Phương pháp trồng vải

Xem 1-20 trên 3497 kết quả Phương pháp trồng vải
  • Khái niệm phương pháp đóng vai, ưu, nhược điểm của phương pháp đóng vai, một số yêu cầu khi tiến hành phương pháp đóng vai,... là những nội dung chính trong bài giảng "Phương pháp đóng vai". Hy vọng nội dung bài giảng là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

    ppt10p longnunganha 25-11-2015 49 9   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua PPDH suy nghĩ - từng cặp - chia sẻ và phương pháp đóng vai trong dạy học bài 54 "Thành lập doanh nghiệp" - Công nghệ 10 nêu lên một số khái niệm cơ bản, cơ sở thực tiễn của đề tài, phương pháp giáo dục chủ động sáng tạo trong việc giảng dạy Công nghệ 10.

    doc16p thanhbinh22592 13-06-2016 13 2   Download

  • Bài thuyết trình "Các phương pháp dạy học tiếng Việt" đưa ra các phương pháp nhằm giúp công tác dạy học hiệu quả hơn như: Phương pháp phân tích ngôn ngữ, phương pháp rèn luyện theo mẫu, phương pháp thực hành giao tiếp, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp trò chơi, phương pháp đóng vai. Mời các bạn tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn các phương pháp trong dạy học tiếng Việt.

    ppt10p enter_12 05-07-2013 74 9   Download

  • Giống chanh không hạt (Bearss lime) được nhập từ bang California (Mỹ) vào nước ta trong một vài năm nay. Đặc điểm cây chanh không hạt khỏe mạnh, lá lớn, không gai, trái chùm, cây có thể cho năng suất trái 150-200 kg/năm

    pdf1p lequanghoang15 31-08-2010 319 64   Download

  • phương pháp trồng rau mam Hiện nay, với diện tích trồng trọt bị hạn hẹp dần do quá trình đô thị hóa, nhiều gia đình đã tận dụng khoảng trống trên sân thượng (có làm giàn lưới che) hoặc trong sân vườn nhà (nơi thoáng mát) để trồng các loại rau mầm nhằm cải thiện các bửa ăn trong gia đình và nếu trồng với số lượng lớn còn có thể kinh doanh mang lại lợi nhuận không nhỏ. Sau đây là một vài phương cách gieo trồng và chăm sóc : 1.

    pdf2p happyday1212 18-03-2011 149 33   Download

  • Khi dùng các phương pháp đóng vai, tranh luận, thảo luận theo chủ đề... trong giảng dạy tiếng Anh, tôi nhận thấy học viên thường rất hay rụt rè trong việc trình bày quan điểm của mình Mục tiêu và phương pháp giảng dạy kỹ năng giao tiếp trong dạy và học Tiếng Anh Khi dùng các phương pháp đóng vai, tranh luận, thảo luận theo chủ đề... trong giảng dạy tiếng Anh, tôi nhận thấy học viên thường rất hay rụt rè trong việc trình bày quan điểm của mình.

    pdf3p bibocumi5 07-10-2012 104 33   Download

  • Backcross là một phương pháp tốt để cải thiện hiệu suất của dòng bố mẹ, bởi đó 8 dòng ưu tú (dòng bố mẹ của một số giống ngô lai thương mại và nghiên cứu ngô ational Viện Việt Nam) đã được cải thiện trong những năm gần đây, đặc biệt là dòng H1: cải thiện trên khả năng kháng bệnh đốm lá, đặc biệt là sau khi hoàn thành giai đoạn thụ phấn; bộ hạt nhân và điền hạt nhân, chi nhánh tua tua và lần đầu tiên, H2: cải thiện về khả năng của đề kháng ...

    pdf6p leon_1 07-08-2013 33 2   Download

  • Sách "Khái quát phương pháp lập dự toán xây dựng công trình" trình bày các kinh nghiệm được đúc rút trong quá trình lầm việc của tác giả. Nội dung tài liệu đề cập đến các vấn đề về dự toán công trình (khái niệm, mục đích, vai trò và nguyên tắc lập dự toán, một số văn bản pháp lý cần biết dự toán xây dựng công trình...), các câu hỏi cần đặt ra và trả lời khi lập dự toán, bảng danh mục các tập định mức.

    pdf16p giaxaydung 04-02-2010 2359 1497   Download

  • Phương pháp đánh giá nhân viên Khi bạn đã biết cách thúc đẩy nhân viên làm việc thì bạn cũng cần phải biết quản lý quá trình làm việc của họ. Các nhân viên đóng vai trò lớn nhất trong các hoạt động của bạn. Quản lý nhân viên một cách hiệu quả sẽ mang lại cho nhà quản lý vô số ích lợi. Thông thường, quy trình đánh giá nhân viên kéo dài từ 6 tháng tới 1 năm. Nên đánh giá công việc với hai mục đích cơ bản là đưa ra nhận xét và ước lượng công việc.

