» 

Ngữ Pháp Tiếng Anh Trình độ B

  • Kỳ thi tuyển sịnh cao học môn thi: môn tiếng anh trình độ B

    Tài liệu về Kỳ thi tuyển sịnh cao học môn thi: môn tiếng anh trình độ B...

    pdf 32p gackiem196 20-04-2011 1228 664

  • Đề thi viết môn tiếng Anh trình độ B1 năm 2007

    Đề thi viết môn tiếng Anh trình độ B1 năm 2007 giúp các bạn học sinh trau dồi kinh nghiệm làm bài và củng cố kiến thức môn tiếng Anh về: Ngữ pháp, cách đặt câu, kỹ năng viết để đạt kết quả tốt nhất trong các kỳ thi môn tiếng Anh.

    pdf 7p bella_19 13-03-2014 43 19

  • Đề thi viết môn tiếng Anh trình độ B5 năm 2008 - Mã đề 336

    Tài liệu tham khảo dành cho các bạn học sinh với đề thi viết môn tiếng Anh trình độ B5 năm 2008 - mã đề 336 giúp các bạn trau dồi kinh nghiệm làm bài thi và củng cố kiến thức môn tiếng Anh về: Ngữ pháp, cách đặt câu, viết đoạn văn theo chủ đề.

    pdf 6p bella_19 13-03-2014 16 3

  • Đề thi và đáp án tiếng anh trình độ B - Đề 1

    Tài liệu dành cho những bạn ôn thi bằng B anh văn tham khảo làm bài để nắm vững kiến thức về ngữ pháp tiếng Anh. Tài liệu gồm các câu trắc nghiệm kèm theo đáp án, giúp tư duy phán đoán của bạn được nhanh nhẹn hơn và bạn có thể kiểm tra ngay kết quả bài đã làm.

    doc 3p cucao_1 22-06-2013 69 23

  • MASTER ENGLISH GRAMMAR

    Master Grammar là giáo trình do tác gi biên soạn đ giúp các học sinh, sinh viên “master” lại toàn bộ chương trình ngữ pháp Tiếng anh, để có một hệ thống ngữ pháp logic trước khi bước vào các khoá học luyện thi TOEFL, IELT, GMAT… , giáo trình cũng phục vụ rất tốt cho học sinh, sinh viên luyện các kỹ năng trong tiếng anh, đặc biệt là reading comprehension và writing. Giáo trình được trinh bày một...

    doc 88p seastar11 14-12-2009 1034 915

  • "Bí kíp" học Anh văn

    Ra trường, với 7 năm học Anh văn từ cấp 2, thêm gần 5 năm ở trường đại học và học chui ở các trung tâm ngoại ngữ nổi tiếng, trình độ tiếng Anh của tôi có thể tóm gọn trong nhận xét của một thầy giáo: "A không ra A, B không ra B, lủng củng như một tờ giấy nháp!". Rất nhiều người khác cũng lâm vào tình trạng tương tự tôi... May mắn lọt qua các vòng phỏng vấn để vào làm tại một...

    pdf 5p nhucbodoan 12-05-2011 79 41

  • Ngữ pháp: Must and can't

    Chương 2 ( phần 4) Must and cant't A Hãy xem xét ví dụ sau: A: My house is very near the motorway. Ngôi nhà của tôi rất gần đường xe chạy. B: It must be very noisy. Chắc hẳn ở đó sẽ rất ồn.

    pdf 6p phuochau16 12-05-2011 52 13

  • LUYỆN THI TNPT TEST 7

    Do mục đích của kỳ thi tuyển sinh ĐH là tạo sự phân hóa đối với thí sinh để từ đó phát hiện những thí sinh có trình độ tốt nhất, nên khi ôn tập ngoài việc dựa vào sách giáo khoa, các thí sinh cần đọc thêm từ các nguồn tài liệu tham khảo bên ngoài. Có thể sử dụng các tài liệu luyện thi đọc hiểu cho trình độ B có bán sẵn trên thị trường, hoặc nếu có điều kiện thì nên...

    pdf 16p sushi000 24-04-2011 31 9

  • Từ vựng tiếng Nhật

    Từ vựng Nhật chịu ảnh hưởng lớn bởi những từ mượn từ các ngôn ngữ khác. Một số lượng khổng lồ các từ vựng mượn từ tiếng Hán, hoặc được tạo ra theo kiểu của tiếng Hán, qua giai đoạn ít nhất 1.500 năm. Từ cuối thế kỷ 19, tiếng Nhật đã mượn một lượng từ vựng đáng kể từ hệ ngôn ngữ Ấn-Âu, chủ yếu là tiếng Anh. Do mối quan hệ thương mại đặc biệt giữa Nhật...

    pdf 41p trantinh_10a8 03-12-2010 1971 861

  • Tập tô màu và tập viết 29 chữ cái phân biệt các hình ảnh

    Tập tô màu và tập viết 29 chữ cái phân biệt các hình ảnh thông dụng được dạy kèm theo những chữ cái (a: cá, ă: mắt; b: bò) đếm/đọc số từ 1-100 phân biệt các hình thù (vuông, chữ nhật, tròn, tam giác, ngôi sao, trái tim) phân biệt các màu sắc (trắng, đen, đỏ, vàng, xanh lá cây, xanh da trời, tím, hồng) tập nói chuyện qua những đề tài thông dụng hằng ngày

    pdf 36p tengteng18 05-01-2012 580 76

  • Bí kíp học tốt tiếng Anh

    Ra trường, với 7 năm học Anh văn từ cấp 2, thêm gần 5 năm ở trường đại học và học chui ở các trung tâm ngoại ngữ nổi tiếng, trình độ tiếng Anh của tôi có thể tóm gọn trong nhận xét của một thầy giáo: "A không ra A, B không ra B, lủng củng như một tờ giấy nháp!". Rất nhiều người khác cũng lâm vào tình trạng tương tự tôi...

    pdf 6p oxaham 09-03-2011 84 17

  • Câu hỏi trắc nghiệm anh văn trình độ A, B, C.

