Phương pháp dạy nhạc

Xem 1-20 trên 580 kết quả Phương pháp dạy nhạc
  • Bài giảng Phương pháp dạy học âm nhạc ở trường tiểu học do GV Tôn Nữ Diệu Hằng biên soạn có nội dung trình bày về: vai trò của âm nhạc, mục tiêu, đặc điểm tâm sinh lý và khả năng giọng hát của HSTH, phương pháp dạy học âm nhạc ở tiểu học,... Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo.

    ppt62p thailinh8 26-05-2012 816 170   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp dạy hát tập thể môn Âm nhạc trong trường Tiểu học, đây là một bộ môn quen thuộc và vô cùng hấp dẫn đối với các em học sinh nhưng làm thế nào để truyền đạt kiến thức cho các em say sưa, hứng thú với bộ môn. Mời các bạn tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để biết thêm các phương pháp dạy hát.

    pdf16p conheo_sua 24-02-2014 320 130   Download

  • Với đặc trưng của bộ môn Âm nhạc cấp THCS thì việc đổi mới phương pháp dạy bằng việc kết hợp sử dụng các phương tiện, thiết bị hỗ trợ công tác dạy và học càng trở nên cần thiết và có ý nghĩa, phù hợp với đặc trưng bộ môn, thu hút được sự quan tâm của học sinh. Bên cạnh đó, giáo viên có thể phát huy hết khả năng, có nhiều cơ hội để nâng cao và mở rộng lượng kiến thức cần cung cấp cho học sinh...

    pdf15p hathieudao 30-05-2014 354 119   Download

  • Giáo trình Múa và phương pháp dạy trẻ vận động theo âm nhạc: Phần 1 trình bày những kiến thức cơ bản về nghệ thuật múa như loại hình nghệ thuật múa, một số động tác múa dân gian Việt Nam cơ bản, một số điệu nhảy và một số bài múa cho trẻ em.

    pdf44p talata_11 08-04-2015 149 57   Download

  • Giáo trình Múa và phương pháp dạy trẻ vận động theo âm nhạc: Phần 2 trình bày phương pháp dạy trẻ múa và vận động theo âm nhạc, một số bài múa và vận động theo âm nhạc qua chương 2, chương 3 của giáo trình.

    pdf29p talata_11 08-04-2015 105 40   Download

  • Phần 1 Giáo trình Phương pháp dạy học âm nhạc (Dùng cho ngành GD Mầm non hệ từ xa) gồm nội dung chương I - Một số vấn đề về giáo dục âm nhạc cho trẻ MN và chương II - Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc ở trường MN. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf68p uocvong08 21-10-2015 89 30   Download

  • Phần 1 Giáo trình Phương pháp dạy học âm nhạc (Dùng cho ngành GD Mầm non hệ từ xa) gồm nội dung chương III - Một số vấn đề về đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non, chương IV - Các hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc, chương V - Thiết kế bài soạn và tập dạy.

    pdf75p uocvong08 21-10-2015 72 22   Download

  • Phương pháp dạy học hiện đại tạo ra một cuộc cách mạng sư phạm, phá vỡ khuôn mẫu dạy học cứng nhắc vốn đã tồn tại một thời gian dài ở nước ta. Phương pháp dạy học hiện đại là một hệ thống các phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của người học. Phương pháp dạy học hiện đại cho phép mở rộng không gian dạy học, mở rộng thời gian dạy học, mở rộng khối lượng tri thức truyền thụ,...

    pdf11p dutru2011 22-09-2015 37 13   Download

  • Tham khảo tài liệu "Một số phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp 4" để có thêm một số phương pháp hướng dẫn học sinh, có thêm tài liệu tham khảo phục vụ cho nhu cầu học tập và làm việc hiệu quả hơn.

    pdf25p akura123 02-08-2010 668 383   Download

  • Tham khảo sách 'giáo trình âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học. ', khoa học xã hội, thư viện thông tin phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf72p namde03 22-03-2013 302 78   Download

