách sử dụng ngôn ngữ mà mình đang học.

    doc5p kimoanh84 28-11-2009 1933 641   Download

  • Trong đề thi đại học, bài đọc hiểu (không tính cloze test) là một bài không thể thiếu. Không những vậy nó còn chiếm một phần rất lớn trong đề thi ( khoảng 25%) với 2 bài. Chính vì vậy, mỗi một sĩ tử muốn đạt điểm cao trong môn tiếng anh thì không thể không ôn tập kĩ lưỡng phần này

    pdf6p hoangvi208 07-07-2010 285 131   Download

  • Trong dạy học môn tập đọc ở tiểu học, việc rèn đọc hiểu chiếm vị trí đặc biệt quan trọng. Việc đọc hiểu được sử dụng để tìm hiểu nội dung bài mới. Rèn đọc hiểu giúp việc nâng cao năng lực tư duy của học sinh, từ đó các em tự chiếm lĩnh kiến thức mới và vận dụng kiến thức đó theo năng lực bản thân.

    doc19p thandong5c 27-04-2011 722 113   Download

  • Bài tập kết thúc học phần Kĩ năng tạo lập văn bản sau đây gồm 3 bài tập thực hành nhằm giúp sinh viên ôn tập, củng cố các kiến thức được học về môn học phần kĩ năng tạo lập văn bản. Hi vọng tài liệu sẽ giúp các bạn học tập hiệu quả hơn.

    doc8p tunlonc22 13-04-2015 89 20   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Môn Tập đọc lớp 4 với mục tiêu tìm ra được những biện pháp hữu hiệu nhằm thực hiện việc rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp bốn trường Tiểu học Nghĩa Đô, nâng cao chất lượng dạy và học môn Tập đọc, thực hiện mục tiêu đổi mới dạy và học có hiệu quả.

    pdf10p yeukhongloi 10-05-2016 81 26   Download

  • Theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy và học, Tiếng Việt là môn học rất cần phải tạo điều kiện cho học sinh tự giác luyện tập và rút kinh nghiệm qua thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu sáng kiến kinh nghiệm "Rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 3" dưới đây.

    doc18p hoasonhai 09-04-2016 83 24   Download

  • Đọc hiểu và viết tiếng Anh: chuyện nhỏ! .Đọc hiểu và viết là 2 phần rất quan trọng của môn Anh. Cải thiện 2 kĩ năng này sẽ giúp bạn tự tin hơn trong môn anh văn. bài viết dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững và thành thạo kĩ năng đọc hiểu và viết khi học tiếng Anh.

    pdf8p stylegau 21-06-2013 40 6   Download

  • Ngay từ những lớp đầu cấp học tiểu học ngoài việc trang bị cho học sinh kiến thức các môn học, kĩ năng đọc, viết văn bản thành thạo thì việc rèn cho các em kĩ năng nói là một vấn đề quan trọng cần được thực hiện. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp hai" dưới đây. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

    doc32p vantruongthtd 11-11-2015 64 17   Download

  • Nhằm giúp cho các em học sinh lớp 4 có thêm kiến thức để làm tốt bài kiểm tra đọc của mình mà "Đề kiểm tra định kì học kì II năm học 2014-2015 môn Đọc lớp bốn" đã được thực hiện với các phần chính về kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng Việt; kiểm tra kĩ năng viết chính tả và viết văn (viết đoạn, bài). Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo.

    doc4p thanhduc1968 05-05-2016 19 1   Download

  • Trong bất kỳ một ngôn ngữ nào, vai trò của từ vựng cũng hết sức quan trọng. Có thể thấy một ngôn ngữ là một tập hợp của các từ vựng. Không thể hiểu ngôn ngữ mà không hiểu biết từ vựng, hoặc qua các đơn vị từ vựng. Nhưng điều đó không đồng nghĩa với việc chỉ hiểu các đơn vị từ vựng riêng lẻ, độc lập với nhau mà chỉ có thể nắm vững được ngôn ngữ thông qua mối quan hệ biện chứng giữa các đơn vị từ vựng.

    doc6p 020879 25-12-2010 7128 1587   Download

  • Sáng kiến “Một số biện pháp dạy học theo hướng tích cực và giáo dục kĩ năng phát triển trong giờ Thể dục” là giải pháp khơi dậy tính tích cực, độc lập sáng tạo của người học luôn là vấn đề thu hút sự quan tâm của giáo viên vì nó ảnh hưởng rất lớn đến kết quả dạy và học. Để khơi dậy tính tích cực của mỗi học sinh, mỗi bộ môn đều có thế mạnh riêng và phù hợp với đặc trưng của bộ môn đó.

    pdf33p huonglotos 20-04-2014 488 237   Download

  • I.Mục tiêu: A.Tập đọc: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: sửa soạn, chải chuốt, ngúng ngẩy,sốt ruột, tập tễnh, khoẻ khoắn. - Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nội dung câu chuyện: Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo. Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng chừng nhỏ sẽ thất bại. B.Kể chuyện: 1.

    pdf4p abcdef_13 18-07-2011 520 119   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

Đồng bộ tài khoản