    Tài liệu câu hỏi trắc nghiệm anh văn trình độ A,B, C tiếng được biên soạn rất chi tiết và hữu ích cho các học viên chuẩn bị thi tiếng anh cấp độ A, B, C . Nội dung sách được cập nhật căn bản ngữ pháp , văn phạm, từ vựng , cấu trúc câu nhằm giúp cho các học viên thi đạt kết quả cao trong kì thi.

    doc 2770p starsbn9x01 03-11-2011 1180 742

  • INNOVATIONS ELEMENTARY - PART 8

    t 24 Are you doing anythrngo celebrate? r i ' - ? aIrt n :) l relationshiPs Usingvocabulary: Put these sentences in the order you think they happened: | = this happened first,7 = this happened last. a. They were married for thirty-five years. --.. b. They started going out together. c. They had children. d. They got married. e. He died. f. g. Their children grew up and left home. She met him at a dance. the story : Think about the married couples you know. Do you know how theY met?...

    pdf 0p penhim00 16-11-2011 24 5

  • English pronunciation in use part 14

    In the case of word stress, it is the form as it may appear in a dictionary that is dealt with here. Similarly, in the case of sentence stress* we focus on an unmarked form in Section B. For example, 'What do you think?' is presented with the stress pattern. In a specific conversational context, this same sentence could be said with the stress pattern, but sentences in conversational context are dealt with in Section C rather than Section B.

    pdf 10p kahty209 20-08-2010 62 23

  • Tên bài: NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT NHIỆT ĐỘNG HỌC

    A.MỤC TIÊU  Kiến thức Học xong chương này sinh viên có khả năng: + Trình bày được khái niệm nội năng, công và nhiệt. + ứng dụng được nguyên lý thứ nhất để khảo sát các quá trình cân bằng của khí lý tưởng  Kỹ năng + Giải được bài tập về chất khí và các quá trình. B. PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC a. Giáo án, giáo trình, bài giảng b. Phấn, bảng, máy chiếu C. TIẾN TRÌNH LÊN...

    pdf 4p nkt_bibo52 08-03-2012 45 10

  • Tên bài: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

    A.MỤC TIÊU  Kiến thức Học xong chương này sinh viên có khả năng: +Nắm được bản chất, tính chất, các đại lượng đặc trưng của dòng điện xoay chiều. + Trình bày được cách vẽ mạch điện xoay chiều. + Tính được trị số của R,L,C, A, P trong mạch điện.  Kỹ năng + Giải được các bài toán về mạch điện xoay chiều. + Giải được các bài tập chương. B. PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY...

    pdf 4p nkt_bibo52 08-03-2012 27 6

  • Tên bài: ĐỘNG LỰC HỌC HỆ CHẤT ĐIỂM, ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN

    A.MỤC TIÊU  Kiến thức Học xong chương này sinh viên có khả năng: + Nêu được định nghĩa khối tâm. + Xác định được vận tốc, phương trình chuyển động của khối tâm. + Thiết lập được định luật bảo toàn động lượng.  Kỹ năng + Giải được bài tập về khối tâm, ứng dụng định luật bảo toàn động lượng. B. PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC a. Giáo án, giáo trình, bài giảng b....

    pdf 3p nkt_bibo52 08-03-2012 34 5

  • TÊN BÀI: TRƯỜNG TĨNH ĐIỆN

    A.MỤC TIÊU  Kiến thức Học xong chương này sinh viên có khả năng: + Nêu được một số khái niệm cơ bản về trường tĩnh điện. + Phát biểu được định luật Culông.  Kỹ năng + Giải được bài tập tĩnh điện B. PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC a. Giáo án, giáo trình, bài giảng b. Phấn, bảng, máy chiếu C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: (thời gian: 1 phút) Lớp: CĐ CTTBCK 7 Số người...

    pdf 4p nkt_bibo52 08-03-2012 52 4

  • Tên bài: TỪ TRƯỜNG - HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ

    A.MỤC TIÊU  Kiến thức Học xong chương này sinh viên có khả năng: + Nêu được các khái niệm cơ bản về từ trường. + Trình bày được các thí nghiệm Farađây, hiện tượng cảm ứng điện từ. + Phát biểu được các định luật cảm ứng điện từ.  Kỹ năng + Giải được các bài tập chương. B. PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC +Giáo án, giáo trình, bài giảng + Phấn, bảng, máy chiếu C. TIẾN...

    pdf 3p nkt_bibo52 08-03-2012 23 4

  • Tên bài: NĂNG LƯỢNG

    A.MỤC TIÊU  Kiến thức Học xong chương Năng lượng sinh viên có khả năng: + Nêu được các khái niệm công- công suất, năng lượng, động năng, thế năng. + Thiết lập được công thức tính công- công suất, năng lượng, động năng, thế năng.  Kỹ năng + Giải được bài tập về công- công suất, năng lượng, động năng, thế năng. B. PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC a. Giáo án, giáo trình, bài...

    pdf 5p nkt_bibo52 08-03-2012 14 3

  • + Xem thêm 23 Ngữ Pháp Tiếng Anh Trình độ B khác
Theo dõi chúng tôi
Đồng bộ tài khoản