Xem 1-20 trên 7813 kết quả Phương pháp dạy Văn
  • Thực tế của quá trình dạy và học trong thời đại bùng nổ thông tin hiện nay đòi hỏi người dạy nói chung và dạy Văn nói riêng cần phải có những đổi mới về mặt phương pháp dạy học sao cho phù hợp với yêu cầu lấy học sinh làm trung tâm.

    pdf16p huonglotos 25-04-2014 83 25   Download

  • Trong nền kinh tế tri thức của thế kỷ XXI, vấn đề Học phải là học cách học (Phương pháp) và vấn đề Dạy phải là dạy cách học cho người học. Đặc biệt, ở trường đại học khi người học là “một thành viên” của xã hội – Sinh viên, Học viên . Bài viết này nhằm hướng đến đối tượng là những học viên ở các lớp cán bộ quản lý (CBQL) giáo dục.

    pdf4p trungvandhqn 02-07-2010 2776 657   Download

  • Ebook Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học do Nguyễn Văn Cường, GS.TSKH. Bernd Meier hợp tác biên soạn. Cuốn sách này trình bày một số cơ sở lý luận và thực tiễn của đổi mới phương pháp dạy học, đề xuất một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học cũng như giới thiệu một số quan điểm, phương pháp dạy học mới để có thể vận dụng vào việc đổi mới phương pháp dạy học ở các môn học cụ thể.

    doc69p thichivanan48 07-09-2011 1717 633   Download

  • Để đạt được mục tiêu của bài học, ngoài việc vận dụng tính ưu việt của nhiều phương pháp cần phải sử dụng phương pháp thảo luận nhóm vì đó là một trong những phương pháp hay, nó giúp học sinh phát triển được óc sáng tạo của mình, tự rút ra được cho mình về những kiến thức của bài học thông qua ý kiến của các bạn trong nhóm.

    pdf9p thuthao75 15-04-2014 886 520   Download

  • Bài viết trình bày những quan niệm, nhận thức mới về mặt lý luận trong việc thiết kế phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh đồng thời trao đổi và chia sẻ những trải nghiệm thực tế của các nhà giáo dục, các thày cô giáo trong việc tổ chức quá trình dạy học theo hướng tích cực hóa, lấy người học làm trung tâm, học thông qua việc giải quyết tình huống và bằng hoạt động tự lực của người học, dưới sự hướ...

    doc7p qttbtnu 05-06-2010 914 441   Download

  • Xuất phát từ mực tiêu của chương trình giáo dục phổ thông nói chung, mục tiêu của môn ngữ văn nói riêng trong việc đào tạo nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu của công cuộc hiện đại hóa đất nước. Bài sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kỹ thuật, phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy Ngữ văn THPT được ra đời dựa trên những mục tiêu ấy, mời các quý thầy cô tham khảo.

    pdf18p somido123 26-02-2014 915 400   Download

  • Bài giảng Phương pháp dạy học Sinh học do ThS Phạm Đình Văn biên soạn với mục đích giúp quý thầy cô cùng người nắm được nhiệm vụ tổng quát của tài liệu đó là nghiên cứu phát triển lý thuyết phục vụ cho việc nâng cao hiệu quả và chất lượng của bộ môn Sinh học, góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo của nhà trường phổ thông.

    doc77p pt1506 17-03-2009 2019 329   Download

  • Ebook Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học do nhóm tác giả trường ĐH Sư phạm Hà Nội biên soạn. Nội dung của Ebook gồm 8 chủ đề giới thiệu về: Những vấn đề chung của phương pháp dạy Tiếng Việt ở Tiểu học, phương pháp dạy Học vần, phương pháp dạy học Tập viết, phương pháp dạy học Chính tả, phương pháp dạy học Tập đọc, phương pháp dạy học Luyện từ và câu, phương pháp dạy học Tập làm văn, phương pháp dạy học Kể chuyện.

    pdf287p denngudo 21-06-2012 1293 326   Download

  • Tham khảo sách 'giáo trình mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuật', văn hoá - nghệ thuật, mỹ thuật phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf208p 951864273 11-05-2012 901 260   Download

  • Đổi mới phương pháp dạy học được coi là tâm điểm của giáo dục Việt nam hiện nay. Dạy học theo dự án là một phương pháp tích cực trong dạy học môn Giáo dục công dân. Phương pháp này không chỉ phát huy tính tích cực học tập mà còn hình thành cho học sinh kĩ năng sống và giải quyết các vấn đề của cuộc sống.

    pdf6p hatram_123 30-12-2011 651 248   Download

  • Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm giúp học viên nhận biết và lý giải được các vấn đề đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) hiện nay, phân tích và liên hệ thực tế về các cở sở Tâm lý học và Giáo dục học của PPDH ĐH; giải thích và chứng minh được mối quan hệ biện chứng giữa mục tiêu, nội dung, phương tiện, kiểm tra, đánh giá và các yếu tố có liên quan với PPDH ĐH; nhận xét, so sánh và liên hệ thực tiễn các kinh nghiệm lựa chọn...

