Nhận thức cảm tính

Xem 1-20 trên 2418 kết quả Nhận thức cảm tính
  • Hoạt động nhận thức là hoạt động tâm lý phản ánh bản thân sự vật, hiện tượng trong hiện thực khách quan. Hoạt động nhận thức được chia thành 2 mức độ : hoạt động nhận thức cảm tính và hoạt động nhận thức lý tính. Hoạt động nhận thức cảm tính là hoạt động tâm lý phản ánh những thuộc tính bề ngoài của sự vật, hiện tượng khi chúng trực tiếp tác động vào các giác quan. ...

    pdf22p motorola_12 01-06-2013 149 67   Download

  • Bài giảng Hoạt động nhận thức trình bày được bốn khái niệm chính của hoạt động nhận thức, phân tích được đặc điểm cơ bản của các quá trình nhận thức, hiểu và vận dụng các quy luật của nhận thức cảm tính, phân tích các giai đoạn của một hành động tư duy, vận dụng kiến thức bài học trong quá trình học tập,đánh giá và ra quyết định chuyên môn.

    pdf50p taobien 02-06-2014 20 12   Download

  • Tài liệu tham khảo Quá trình nhận thức sẽ mang đến cho các bạn những kiến thức hữu ích trong quá trình học tập môn tâm lý. Tài liệu cung cấp cho các bạn kiến thức về quá trình: nhận thức cảm tính, trí nhớ, nhận thức lý tính.

    doc12p coxinhgai 24-01-2014 35 6   Download

  • Tham khảo bài thuyết trình 'tiểu luận: hoạt động nhận thức', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    doc15p nangkemdau 07-04-2011 311 106   Download

  • Tri giác: hình thức nhận thức cảm tính phản ánh tương đối toàn vẹn sự vật khi sự vật đó đang tác động trực tiếp vào các giác quan con người. Tri giác là sự tổng hợp các cảm giác. So với cảm giác thì tri giác là hình thức nhận thức đầy đủ hơn, phong phú hơn. Trong tri giác chứa đựng cả những thuộc tính đặc trưng và không đặc trưng có tính trực quan của sự vật.

    pdf9p poseidon07 04-08-2011 48 11   Download

  • ảm giác: là hình thức nhận thức cảm tính phản ánh các thuộc tính riêng lẻ của các sự vật, hiện tượng khi chúng tác động trực tiếp vào các giác quan của con người. Cảm giác là nguồn gốc của mọi sự hiểu biết, là kết quả của sự chuyển hoá những năng lượng kích thích từ bên ngoài thành yếu tố ý thức. Lenin viết: "Cảm giác là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan”.

    pdf9p poseidon07 04-08-2011 33 9   Download

  • Hoạt động nhận thức của con người được bắt đầu bằng giai đoạn nhận thức cảm tính, phản ánh những thuộc tính bên ngoài, không bản chất của sự vật hiện tượng đang trực tiếp tác động. Giai đoạn này bao gồm có quá trình cảm giác và tri giác.

    doc41p xaxuanthuy 21-08-2013 20 7   Download

  • Biểu tượng: là hình thức nhận thức cảm tính phản ánh tương đối hoàn chỉnh sự vật do sự hình dung lại, nhớ lại sự vật khi sự vật không còn tác động trực tiếp vào các giác quan. Trong biểu tượng vừa chứa đựng yếu tố trực tiếp vừa chứa đựng yếu tố gián tiếp. Bởi vì, nó được hình thành nhờ có sự phối hợp, bổ sung lẫn nhau của các giác quan và đã có sự tham gia của yếu tố phân tích, tổng hợp.

    pdf9p poseidon07 04-08-2011 34 6   Download

  • Bài giảng Triết học: Chương 8 trình bày nội dung của lý luận nhận thức như bản chất của nhận thức, thực tiễn và nhận thức, nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính, nhận thức kinh nghiệm và nhận thức lý luận, nhận thức thông thường và nhận thức khoa học, các phương pháp nhận thức khoa học.

    ppt18p hoa_dai91 25-06-2014 7 1   Download

  • 1. Lý do chọn đề tài Nhân loại đang bước vào thế kỷ XXI, thế kỷ tri thức, kỹ năng của con người được xem là yếu tố quyết định sự phát triển của xã hội. Trong xã hội tương lai, nền giáo dục phải đào tạo ra những con người có trí tuệ phát triển thông minh và sáng tạo. Tư duy là phạm trù triết học dùng để chỉ những hoạt động của tinh thần, đem những cảm giác của người ta sửa đổi và cải tạo thế giới thông qua hoạt động vật chất, làm cho người...

