» 

Phương Pháp Giáo Dục Học Sinh Cá Biệt

  • SKKN: Một vài biện pháp giáo dục học sinh cá biệt trong quá trình chủ nhiệm lớp

    Khái niệm“ Học sinh cá biệt ” được hiểu đó là những học sinh có cá tính khác biệt so với số đông học sinh bình thường. Những học sinh này thường xuyên vi phạm nội qui, qui định của trường, của lớp. Bài SKKN Một vài biện pháp giáo dục học sinh cá biệt trong quá trình chủ nhiệm lớp, mời các bạn tham khảo.

    pdf 16p somido123 26-02-2014 14 0

  • PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH "CÁ BIỆT"

    Có thể nói hầu như trường nào, kể từ Tiểu học trở lên cũng đều có học sinh "cá biệt". Chỉ có điều nhiều hay ít, nặng hay nhẹ mà thôi. Điều đó cũng không có gì là lạ. Bởi vì các em học sinh đang ở cái lứa tuổi “nhất quỷ, nhì ma, thứ ba học trò mà”. Những học sinh “cá biệt” đã ít nhiều gây khó khăn cho công tác giảng dạy, làm ảnh hưởng đến việc học tập của cả...

    pdf 3p bibocumi41 13-05-2013 308 26

  • SKKN: Giáo dục đạo đức học sinh cá biệt và giảm nguy cơ bỏ học đối với học sinh THCS

    Mục đích của đề tài là đánh giá được đúng thực trạng của công tác giáo dục đạo đức học sinh và giảm nguy cơ bỏ học của học sinh ở trường THCS, thông qua đó tìm ra các giải pháp giáo dục nâng cao hiệu quả giúp cho học sinh cá biệt từng bước hoàn thiện nhân cách để trở thành những người tốt trong xã hội.

    pdf 19p lamtamnha_01 08-05-2014 6 1

  • Module THCS 3: Giáo dục học sinh THCS cá biệt - Nguyễn Thanh Bình

    Module THCS 3: Giáo dục học sinh THCS cá biệt giúp học viên nắm được các phương pháp thu thập thông tin về học sinh các biệt; các phương pháp giáo dục và các phương pháp đánh giá kết quả học sinh các biệt,...

    pdf 49p minhminhnguyen32 10-06-2014 5 1

  • SKKN: Giáo dục học sinh giữ gìn cảnh quan nhà trường xanh – sạch – đẹp

    Các phương pháp giáo dục thường sử dụng để ngăn chặn hiện tượng trên như nhắc nhở, xử lý kỷ luật học sinh vi phạm… chỉ mang tính răn đe nhất thời, cá biệt, không có tác dụng lâu dài, rộng rãi trong điều chỉnh hành vi và xây dựng ý thức bảo vệ môi trường của đa số học sinh. Để đổi mới phương pháp giáo dục mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Giáo dục học sinh giữ gìn...

    pdf 11p hoangchieuduong 07-05-2014 8 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài kinh nghiệm nhằm giáo dục học sinh chưa ngoan ở lớp chủ nhiệm

    Trong quá trình công tác, mỗi người thầy đều từng bước đúc kết cho mình những kinh nghiệm bổ ích để nâng cao hiệu quả công tác. Bản thân tôi cũng đã rất để tâm đến việc rút ra các kinh nghiệm riêng của mình, những điều liên quan đến việc giảng dạy, công tác chủ nhiệm ....

    pdf 18p somido123 26-02-2014 11 2

  • Bỏ rơi học sinh cá biệt

    Ông bà ta có câu: “Nhân chi sơ tính bản thiện”. Vào nhà trẻ thấy rất rõ “bản thiện” của các em, thế nhưng chỉ sau vài năm học, một số đã trở thành học sinh cá biệt Học sinh cá biệt vào lớp không học hành, chỉ quậy phá, tìm kiếm những trò trêu chọc bạn cùng lớp rồi đến các bạn lớp khác, tạo nên hiềm khích giữa các lớp. Đấy là một nguyên nhân cơ bản để băng nhóm trong...

    pdf 3p glade1209 18-03-2011 56 18

  • Báo cáo kết quả nghiên cứu nội dung 3 - Bồi dưỡng thường xuyên - GV. Ngô Văn Hội

    Báo cáo kết quả nghiên cứu nội dung 3 - Bồi dưỡng thường xuyên trình bày những kết quả đạt được của tác giả đối với các nội dung: đặc điểm tâm lý của học sinh THPT, hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông, giáo dục học sinh THPT cá biệt, phương pháp và kĩ thuật thu thập, xử lý thông tin về môi trường giáo dục THPT.

    doc 17p ngohoi1808 29-04-2014 4 2

  • Phương pháp giáo dục hoàn cảnh đặc biệt

    Những phương pháp chung dưới đây đặc trưng cho giáo dục các hoàn cảnh đặc biệt: - lập kế hoạch công việc để mỗi sinh viên được thưởng bằng các hoạt động theo sở thích cá nhân sau khi hoàn thành công việc được giao. - nhấn mạnh tính chất cá tính hoá trong giảng dạy. - công việc được đặc trưng bởi ít cấu trúc và nhiều tự lựa chọn trong bộ phận sinh viên. - sinh viên được...

    pdf 4p nkt_bibo51 04-03-2012 18 4

  • Hiệu quả từ chương trình giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ mầm non

    Nếu ai đã từng đến thăm các trường học ở các bản miền núi, chứng kiến hình ảnh các em học sinh mặt mũi lấm lem, tóc tai bù xù… thì hẳn sẽ rất ngạc nhiên và vui mừng khi nhìn thấy học sinh Trường Mầm non Bản Qua, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai. Bởi 100% học sinh ở đây đều có gương mặt sáng sủa, tay chân sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng và đều đi dép tới trường. Cô giáo Nguyễn Thị...

