Phương pháp truyền đạt

Xem 1-20 trên 783 kết quả Phương pháp truyền đạt
  • Đúc đặc biệt đã sử dụng những thành tựu của các ngành khác làm cơ sở lý thuyết để tiếp tục phát triển. Giáo trình Các phương pháp đúc đặt biệt của NXB Khoa học và kỹ thuật Hà Nội cung cấp cho bạn đọc 1 số phương pháp đúc đặc biệt hiện đang được áp dụng rộng rãi ở Việt Nam cũng như các nước khác. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf232p kinhcan_12 20-12-2013 93 48   Download

  • 1. Khái niệ m về thông tin (inforrmation) Thông tin là những ý tưởng, những kiến thúc, những sự kiệncon người có thể hiểu biết về nó nhờ có sự trao đổi với nhau hoặc do con người nhận biết bằng các giác quan. Thông tin là điều kiện tất yếu để tạo thành tri thức của con người. 2. Khái niệ m về truyền thông (communication) 2.1.

    pdf45p windlee 07-10-2011 624 227   Download

  • Dạy viết là một nội dung quan trọng trong việc giảng dạy ngoại ngữ nói chung. Tùy theo trình độ học viên, giáo viên sẽ có những phương pháp truyền đạt khác nhau. Chẳng hạn như trình độ của học viên còn thấp, vốn từ vựng còn mỏng, các cấu trúc ngữ pháp chưa được học nhiều thì thường phần luyện tập cho kỹ năng này chỉ là sắp xếp câu theo đúng trật tự từ,... Mời các bạn tham khảo.

    pdf7p pechi1412 01-12-2015 11 1   Download

  • Cao đẳng Sư phạm và chương trình liên thông từ Trung học Sư phạm lên Cao đẳng Sư phạm, biên soạn các môđun bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật những đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục tiểu học theo chương trình, sách giáo khoa tiểu học mới.

    pdf287p 123859674 28-06-2012 545 111   Download

  • Phương pháp gia công(cắt) kim loại bằng tia laser là một trong các phương pháp gia công đặc biệt nó là một môn khoa học trong ngành kỹ thuật cơ khí.

    doc26p trvluank45 04-01-2013 233 104   Download

  • Trong thực tại việc đưa ra một phương pháp giảng dạy thích hợp cho bộ môn Âm nhạc ở tiểu học có rất nhiều ý kiến khác nhau. Những năm trước đây việc giảng dạy bộ môn này do giáo viên đứng lớp giảng dạy chưa có giáo viên bộ môn riêng, bên cạnh đó là sự thiếu hụt về phương tiện dạy học như là nhạc cụ cùng với phương pháp giảng dạy củ kỹ chủ yếu là dạy hát dạy đọc nhạc theo phương pháp truyền miệng.

    pdf13p hoangchieuduong 11-05-2014 156 63   Download

  • Điểm mới của giáo trình này là thiết kế các hoạt động, nhằm tích cực hóa hoạt động của người học, kích thích óc sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề, tự giám sát và đánh giá các kết quả học tập của người học, sử dụng kết hợp nhiều phương tiện truyền đạt khác nhau giúp cho người học dễ học, dễ hiểu và hứng thú trong học tập.

    pdf280p namde03 22-03-2013 202 51   Download

  • Đề cập tới chuẩn hóa quy trình (standard work), truyền đạt quy chỉnh chuẩn, quản lý trực quan (visual management), đảm bảo chất lượng, sơ đồ chuỗi giá trị (value stream mapping), phương pháp 5S, bảo trì, quy hoạch mặt bằng và vật tư, kanban cung cấp và kanban tiêu thụ trong Lean Manufacturing. 3.

    pdf10p kim_ha_nul 07-09-2010 524 278   Download

  • Truyền dẫn không đối xứng sử dụng điện áp của một dây dẫn so với đất để thể hiện trạng thái logic (1 và 0) của một tín hiệu số. Một trong những ưu điểm của phương thức truyền dẫn không đối xứng là chỉ cần một đường dây đất chung cho nhiều kênh tín hiệu trong trường hợp cần thiết. Nhờ vậy tiết kiệm được số lượng dây dẫn và các linh kiện ghép nối. Nhược điểm cơ bản của phương pháp này là khả năng chống nhiễu kém.

    pdf130p thanhfnt 01-04-2010 354 219   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp dạy hát tập thể môn Âm nhạc trong trường Tiểu học, đây là một bộ môn quen thuộc và vô cùng hấp dẫn đối với các em học sinh nhưng làm thế nào để truyền đạt kiến thức cho các em say sưa, hứng thú với bộ môn. Mời các bạn tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để biết thêm các phương pháp dạy hát.

    pdf16p conheo_sua 24-02-2014 291 125   Download

  • Tài liệu " Phương pháp tự học thổi sáo và ngâm thơ " được biên soạn nhằm truyền đạt một số kinh nghiêm, cũng như cách thổi sáo đến các bạn đọc có niểm đam mê với nhạc cụ truyền thống này. Tài liệu bao gồm một số lý thuyết căn bản về âm nhạc và các bài nhạc lý cổ truyền được biên soạn cho sáo. qua đó các bạn sẽ thấy được sự khác biệt giữa âm nhạc phương Tây và âm ngữ cung Việt Nam...