  • Giáo trình Phương pháp giáo dục âm nhạc trong trường mầm non được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu giảng dạy và học tập của môn học, nhằm trang bị cho giáo viên mầm non có kiến thức, cơ sở lý luận và phương pháp giáo dục Âm nhạc. Phần 1 của cuốn giáo trình gồm 2 chương đầu có nội dung giới thiệu về: Một số vấn đề chung về giáo dục Âm nhạc trong trường Mầm non, phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc.

    pdf64p couple 03-06-2014 190 78   Download

  • Làm thế nào để soạn giảng Âm nhạc trên máy tính cá nhân? Đó là vấn đề mà không ít người làm công tác giảng dạy Âm nhạc trên toàn quốc quan tâm. Điều này phản ánh một xu hướng thực tế là việc đổi mới phương pháp dạy học hiện nay đang bám sát những thành tựu của ngành công nghệ thông tin.

    doc34p bvt009 18-04-2011 176 54   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Làm thế nào để GV không chuyên tự tin dạy tốt âm nhạc" được biên soạn giúp giáo viên có định hướng phương pháp dạy mới, sáng tạo môn âm nhạc, tạo sự tự tin hướng dẫn các bé tiểu học phát triển năng khiếu âm nhạc.

    pdf16p tuyhoaquyennana 18-06-2014 144 20   Download

  • Giáo án Mầm non môn Âm nhạc lớp lá: Giai điệu quê hương được biên soạn theo yêu cầu của chương trình đổi mới phương pháp dạy và học mầm non. Giáo án được trình bày với bố cục rõ ràng và dễ hiểu với 3 nội dung chính đó là mục đích yêu cầu, chuẩn bị và tiến hành dạy của giáo án. Mời các bạn tham khảo để bổ sung thêm tư liệu trong việc soạn giáo án cho mình.

    doc2p penchi93 21-03-2015 71 14   Download

  • Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp tiểu học. Âm nhạc còn là một nhu cầu trong đời sống tinh thần của trẻ,

    pdf18p akura123 02-08-2010 2189 347   Download

  • Tên đề tài: Một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc ở lớp 1. Người thực hiện : Đỗ Mai Hương. Trường: Tiểu học Cát Linh – Đống Đa – Hà Nội Hà Nội 2002 – 2003 I – Đặt vấn đề: Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp tiểu học.

    pdf19p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 1265 254   Download

  • Trò chơi âm nhạc là một hoạt động thực hiện yêu cầu đổi mới phương pháp dạy âm nhạc theo chương trình bậc Tiểu học. Trò chơi âm nhạc nhằm giúp giáo viên thay đổi các hình thức hoạt động trong tiết dạy và giúp HS thư giãn, hứng thú theo tinh thần chơi mà học âm nhạc.

    pdf5p bupbelen_238 28-07-2011 1196 221   Download

  • Vận dụng các hình thức và biện pháp để dạy phân môn âm nhạc nhằm phát huy tính tích cực và giáo dục văn hóa âm nhạc với những kiến thức phổ thông về âm nhạc mà học sinh nên biết

    pdf6p ctnhukieu9 23-04-2011 1043 192   Download

  • Giáo trình này được xây dựng trên cơ sở giúp cho giáo sinh đọc nhạc từ dễ đến khó, qua đó lĩnh hội và áp dụng lý thuyết âm nhạc. Giáo trình chủ yếu cung cấp những kiến thức cần thiết nhất về lí thuyết nhạc, một số kiến thức về thường thức âm nhạc và phương pháp giảng dạy âm nhạc trong các trường tiểu học. Giáo trình gồm ba nội dung cơ bản: Phương pháp đọc và ghi chép nhạc, thưởng thức âm nhạc và phương pháp dạy âm nhạc.

    pdf205p la_lan1 21-03-2013 308 175   Download

  • Môn Thể Dục Nhịp Điệu được đưa vào trường THPT, nhằm làm cho môn thể dục đa dạng, phong phú hơn về thể loại các môn học cũng như làm cho học sinh yêu thích giờ học thể dục hơn. Thể dục nhịp điệu gây sự hứng thú cho người dạy và người học. Nhưng Thể Dục Nhịp Điệu cũng gây không ít khó khăn đối với giáo viên giảng dạy môn thể dục, nhất là giáo viên nam.

    pdf10p hoangchieuduong 08-05-2014 294 144   Download

Đồng bộ tài khoản