Phương pháp giải vật lí 11

Xem 1-16 trên 16 kết quả Phương pháp giải vật lí 11
  • Khóa luận tốt nghiệp: Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạch ngoài không chứa nguồn điện) nhằm mục đích phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập về định luật Om đối với toàn mạch theo sách giáo khoa vật lí 11 nân...

    doc78p nguyenminhtuls 31-03-2015 137 40   Download

  • Nếu lần lượt mắc điện trở R1 = 2 và R2 = 8 vào một nguồn điện một chiều có suất điện động E, r thì công suất tỏa nhiệt trên các điện trở là như nhau. Hãy tính điện trở trong của nguồn điện.

    doc2p nguyendaitan 12-10-2012 693 155   Download

  • MỤC TIÊU + Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập về các loại quang cụ bổ trợ cho mắt. + Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập định tính về hệ quang cụ bổ trợ cho mắt.

    pdf6p pencil_3 27-09-2011 118 25   Download

  • Trong phần quang học ở chương trình vật lý lớp 11, học sinh được học chương "Mắt và các dụng cụ quang". Chương này có 8 bài học trong đó bài thấu kính là cơ sở để học sinh giải quyết các bài về dụng cụ quang học. Nếu học sinh không giải quyết một cách triệt để bài toán về thấu kính thì hầu như không giải được các bài tập về dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt.

    doc10p thanphong1995 02-04-2012 842 254   Download

  • .Kiến thức - Nắm vững đl Gay Luy-xac và phương trình trạng thái - Nắm vững phương pháp giải toán về các định luật và phương trình trạng thái khí lí tưởng 2.Kỹ năng Phân biệt được trường hợp nào vận dụng định luật, phương trình trạng thái khí lí tưởng.

    pdf4p zing1209 19-12-2010 187 62   Download

  • MỤC TIÊU + Vận dụng định luật Ôm để giải các bài toán về toàn mạch. + Vận dụng các công thức tính điện năng tiêu thụ, công suất tiêu thụ điện năng và công suất toả nhiệt của một đoạn mạch ; công, công suất và hiệu suất của nguồn điện.

    pdf11p pencil_3 27-09-2011 170 32   Download

  • Đây là chương 3 trong số 7 chương đề cập đến kiến thức và kỹ năng thiết kế bài dạy học cũng như tổ chức dạy học theo tinh thần đổi mới hiện nay. Ở chươngy, giáo viên HV có điều kiện tìm hiểu và làm sâu sắc thêm những kiến thức vật lí liên quan đến Dòng điện trong các môi trường theo tinh thần của Vật lí học phổ thông có trong chương. Những kiến thức này, phần lớn được khai thác từ Internet....

    pdf48p camthudanvip 05-08-2013 86 20   Download

  • MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập về lăng kính, thấu kính. 2. Kỹ năng: + Rèn luyên kỉ năng vẽ hình và giải bài tập dựa vào các phép toán và các định lí trong hình học. + Rèn luyên kỉ năng giải các bài tập định lượng về lăng kính, thấu kính.

    pdf7p pencil_3 27-09-2011 99 12   Download

  • Biết cấu tạo phân tử, tính chất vật lí. - Hiểu được tính chất hoá học của axit photphoric, tính chất của các muối photphat. - Biết được các ứng dụng của axit photphoric và muối photphat, phương pháp điều chế axit photphoric và cách nhận biết muối photphat. 2. Kỹ năng - Vận dụng cấu tạo của axit photphoric để giải thích tính chất của nó. - Làm một số dạng bài tập cơ bản.i

    pdf5p paradise5 13-12-2011 155 12   Download

  • - Thông qua hoạt động thí nghiệm thực hành (TNTH) nhằm củng cố, khắc sâu một cách bản chất hơn về số kiến thức đã học. - Thông qua việc vận dụng sẽ ôn lại nhiều kiến thức có liên quan đến mỗi phương án thí nghiệm. - Biết thêm kiến thức về thí nghiệm vật lý nói riêng và thí nghiệm khoa học nói chung như sai số, cơ sở vật lí trong các nguyên lý hoạt động của một số dụng cụ thí nghiệm, thao tác tư duy hùng biện. 2.

    pdf10p paradise9 30-12-2011 180 12   Download

  • MỤC TIÊU 1. Kiến thứ : Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập về mắt. 2. Kỹ năng: + Rèn luyện kĩ năng tư duy về giải bài tập về hệ quang học mắt. + Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập định tính về mắt.

    pdf7p pencil_3 27-09-2011 51 8   Download

  • MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập về phản xạ toàn phần ánh sáng. 2. Kỹ năng Rền luyện kĩ năng vẽ hình và giải các bài tập dựa vào các phép toán hình học.

    pdf9p pencil_3 27-09-2011 43 8   Download

  • Tiểu chủ đề 2: Tìm hiểu các thể loại truyện cổ dân gian (5 tiết) Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm và các đặc trưng thể loại của truyện cổ dân gian (3 tiết) Thông tin cho hoạt động 1: * Truyện thần thoại: là thể loại truyện ra đời và phát triển sớm nhất trong lịch sử TCDG, đó là những truyện kể dân gian về các vị thần, các nhân vật anh hùng, các nhân vật sáng tạo văn hoá, nhằm phản ánh và lí giải các hiện tượng tự nhiên và xã hội theo quan niệm vạn...

    pdf12p sonyt707 29-09-2010 89 22   Download

  • Con đường làm giàu của Ka-shing bắt đầu từ khi chưa tốt nghiệp trung học. Tổng tài sản của Ka-shing lên đến 26,5 tỷ USD, năm 2008, Ông đứng thứ 11 trong bang xếp hạng “Những người giàu nhất thế giới” của tạp chí Forbes. Năm 2001, Ka-shing còn được Tạp chí Asiaweek bầu chọn là nhân vật có tầm ảnh hưởng nhất châu Á.

    pdf5p river123123 30-05-2013 47 13   Download

  • Nitơ là một nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu của thực vật. Nitơ được rễ cây hấp thụ ở dạng NH4 và NO3. Bài 5: DINH DƯỠNG NITƠ Ở THỰC VẬT Nitơ có vai trò quan trọng I. VAI TRÒ SINH LÍ CỦA NGUYÊN TỐ NITƠ. - Vai trò chung : Nitơ cần cho sự sinh trưởng và phát triển của cây. - Vai trò cấu trúc : Nitơ là thành phần của prôtêin, enzim, côenzim axit nucleic, diệp lục, ATP… trong cơ thể thực vật. - Vai trò điều tiết : Nitơ tham gia điều tiết các quá trình...

    pdf3p nkt_bibo44 10-02-2012 177 9   Download

  • *Sử dụng dữ kiện sau: Một khung dy hình chữ nhật, kích thước 40cm x 60cm, gồm 200 vịng dy, được đặt trong một từ trường đều cĩ cảm ứng từ 0,2T. Trục đối xứng của khung dy vuơng gĩc với từ trường. Khung dy quay quanh trục đối xứng đĩ với vận tốc 120vịng/pht. Trả lời cc cu hỏi 307, 308, 309, 310. 307. Tần số của suất điện động cĩ thể nhận gi trị no trong cc gi trị sau?

    pdf23p paradise6 16-12-2011 49 7   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

Đồng bộ tài khoản