Phương pháp tổ chức sinh hoạt tập thể

Xem 1-20 trên 71 kết quả Phương pháp tổ chức sinh hoạt tập thể
  • Tài liệu " Kỹ năng lều trại múa hát vui chơi và sinh hoạt tập thể " hướng dẫn các bạn các điều cơ bản khi tổ chức lều trại, nắm vững mục đích ý nghĩa tác dụng của hoạt động trại, lên kế hoạch hoạt động chính trong một buổi trại cụ thể.

    pdf0p myxaodon11 15-11-2011 156 58   Download

  • Tham khảo tài liệu 'kỹ năng lều trại múa hát vui chơi và sinh hoạt tập thể part 2', kỹ năng mềm, kỹ năng tổ chức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p myxaodon11 15-11-2011 99 42   Download

  • Tham khảo tài liệu 'kỹ năng lều trại múa hát vui chơi và sinh hoạt tập thể part 3', kỹ năng mềm, kỹ năng tổ chức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p myxaodon11 15-11-2011 96 39   Download

  • Tham khảo tài liệu 'kỹ năng lều trại múa hát vui chơi và sinh hoạt tập thể part 4', kỹ năng mềm, kỹ năng tổ chức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p myxaodon11 15-11-2011 85 37   Download

  • Tham khảo tài liệu 'kỹ năng lều trại múa hát vui chơi và sinh hoạt tập thể part 5', kỹ năng mềm, kỹ năng tổ chức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p myxaodon11 15-11-2011 88 34   Download

  • Tham khảo tài liệu 'kỹ năng lều trại múa hát vui chơi và sinh hoạt tập thể part 6', kỹ năng mềm, kỹ năng tổ chức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p myxaodon11 15-11-2011 74 27   Download

  • Tham khảo tài liệu 'kỹ năng lều trại múa hát vui chơi và sinh hoạt tập thể part 8', kỹ năng mềm, kỹ năng tổ chức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p myxaodon11 15-11-2011 72 26   Download

  • Tham khảo tài liệu 'kỹ năng lều trại múa hát vui chơi và sinh hoạt tập thể part 9', kỹ năng mềm, kỹ năng tổ chức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p myxaodon11 15-11-2011 73 27   Download

  • Tham khảo tài liệu 'kỹ năng lều trại múa hát vui chơi và sinh hoạt tập thể part 10', kỹ năng mềm, kỹ năng tổ chức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p myxaodon11 15-11-2011 70 26   Download

  • Tham khảo tài liệu 'kỹ năng lều trại múa hát vui chơi và sinh hoạt tập thể part 7', kỹ năng mềm, kỹ năng tổ chức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p myxaodon11 15-11-2011 77 25   Download

  • 1.- Chuẩn bị đầy đủ trên giấy: Như người thầy giáo soạn giáo án trước khi dạy : đưa những trò chơi gì vào chương trình sinh hoạt tại các buổi cắm trại, sinh hoạt thứ tự tiến hành các loại trò chơi (lúc mở đầu, giữa và cuối buổi sinh hoạt, mỗi thời điểm cần có một số trò chơi thích hợp).

    doc6p bdbp-dna 08-03-2011 265 102   Download

  • Module THCS 41: Tổ chức hoạt động tập thể cho học sinh THCS nhằm giúp người học phân tích được đặc trưng của các loại hình hoạt động tập thể của HS THCS, thấy rõ vai trò giáo dục của các loại hình hoạt động tập thể đối với sự phát triển nhân cách của học sinh THCS, xác định các phương pháp và các bước hướng dẫn HS tổ chức các hoạt động tập thể.

    pdf35p minhminhnguyen32 10-06-2014 177 27   Download

  • Sáng kiến “Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động nhi đồng ở trường Tiểu học 1 Khánh Hưng” giúp cho các em trở thành những người toàn diện như : Biết tôn trọng công việc, biết tổ chức sinh hoạt tập thể lớp mình, học tập tốt hơn, có tư cách đạo đức lịch sự, ngoan ngoãn , tích cực tham gia các hoạt động , xứng đáng là lớp dự bị đáng tin cậy đề từng bước trở thành người đội viên thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.

    pdf9p huonglotos 22-04-2014 38 10   Download

  • Đây là dạng hoạt động GD tập thể, là một hình thức tổ chức tự quản cho HS và là một trong những biện pháp cơ bản góp phần xây dựng tập thể học sinh đoàn kết.

    ppt27p bebacntt81 27-10-2011 332 93   Download

  • TÓM TẮT Tự học là hình thức học tập không thể thiếu được của sinh viên đang học tập tại các trường đại học. Tổ chức hoạt động tự học một cách hợp lý, khoa học, có chất lượng, hiệu quả là trách nhiệm không chỉ ở người học mà còn là sự nghiệp đào tạo của nhà trường. Bài viết dưới đây đề cập đến phương pháp tự học giữ vai trò cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo....

    pdf4p vnbinh 20-12-2011 426 148   Download

  • Sáng kiến “Tổ chức tốt tiết hoạt động tập thể cho học sinh lớp 2”. Đây là hoạt động vừa vui chơi, vừa học tập nhằm giáo dục toàn diện nhân cách học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf10p huonglotos 22-04-2014 120 23   Download

  • Sáng kiến “Giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp” nghiên cứu việc quản lý và tổ chức giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ, qua các biện pháp tổ chức giáo dục của tập thể giáo viên ở trường THCS và các tổ chức đoàn thể xã hội có liên quan. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf18p thivuhuong 26-05-2014 472 145   Download

  • Tạo hứng thú cho người học luôn là một vấn đề quan trọng trong hoạt động dạy - học. Bởi vì dạy - học là hoạt động phức tạp, trong đó chất lượng, hiệu quả phụ thuộc vào chủ thể nhận thức là người học. Và điều này lại phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác như: năng lực nhận thức, động cơ học tập, sự quyết tâm...và các yếu tố khách quan như: môi trường học tập, người tổ chức quá trình dạy học, sự hứng thú trong học tập,...

    doc31p thienthananhsang3817 28-01-2013 252 80   Download

  • Hình thức lên lớp ( lớp – bài ) - Khái niệm: là hình thức dạy học mà với hình thức đó trong suốt thời gian học tập được quy định một cách chính xác và ở một địa điểm riêng biệt, giáo viên chỉ đạo hoạt động nhận thức có tính chất tập thể ổn định, có thành phần không đổi, đồng thời chú ý đến đặc điểm của từng học sinh để sử dụng các phương pháp và phương tiện dạy học nhất định nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh nắm vững ...

    pdf4p nkt_bibo51 04-03-2012 564 86   Download

  • Ưu điểm của hình thức này so với hình thức hoạt động theo đôi là học viên có cơ hội bày tỏ ý kiến của mình trước bạn bè, rèn luyện sự tự tin trước đám đông đồng thời phát triển kỹ năng phân tích, lập luận và lối tư duy mang tính phê phán cao. Khi tổ chức cho học viên luyện tập theo nhóm, giáo viên có thể tiến hành một trong các hoạt động sau: 1. Chơi trò chơi Giáo viên có thể tổ chức cho học viên chơi trò chơi. Đó có thể là trò phỏng...

    pdf4p bibocumi5 07-10-2012 130 32   Download

Đồng bộ tài khoản