Phương pháp dạy học toán 9

Xem 1-20 trên 291 kết quả Phương pháp dạy học toán 9
  • Trên thế giới, từ thế kỉ XX đã xuất hiện nhiều phương pháp dạy học tích cực. Cụm từ "phương pháp dạy học tích cực" được sử dụng để chỉ những phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo của người học. Bằng kinh nghiệm, vốn tri thức sẵn có của mình, người học tích cực, chủ động vận dụng để giải quyết tình huống mới, qua đó hình thành tri thức mới...

    pdf26p nhutretho 26-01-2013 350 158   Download

  • Để hỗ trợ cho việc dạy và học môn toán lớp 9, mời các bạn cùng tham khảo sách Giáo trình Thiết kế bài giảng Toán 9: Tập 1 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Về nội dụng: Bám sát nội dung sách giáo khoa lớp 9, bài tập toán lớp 9 theo chương trình trung học cơ sở. Ngoài ra, sách có mở rộng bổ sung thêm một số bài tập có liên quan đến nội dung bài học.

    pdf405p ktct_1669 03-05-2012 1284 186   Download

  • Giúp giáo viên xác định được mối liên hệ giữa kiến thức kiểm tra bài cũ với nội dung kiến thức mới cần truyền đạt trong tiết dạy. Học sinh dễ dàng nhận thấy được mối quan hệ giữa các đơn vị kiến thức đã được học. Tạo điều kiện thuận lợi cho việc hình thành các sơ đồ ôn tập trong các tiết ôn tập, tổng kết chương theo sự thống nhất trong các đợt sinh hoạt chuyên môn cụm trong toàn Huyện.

    pdf16p huonglotos 28-04-2014 121 42   Download

  • Hình học lớp 9 - Tiết 45: LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU: - Kiến thức: - Kĩ năng : Rèn kí năng nhận biết góc có đỉnh ở bên trong, bên ngoài đường tròn. Rèn kĩ năng áp dụng các định lí về số đo của góc có đỉnh ở bên trong đường tròn, bên ngoài đường tròn vào giải 1 số bài tập. Rèn kĩ năng trình bày bài giải, kĩ năng vẽ hình, tư duy hợp lí. - Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận cho HS. B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: - Giáo viên : Thước thẳng, com...

    pdf10p pencil_5 05-10-2011 282 18   Download

  • Mục tiêu tử Biết cách tìm nhân tử chung và đặt nhân tử Hiểu thế nào là phân tích đa thức thành nhân chung II/ Phương tiện dạy học SGK, phấn màu III/ Quá trình hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra 15 phút...

    pdf8p phalinh8 15-07-2011 389 16   Download

  • Tham khảo tài liệu 'sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf10p buddy1 05-04-2011 530 134   Download

  • MỤC TIÊU – Học sinh đđược ôn các kiến thức đã học về tính chất đối xứng của đường tròn, liên hệ giữa dây và khoảng cách từ dây đến tâm, về vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn, của hai đường tròn .

    pdf9p pencil_5 06-10-2011 403 34   Download

  • MỤC TIÊU – Hệ thống hóa các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông. – Hệ thống hóa các công thức định nghĩa về tỉ số lượng giác của một góc nhọn, tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau. – Rèn luyện kỹ năng tính toán và sử dụng máy tính.

    pdf11p pencil_5 06-10-2011 395 27   Download

  • MỤC TIÊU – Củng cố kiến thức về các dạng bài tập tổng hợp về kiến thức hình học. – Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, phân tích, chứng minh thông qua một số bài tập. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên: Giáo án, SGK, phấn, thước thẳng, compa.

    pdf10p pencil_5 06-10-2011 196 25   Download

  • Kiến thức: Vận dụng các kiến thức vào việc giải bài tập về tính toán các đại lượng liên quan đến đường tròn , hình tròn. - Kĩ năng : Luyện kĩ năng làm các bài tập về chứng minh. - Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận cho HS.

    pdf13p pencil_5 05-10-2011 228 20   Download

  • Kiến thức: HS nhớ công thức tính diện tích hình tròn bán kính R là S = R2. Biết cách tính diện tích hình quạt tròn. - Kĩ năng : Có kĩ năng vận dụng công thức đã học vào giải toán. - Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận cho HS.

    pdf11p pencil_5 05-10-2011 225 19   Download

  • MỤC TIÊU – Học sinh nắm được ba vị trí tương đối của hai đường tròn, tính chất của hai đường tròn tiếp xúc nhau (tiếp điểm nằm trên đường nối tâm) và của hai đường tròn cắt nhau (hai giao điểm đối xứng với nhau qua đường nối tâm).

    pdf10p pencil_5 06-10-2011 145 19   Download

  • - Kiến thức: Trên cơ sở kiến thức tổng hợp về đường tròn cho HS luyện tập 1 số bài toán tổng hợp về chứng minh. - Kĩ năng : Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích đề, trình bày bài có cơ sở. Phân tích bài tập quỹ tích, dựng hình để HS ôn lại cách làm dạng toán này. - Thái độ : Rèn luyện khả năng suy luận, ý thức học tập cho HS.

    pdf12p pencil_5 05-10-2011 187 17   Download

  • Kiến thức: HS nhận biết được góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. HS phát biểu và chứng minh được định lí về số đo của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung (3 TH). HS biết áp dụng định lí vào giải bài tập. - Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng nhận

    pdf10p pencil_5 05-10-2011 197 17   Download

  • Kiến thức: HS hiểu quỹ tích cung chứa góc, biết vận dụng cặp mệnh đề thuận, đảo của quỹ tích này để giải toán. - Kĩ năng : Rèn kĩ năng dựng cung chứa góc và biết áp dụng cung chứa góc vào bài tập dựng hình.

    pdf11p pencil_5 05-10-2011 233 16   Download

  • MỤC TIÊU – Đánh giá kết quả làm bài kiểm tra học kì I của học sinh. – Rút ra bài học kinh nghiệm cho cá nhân từng học sinh. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên: Chấm bài + đáp án * Học sinh: Ôn lại kiến thức. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1.

    pdf4p pencil_5 06-10-2011 74 16   Download

  • MỤC TIÊU – Đánh giá quá trình hoạt động học của học sinh; – Rèn luyện kĩ năng độc lập giải bài tập cho học sinh; – Lấy cơ sở đánh giá kết quả phấn đấu của từng cá nhân học sinh.

    pdf8p pencil_5 06-10-2011 164 16   Download

  • Kiến thức: HS nhận biết được góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. HS phát biểu và chứng minh được định lí về số đo của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung (3 TH). HS biết áp dụng định lí vào giải bài tập. - Kĩ năng hình học.

    pdf14p pencil_5 05-10-2011 192 14   Download

  • Kiến thức: Khắc sâu kiến thức: Đường kính là dây lớn nhất của đường tròn và các định lý về quan hệ vuông góc giữa đường kính và dây của đường tròn qua một số bài tập.

    pdf10p pencil_5 05-10-2011 78 13   Download

  • MỤC TIÊU Qua bài này học sinh cần: + Hệ thống hoá các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông. + Rèn luyện kĩ năng dựng góc  khi biết 1 tỉ số lượng giác của nó, kĩ năng giải tam giác vuông và vận dụng vào tính chiều cao, chiều rộng của vật thể trong thực tế. II.

    pdf9p pencil_5 06-10-2011 399 13   Download

Đồng bộ tài khoản