    pdf132p quang3009 25-04-2011 285 119   Download

  • I. Mục tiêu : _ Nêu được k/n nhận thức , thực tiễn .Thực tiễn có vai trò ntn đối với nhận thức ? _ Giải thích được mọi sự hiểu biết của con người đều bắc nguồn từ thực tiễn . _ Có ý thức tìm hiểu thực tế , vận dụng những điều đã học vào cuộc sống . _ k/n nhận thức , thực tiễn .Vai trò thực tiễn đối với nhận thức . II. Nội dung : _ Thế nào là nhận thức ? _ Nhận thức cảm tính là ntn ? Nhận tức lí...

    pdf5p abcdef_33 17-09-2011 326 26   Download

  • Nhận thức hiện thực khách quan- nhìn từ góc độ tâm lý học Trong bài viết này tác giả muốn vận dụng quan điểm nhận thức của Lênin dưới góc độ tâm lý học như: nhận thức cảm tính, nhận thức lý tính, tư duy trừu tượng, cấu trúc và quy trình hoạt động tư duy

    pdf3p butmauluc 31-08-2013 18 3   Download

  • Trong hoạt động kinh doanh, hiểu quả của hoạt động quản trị phụ thuộc rất nhiều vào việc nắm được tâm lý con người. Nhà kinh doanh phải nắm bắt được thị hiếu,tâm lý, nhu cầu của người tiêu dùng. Muốn làm được việc này thì nhà quản trị cần phải biết thế nào là hoạt động nhận thức ?

    ppt53p nangkemdau 04-04-2011 350 138   Download

  • Bài giảng Tâm lý học: Chương 4 Hoạt động nhận thức trình bày về khái niệm chung về cảm giác và tri giác, các loại cảm giác, các loại tri giác, vai trò của cảm giác và tri giác, các qui luật cơ bản của cảm giác, qui luật thích ứng của cảm giác.

    pdf59p narrow_12 17-07-2014 32 14   Download

  • Bài viết về ý thức và vô thức trong lĩnh vực xúc cảm- tình cảm con người. Qua nghiên cứu cho thấy đời sống xúc cảm của con người sẽ là không bình thường nếu trong hai vùng hạnh nhân hoặc thuỳ não trán trước bị thương tổn. Một xúc cảm lần đầu xuất hiện có thể vô thức sau này trong cuộc sống thực chúng có thể được huy động trở lại trường ý thức tham gia vào định hướng.

    pdf6p butmauluc 31-08-2013 12 5   Download

  • - Nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính là hai giai đoạn của một quá trình nhận thức, dựa trên cơ sở thực tiễn và hoạt động thần kinh cao cấp. Giữa chúng có sự tác động qua lại: nhận thức cảm tính cung cấp tài liệu cho nhận thức lý tính, nhận thức lý tính tác động trở lại nhận thức cảm tính làm cho nó chính xác hơn, nhạy bén hơn. - Quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về sự thống nhất giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính hoàn...

    pdf10p iiduongii1 28-03-2011 269 162   Download

  • Theo đuổi hoàn mỹ, đòi hỏi các mặt của bản thân phải hoàn thiện phải hoàn mỹ một cách quá đáng. Thế nên nhiều người đã bỏ qua cơ hội tốt, lỡ mất tình yêu, đánh mất tình bạn và cảm thấy tự ti trong cuộc sống

    doc1p jandy_blossom 18-04-2011 236 82   Download

  • Khả năng cảm thụ đó là sự phát triển trực tiếp của trẻ về các lĩnh vực: Nhận thức – ngôn ngữ - tình cảm xã hội. Thông qua sáng kiến kinh nghiệm về những biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học sẽ giúp cho giáo viên có thêm nhiều kinh nghiệm giúp trẻ bộc lộ khả năng cảm thụ văn học của mình.

    pdf17p trucdiem91 03-04-2014 114 40   Download

  • Tiếp nối phần 1, phần 2 Giáo trình Tâm lý học đại cương do GS.TS. Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên) gồm nội dung chương 4 đến chương 7 của tài liệu. Nội dung phần này bao gồm: Hoạt động nhận thức, mặt tình cảm và ý chí của nhân cách, trí nhớ, nhân cách và sự hình thành nhân cách.

    pdf145p talata_1 13-10-2014 37 34   Download

  • Khác với nhiều nhà triết học trước đó, phủ nhận vai trò của nhận thức cảm tính, tuyệt đối hoá vai trò của nhận thức lý tính, Đêmôcrít đã chia nhận thức thành hai dạng là nhận thức cảm tính và nhận thức chân lý. Mặc dù triết học của Đêmôcrít còn mang tính chất thô sơ, chất phác song những đóng góp của ông về các tư tưởng biện chứng và thế giới quan duy vật là rất đáng ghi nhận. h.

    pdf7p caott9 26-07-2011 52 25   Download

Đồng bộ tài khoản