    pdf6p traitimmuathu241 13-05-2010 686 374   Download

  • Sáng kiến “Các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử và ứng dụng của nó” trang bị cho học sinh lớp 8 một cách có hệ thống các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, nhằm giúp cho học sinh có khả năng vận dụng tốt dạng toán này. Học sinh có khả năng phân tích thành thạo một đa thức. Phát huy khả năng suy luận, phán đoán và tính linh hoạt của học sinh.

    pdf13p huonglotos 28-04-2014 827 362   Download

  • Ngoại ngữ là một môn học phổ thông cơ bản góp phần tích cực vào thực hiện đường lối, phương châm giáo dục và mục tiêu đào tạo của nhà trường. Ngoại ngữ là công cụ không thể thiếu được trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. Mời các bạn cùng tham khảo Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp phát huy tính chủ động, tích cực cho học sinh trong giờ học tiếng Anh để hiểu rõ hơn về vai trò của môn tiếng Anh trong nền giáo dục hiện nay.

    pdf11p phuocvinh21 10-04-2014 651 347   Download

  • Tên đề tài: Một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc ở lớp 1. Người thực hiện : Đỗ Mai Hương. Trường: Tiểu học Cát Linh – Đống Đa – Hà Nội Hà Nội 2002 – 2003 I – Đặt vấn đề: Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp tiểu học.

    pdf19p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 1235 248   Download

  • Cuốn "Phương pháp nghiên cứu khoa học" này được thực hiện không nhằm thay thế những giáo trình, những công trình viết về NCKH mà nhằm cụ thể hóa, chỉ ra những bước thực hiện xác thực nhằm khắc phục những bất cập với mong muốn đáp ứng nhu cầu NCKH mang tính cấp bách của sinh viên hiện nay. Sách có kết cấu gồm 3 phần.

    pdf204p muathu_102 29-01-2013 431 229   Download

  • Phạm vi và vai trò của nghiên cứu kinh doanh. Định nghĩa nghiên cứu kinh doanh: “là quá trình thu thập, ghi chép, phân tích dữ liệu một cách có hệ thống, có mục đích nhằm hỗ trợ cho việc ra quyết định kinh doanh”. Nghiên cứu lý thuyết và nghiên cứu ứng dụng. Lựa chọn thiết kế nghiên cứu dựa vào phương pháp.

    ppt96p quocnamdhnl 22-12-2010 578 228   Download

  • Nhiệm vụ trung tâm chính trị của của các trường Chính trị là đào tạo những người công dân tốt, cán bộ tốt cho nước nhà thông qua việc dạy và học. Vì vậy, đổi mới phương pháp giảng dạy luôn là yêu cầu và nhiệm vụ của người giảng viên, nhất là trong giai đoạn hiện nay, đổi mới phương pháp dạy học có ý nghĩa như một cuộc cách mạng về phương pháp.

    doc4p taonemay108 11-12-2010 405 211   Download

  • Phương pháp phỏng vấn: là phương pháp dùng một hệ thống câu hỏi miệng để người được phỏng vấn trả lời bằng miệng nhằm thu được những thông tin nói lên nhận thức hoặc thái độ của cá nhân họ đối với một sự kiện hoặc vấn đề được hỏi.Đây là hình thức điều tra cá nhân – cá nhân, thường được sử dụng trong giai đoạn đầu khi mới làm quen với khách thể.

    doc15p phuctuy 28-12-2009 678 209   Download

  • Khoa học Mác – Lênin là môn khoa học nội dung thiên về lý luận, kiến thức mang tính trừu tượng cao và tính thực tiễn sâu sắc. Hầu hết các nội dung giảng dạy đều sử dụng phương pháp thuyết trình mang tính “áp đặt” người học. Việc sử dụng CNTT với các hình ảnh, thông tin sự kiện…. làm cho các nội dung đó phong phú, đa dạng, dễ được người học tiếp nhận và khắc sâu kiến thức hơn. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

    pdf8p tuquiquocphong 25-08-2010 463 187   Download

  • Nghiên cứu là một quá trình tìm kiếm các tri thức được khái quát hóa để có thể áp dụng vào việc giải thích cho một loạt các hiện tượng. Để làm được điều đó nhà nghiên cứu phải xác định “nguồn” nơi có thể thu thập được số liệu thích hợp. Một khi nguồn đã được xác định, nhà nghiên cứu phải lựa chọn kỹ thuật thu thập số liệu cho phép thu hoạch được số liệu tốt nhất.

    doc5p chucung 12-01-2011 627 185   Download

  • Môn toán là môn học “công cụ, cung cấp kiến thức , kĩ năng, phương pháp, góp phần xây dựng nền tảng văn hoá phổ thông của con người lao động mới. tiễn. Toán học là công cụ của khoa học kĩ thuật có nguồn gốc trong thực

    pdf10p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 766 183   Download

  • Về kiến thức - Phân tích được vai trò quan trọng của giáo dục đạo đức, các con đường cơ bản để giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học. - Trình bày được các phương pháp cơ bản để giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học. - Xác định được những giá trị đạo đức cơ bản của con người Việt Nam thời kì công nghiệp hoá, hiện đại hoá. - Mô tả được những đặc trưng cơ bản của giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học hiện nay.

    pdf79p sonyt707 29-09-2010 820 176   Download

Đồng bộ tài khoản