Phương pháp cố vấn

Xem 1-20 trên 16393 kết quả Phương pháp cố vấn
  • Có nhiều phương pháp phỏng vấn, người phỏng vấn hay nhóm người phỏng vấn cần quyết định chọn phương pháp phỏng vấn nào cho từng đối tượng ứng viên cụ thể hoặc kết hợp các phương pháp phỏng vấn khác nhau trong một cuộc phỏng vấn. 1. Phỏng vấn có cấu trúc: Bảng câu hỏi được chuẩn bị trước trước và có thang đánh giá. Được phát triển xung quanh những yêu cầu quan trọng cho việc thực hiện công việc ...

    pdf3p kimtuyen 26-11-2009 1018 259   Download

  • Sáng kiến “Phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn GDCD ở trường THPT” đưa ra vấn đề cơ bản nhất về lí luận của phương pháp nêu vấn đề và tập trung nêu ra các ví dụ cụ thể trong một số phần trong các bài GDCD lớp 12 bằng những “tình huống có vấn đề” giáo viên nêu ra vấn đề để cho học sinh giải quyết sát với nội dung bài học, gần gũi với thực tiễn cuộc sống mà các em đã ít nhiều được nghe, nhìn thấy hoặc đã từng làm.

    pdf22p huonglotos 17-04-2014 224 90   Download

  • Việc vận dụng phương pháp nêu vấn đề như thế nào để phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong việc học bộ môn Ngữ Văn nói chung và việc học tác phẩm tự sự nói riêng?. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh”.

    pdf42p thivuhuong 16-05-2014 189 54   Download

  • Thực tế của quá trình dạy và học trong thời đại bùng nổ thông tin hiện nay đòi hỏi người dạy nói chung và dạy Văn nói riêng cần phải có những đổi mới về mặt phương pháp dạy học sao cho phù hợp với yêu cầu lấy học sinh làm trung tâm.

    pdf16p huonglotos 25-04-2014 102 32   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường THPT Ba Vì với mục tiêu nhằm giúp cho các bạn học sinh có được những phương pháp làm bài tập tốt hơn.

    pdf17p gauanh1204 04-05-2016 24 9   Download

  • Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và hướng dẫn tự học vào việc thiết kế một số giáo án tiếng Việt (bậc THPT) bao gồm những nội dung về cơ sở lý luận; thiết kế giáo án tiếng Việt theo phương pháp nêu vấn đề và hướng dẫn tự học; thực nghiệm sư phạm.

    pdf103p maiyeumaiyeu02 14-07-2016 15 9   Download

  • Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào việc dạy học truyện ngắn lớp 11 - Trung học phổ thông trình bày cơ sở lý luận của dạy học vấn đề, vấn đề về thể loại truyện ngắn trong chương trình học của lớp 11,... Mời các bạn tham khảo.

    pdf113p maiyeumaiyeu06 20-08-2016 12 6   Download

  • Luận án tiến sĩ Y học "Nghiên cứu kết quả các phương pháp sửa van ba lá trong phẫu thuật bệnh van hai lá" đước nghiên cứu với các mục đích: Đánh giá kết quả dài hạn của phương pháp sửa van ba lá có đặt vòng van và sửa van ba lá không đặt vòng van trong phẫu thuật bệnh van hai lá, xác định các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả dài hạn của phương pháp sửa van ba lá đồng thời với phẫu thuật van hai lá.

    pdf164p lexuanloi84 17-08-2016 19 4   Download

  • Bài viết Một phương pháp thủy vân thuận nghịch mới dựa trên dịch chuyển Histogram nêu lên một phương pháp thủy vân thu ận nghịch mới dựa trên dịch chuyển Histogram (DCH). Trong khi hầu hết các phương pháp thủy vân dựa trên DCH không có khả năng đóng gói mọi thông tin cần thiết về ảnh gốc vào ảnh thủy vân.

    pdf10p maiyeumaiyeu26 23-12-2016 9 2   Download

  • Phỏng vấn sâu trong nghiên cứu nhân học là một trong những phương pháp nghiên cứu quan trọng đối với các ngành khoa học xã hội và nhân văn, trong đó có ngành nghiên cứu tôn giáo. Phương pháp này thích hợp nhất và hiệu quả nhất trong những nghiên cứu làm rõ bản chất của vấn đề, động cơ của hành động. Bài viết này chia sẻ một vài kinh nghiệm áp dụng phương pháp phỏng vấn sâu nhân học trong nghiên cứu trường hợp lên đồng ở châu thổ Bắc Bộ.

    pdf8p bautroibinhyen16 16-02-2017 3 0   Download

  • Bài giảng Phương pháp nghiên cứu Xã hội học trình bày những những khái niệm cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học như phương pháp thống kê, phương pháp thu thập thông tin, phương pháp phỏng vấn và một số phương pháp khác.