    ppt205p hoa_loaken91 30-05-2014 473 229   Download

  • Ngày nay, giáo dục được xem là "Quốc sách hàng đầu" và giáo dục trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, tham gia một cách quyết định và việc cung ứng con người có đủ phẩm chất và tài năng để xây dựng và pháp triển sản xuất thì giáo dục nói chung và giáo dục phổ thông của chúng ta nói riêng đang bộc lộ ra nhiều bất cập.

    doc31p khanhnhatkute 18-04-2014 434 197   Download

  • Luận văn "Một số biện pháp tổ chức triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở trường ĐH Vinh" phản ánh những khó khăn trong phương pháp dạy học mới tại ĐH Vinh và trình bày một số biện pháp để tổ chức, triển khai đối với phương pháp dạy học tại ĐH Vinh từ đó nâng cao chất lượng hoạt động dạy và tự học tại ĐH Vinh. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu.

    doc34p hongha1980 23-06-2010 451 179   Download

  • Giáo trình Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học có kết cấu gồm 3 phần: Đặc điểm phát triển thể chất của HS tiểu học, phương pháp dạy học môn Thể dục ở tiểu học và Trò chơi vận động. Tài liệu góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho sinh viên ngành Sư phạm cũng như các giáo viên đang giảng dạy ở các trường tiểu học.

    pdf306p crazy_sms 11-05-2012 708 173   Download

  • Lựa chọn phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 1 Năm học 2007 – 2008 i-đặt vấn đề Như chúng ta đã biết dạy học môn đạo đức ở trường tiểu học là nhằm giúp cho học sinh có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi dạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi trong các mối quan hệ của các em với bản thân với gia đình, nhà trường, cộng đồng, môi trường tự nhiên và ý nghĩa của việc thực hiện theo chuẩn các mực đó . ...

    pdf2p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 759 166   Download

  • Trên thế giới, từ thế kỉ XX đã xuất hiện nhiều phương pháp dạy học tích cực. Cụm từ "phương pháp dạy học tích cực" được sử dụng để chỉ những phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo của người học. Bằng kinh nghiệm, vốn tri thức sẵn có của mình, người học tích cực, chủ động vận dụng để giải quyết tình huống mới, qua đó hình thành tri thức mới...

    pdf26p nhutretho 26-01-2013 350 158   Download

  • Theo chủ trương của Bộ Giáo dục và đào tạo một số môn học được thi theo hình thức trắc nghiệm, trong đó có môn Vật lí. Vì vậy, giáo viên cần có phương pháp dạy và học viên phải có cách học phù hợp với đặc thù của bộ môn, đặc biệt là đối với học viên ở trung tâm GDTX. Sau đây là một kinh nghiệm nhỏ của tác giả trong vấn đề đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên ở hệ GDTX.

    pdf4p titihaudau 11-06-2011 581 151   Download

  • VÀI NÉT VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY NGOẠI NGỮ HIỆN ĐẠI CN. HOÀNG QUỐC KHÁNH Bộ môn Anh văn Khoa Khoa học cơ bản Trường Đại học Giao thông Vận tải Tóm tắt: Ngoại ngữ đã trở thành một môn học bắt buộc trong chương trình đào tạo của hầu hết các trường Đại học ở nước ta từ nhiều năm nay. Việc dạy và học ngoại ngữ thế nào cho hiệu quả đã được nhiều chuyên gia đề cập đến.

    pdf4p linhdan05016 25-01-2011 513 149   Download

  • Hiểu biết thêm về lịch sử mĩ thuật Việt Nam, về cuộc đời - sự nghiệp và những đóng góp to lớn cho nền văn hoá - nghệ thuật của một số hoạ sĩ tiêu biểu Việt Nam và thế giới. Hiểu được vẻ đẹp một số tác phẩm mĩ thuật và tranh thiếu nhi. Nắm được phương pháp dạy-học mĩ thuật ở tiểu học. Cảm thụ tác phẩm mĩ thuật và tranh thiếu nhi. Vận dụng phương pháp dạy - học mĩ thuật ở trường phổ thông.

    pdf29p sonyt707 29-09-2010 578 141   Download

  • Văn học không chỉ giúp HS nhận thức mà còn có khả năng điều chỉnh hành vi cũng như nâng cao cảm quan thẩm mĩ để hướng đến định hình và hoàn thiện nhân cách của mình. Như vậy, việc giáo dục KNS cho HS không phải đến nay mới có mà vấn đề là bằng những phương pháp giảng dạy tích cực giáo viên sẽ giúp HS nâng cao KNS của mình một cách nhẹ nhàng nhưng hết sức sâu sắc.

    pdf24p thivuhuong 16-05-2014 362 121   Download

Đồng bộ tài khoản