    pdf 3p skkntieuhoc 22-09-2011 146 37

  • tiểu luận: Phát triển kỹ năng giải quyết các vấn đề cho học sinh trong dạy học giải phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông

    Mục tiêu giáo dục và đào tạo là đào tạo ra những con người đáp ứng được những yêu cầu thực tế thời đại. Vì vậy cần tập dượt cho học sinh biết phát hiện, đặt ra và giải quyết những vấn đề gặp phải trong học tập, trong cuộc sống của cá nhân, gia đình và cộng đồng.

    pdf 25p tuyetmuadong2013 24-04-2013 24 5

  • Sáng kiến kinh nghiệm môn tập bài hát lớp 1 - giáo án âm nhạc lớp 1

    Tiết 1 - Ôn tập các bài hát lớp 1 - Nghe Quốc ca I- Mục tiêu: - Học sinh nhớ lại 1, 2 bài hát đã học ở lớp 1. - Hát thuộc lời, đều giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát. - Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.

    pdf 4p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 78 20

  • Luận văn tốt nghiệp: Bước đầu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương I và chương II phần “ Sinh học tế bào”, SH10 nâng cao - THPT

    Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ IV, khoá VIII bàn về công tác văn hoá giáo dục đã nêu rõ: “...đổi mới phương pháp dạy học ở tất cả các cấp học, bậc học ...; đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục và đào tạo, khắc phục lối truyền thụ độc thoại một chiều ..., từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học...” Để hình...

    pdf 52p lotus_123 15-12-2012 41 13

  • Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – nghiêm trang khi chào cờ

    TUẦN 12 Thứ hai, ngày 2 tháng 11 ĐẠO ĐỨC Tiết: 12 Bài : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ năm 2009 ( BT1 bỏ câu hỏi 1,2 ) I. Mục tiêu: Giúp học sinh: Học sinh biết đứng nghiêm trang khi chào cờ và tôn trọng lá cờ tổ quốc Hiểu được lá cờ tổ quốc vá ý nghĩa bài quốc ca Giáo dục học sinh lòng yêu thương quê hương đất nước. II. Tài liệu và phương tiện: Cờ tổ quốc, bút màu, tranh ảnh. II. Các...

    pdf 5p skkntieuhoc 20-09-2011 73 11

  • SKKN: Rèn luyện tư duy học sinh để giải nhanh các bài tập áp dụng định luật bảo toàn

    Giải nhanh các bài tập Hóa học áp dụng định luật bảo toàn là một trong những kĩ năng mà học sinh cần phải có nhưng nó lại là bài toán khó với nhiều học sinh, kể cả học sinh khá, giỏi. Với mong muốn giúp các em học sinh hiểu được những kiến thức cơ bản và thấy yêu thích môn Hóa hơn, bản thân người giáo viên luôn cố gắng tìm tòi những phương pháp dạy học phù hợp với nội dung...

    pdf 24p hoangchieuduong 04-05-2014 16 3

  • Âm nhạc lớp 2 - Học Hát Bài : Quốc Ca Việt Nam (lời 1)

    Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát. - Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Văn Cao viết. - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước.

    pdf 4p panasonic1209 29-11-2010 337 2

  • Đề tài: "Tác động của việc học sinh hỗ trợ lẫn nhau trong giờ thực hành môn tin học"

    Theo nghiên cứu cũng chỉ ra rằng việc học sinh hỗ trợ lẫn nhau có thể giúp nâng cao kết quả học tập của học sinh, đặc biệt là còn có khả năng cả thiện dần hạnh kiểm của học sinh.

    doc 14p minhnh2014 18-02-2014 21 2

  • Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức câu lạc bộ vật lí ở trường trung học phổ thông "

    Câu lạc bộ được tổ chức nhằm mở rộng tầm nhận thức, hiểu biết về văn hoá, khoa học kĩ thuật, giáo dục lòng yêu lao động, ý thức đạo đức, giúp phát triển toàn diện các khả năng sáng tạo và các năng khiếu của con người. Tổ chức câu lạc bộ vật lí là điều kiện tốt để các cá nhân yêu thích vật lí có môi trường phát huy khả năng của mình. Đối tượng của câu lạc bộ...

    pdf 47p titihaudau 11-06-2011 329 142

  • MỘT SỐ LỖI CHÍNH TẢ THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH LỚP 3 NGUYÊN NHÂN VÀ CÁCH CHỮA

    Như chúng ta đã biết, mục tiêu tổng quát giáo dục tiểu học đã được xác định phù hợp với xu thế phát triển của thời đại bao gồm cả thái độ, năng lực, kỹ năng, kiến thức, cách học, cách làm, cách sống,...

    pdf 17p thiuyen12 14-09-2011 415 83

  • DẠNG TOÁN VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

    Học sinh biết cách giải bài toán về dạng tìm số trung bình cộng . - Rèn luyện kĩ năng cho học sinh giải được bài toán có lời văn . - Giáo dục học sinh ham thích học toán . II. Các bài tập chọn lọc . Bài tập 1 : Trung bình cộng của hai số là 13. Nếu xét thêm một số thứ ba nữa thì trung bình cộng của cả ba số là 11. Tìm số thứ ba. Giải Tổng của hai số đầu là: 13 x 2 = 26 Tổng của cả...

    pdf 4p lotus_3 26-01-2012 431 54

  • + Xem thêm 76 Phương Pháp Giáo Dục Học Sinh Cá Biệt khác
Theo dõi chúng tôi
Đồng bộ tài khoản