    pdf8p dibovaodoi03 18-10-2011 338 118   Download

  • Phần 2 Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học (Tập 2) do GS.TSKH. Lê Huy Bá chủ biên biên soạn gồm nội dung chương 23 đến chương 24. Cụ thể, nội dung phần này gồm có: Chương 23 Phương pháp nghiên cứu một số mô hình thực nghiệm trong lan truyển ô nhiễm và xử lý, Chương 24 Mô hình xác ñịnh và thống kê của sự phân hủy hóa chất trong hệ sinh thái.

    pdf274p talata_3 22-01-2015 151 93   Download

  • Mở các lớp về bồi dưỡng và kỹ năng tuyên truyền cho các đối tượng như ban giáo hiệu, giáo viên, nhân viên nấu ăn nhằm huấn luyện đội ngũ thành những tuyên truyền viên tốt có được phong cách trình bày, ngôn ngữ mạch lạc, dễ hiểu truyền đạt thông tin đến đối tượng; biết lắng nghe tóm tắt nhanh những câu hỏi, các ý kiến thắc mắc để trả lời, giải thích tư vấn cho phụ huynh; biết sử dụng một số phương tiện nghe, nhìn, các đò dùng học cụ hỗ trợ c...

    doc2p taonemay108 11-12-2010 406 92   Download

  • 1. Nước là một yếu tố không thể thiếu đối với đời sống mỗi chủng loại cây trồng, cây trồng hút nước để sinh trưởng phát triển và tạo sinh khối. 2. Phương pháp tưới truyền thống đã dần bộc lộ những mặt hạn chế của chúng trong điều kiện hiện nay như gây tổn thất một lượng nước rất lớn, gây xói mòn cục bộ, rửa trôi dinh dưỡng và làm nhiễm bẩn nguồn nước ngầm, trong một chừng mực nào đó còn làm giảm năng suất và chất lượng nông sản.

    ppt11p tuyenlen 15-01-2010 241 63   Download

  • Hoạt động nhóm là yêu cầu tối cần thiết trong đổi mới phương pháp giáo dục trong nhà trường hiện nay. Với mỗi giáo viên có những cách thức tổ chức khác nhau, theo từng mục đích, yêu cầu và lượng kiến thức cần truyền đạt trong mỗi bài giảng khác nhau. Mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm hoạt động nhóm trong đổi mới phương pháp giảng dạy để có phương pháp dạy tốt nhất.

    pdf7p quocthangdang 19-04-2014 128 58   Download

  • Để đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiêp hóa, hiện đại hóa đất nước, tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông các nước trong khu vực và trên thế giới, từ nhiều năm nay, nước ta đã đề cập đến việc đổi mới nội dung và phương pháp dạy học ở tất cả các cấp học, bậc học.

    pdf115p carol123 29-07-2012 187 55   Download

  • Nếu các giảng viên đại học trước khi được phép đứng lớp phải đạt được chứng chỉ môn học “phương pháp giảng dạy đại học”, thì sinh viên cũng cần phải được trang bị về “phương pháp học tập đại học”. Xây dựng riêng một môn học về “phương pháp học tập đại học” Đây sẽ là một môn học thuộc nhóm cơ bản, hai tín chỉ, tập trung chủ yếu vào đào tạo kỹ năng nhiều hơn so với truyền đạt kiến thức.

    pdf4p nkt_bibo44 11-02-2012 102 45   Download

  • Giúp giáo viên xác định được mối liên hệ giữa kiến thức kiểm tra bài cũ với nội dung kiến thức mới cần truyền đạt trong tiết dạy. Học sinh dễ dàng nhận thấy được mối quan hệ giữa các đơn vị kiến thức đã được học. Tạo điều kiện thuận lợi cho việc hình thành các sơ đồ ôn tập trong các tiết ôn tập, tổng kết chương theo sự thống nhất trong các đợt sinh hoạt chuyên môn cụm trong toàn Huyện.

    pdf16p huonglotos 28-04-2014 121 42   Download

  • Sáng chế thuộc lĩnh vực công nghệ sinh học, và là phương pháp nuôi cấy mô tuyên truyền, số lượng lớn cây giống hoa lily Sorbone.

    pdf7p leon_1 07-08-2013 86 32   Download

  • Các bài tập trong tài liệu luyện thi Đại học Kit 1 - Môn Hóa học: Phương pháp đếm nhanh đồng phân (Bài tập tự luyện) này được biên soạn theo bài giảng Phương pháp đếm nhanh số đồng phân thuộc khóa học Kit 1 - Môn Hóa học (Thầy Vũ khắc Ngọc) nhằm giúp bạn kiểm tra, củng cố lại kiến thức được giáo viên truyền đạt trong bài giảng.

    pdf2p tops123 01-09-2014 76 29   Download

Đồng bộ tài khoản