    pdf93p hoa_lan91 17-06-2014 152 45   Download

  • Chương 3 Các phương pháp ra quyết định nằm trong Bài giảng Ra quyết định quản trị nhằm trình bày về 6 phương pháp ra quyết định phổ biến. Phương pháp độc đoán, phương pháp phát biểu cuối cùng, phương pháp nhóm tinh hoa, phương pháp cố vấn, phương pháp nhất trí.

    ppt10p sms_12 07-05-2014 99 35   Download

  • Bia là loại nước uống giải khát có độ cồn thấp, giàu dinh dưỡng và có mùi thơm đặc trưng của hoa houblon. Nguyên liệu chính dùng để sản xuất bia là malt đại mạch, hoa houblon và nước. Để tăng hiệu quả kinh tế cũng như đáp ứng nhu cầu thị hiếu của người tiêu dùng, các nhà máy sản xuất bia còn dùng một số loại nguyên liệu thay thế như: đại mạch chưa nảy mầm, gạo, ngô đã tách phôi ......

    doc95p juti80 15-05-2011 362 192   Download

  • Hiện nay có ba phương pháp tuyển chọn nhân sự được các chuyên gia sử dụng thường xuyên, là (1) Nghiên cứu, kiểm tra nền tảng học vấn, kinh nghiệm và các lời/thư giới thiệu; (2) Cho làm bài kiểm tra, sát hạch; (3) Phỏng vấn. Trong phương pháp phỏng vấn lại có hai phương pháp khác nhau là phỏng vấn bằng các câu hỏi tùy ý (còn gọi là phỏng vấn gián tiếp) và phỏng vấn dựa trên cấu trúc hệ thống câu hỏi (còn gọi là phỏng vấn trực tiếp). 1.

    pdf3p chocobyebye 18-07-2010 390 155   Download

  • Phương pháp tọa độ là phương pháp cơ bản trong việc giải các bài tập vật lí phần động lực học. Muốn nghiên cứu chuyển động của một chất điểm, trước hết ta cần chọn một vật mốc, gắn vào đó một hệ tọa độ để xác định vị trí của nó và chọn một gốc thời gian cùng với một đồng hồ hợp thành một hệ quy chiếu.

    pdf8p titihaudau 11-06-2011 262 108   Download

  • Trong phần động học, nghiên cứu về chuyển động của các vật, thường có những dạng bài tập xác định khoảng cách lớn nhất hay nhỏ nhất giữa hai vật trong quá trình chuyển động, để giải quyết các bài tập này hầu như học sinh và giáo viên thường vận dụng phương pháp lập phương trình chuyển động Tuy nhiên trong một số bài toán cụ thể cần khả năng tư duy cao, nếu dùng dùng phương pháp lập phương trình chuyển động thì bài toán dài dòng, phức tạp. ...

    pdf7p titihaudau 11-06-2011 222 89   Download

  • Giáo trình Phương pháp giảng dạy văn học - Phần 1 có nội dung giới thiệu về những lý luận chung về bộ môn với 2 chương đầu. Trong đó chương 1 nêu phương pháp dạy học văn, chương 2 trình bày môn văn ở nhà trường phổ thông, chương 3 trình bày về học sinh trong cơ chế dạy học văn.

    pdf68p couple 10-06-2014 133 74   Download

  • Phần 2 của cuốn Giáo trình Phương pháp giảng dạy văn học gồm 5 chương cuối (từ chương IV đến chương VIII) có nội dung giới thiệu đến người học các kiến thức cơ bản về phương pháp dạy học bộ môn. Trong đó nội dung cụ thể trình bày về: phương pháp dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông, phương pháp dạy học phổ thông, phương pháp dạy học lý luận văn học ở trung học phổ thông, tổng kết giáo trình.

    pdf220p couple 10-06-2014 145 72   Download

  • Văn hóa học là một lĩnh vực kiến thức tích hợp, thu thập kết quả nghiên cứu của một loạt khoa học chuyên ngành (nhân học văn hóa, nhân học xã hội, dân tộc học, xã hội học, tâm lý học, ngôn ngữ học, sử học…). Do đó, cần phải có phương thức, thao tác và biện pháp phân tích, nghiên cứu văn hóa một cách phù hợp. Để hiểu thêm về các phương pháp trong văn hóa học mời bạn đọc cùng tham khảo nội dung tài liệu.

    pdf6p denlong_do 28-10-2011 209 70   Download

  • Sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước, sự thách thức trước nguy cơ tụt hậu trên chặng đường đua tranh trí tuệ tiến vào thế kỷ XXI đang đòi hỏi sự đổi mới của giáo dục, trong đó có sự đổi mới cơ bản về phương pháp dạy và phương pháp học. Vấn đề này không phải của riêng nước ta mà là vấn đề đang được quan tâm ở mọi quốc gia trong chiến lược phát triển nguồn lực con người phục vụ các mục tiêu xã hội [30].

    pdf130p cancer23 07-08-2012 175 68   Download

Đồng bộ tài khoản