Quản lý lớp học

Xem 1-20 trên 2027 kết quả Quản lý lớp học
  • Bài 4 Một số biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực.Xác đinh một số biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực Tìm hiểu về bản chất và cách thực hiện một số các biện pháp giáo dục tích cực. Vận dụng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực trong lớp hoc.Có nhi u bi n pháp giáo d c k lu t có th áề ệ ụ ỷ ậ ể p dụng được trong lớp học. Có thể chia thành các nhóm biện pháp: 1. Thay đổi cách cư xử trong lớp 2. Quan tâm đến những khó khăn của trẻ 3....

    ppt23p nguyenngoc71 17-01-2013 283 77   Download

  • (NB) Tài liệu tập huấn "Sử dụng Moodle tạo lớp học trực tuyến" trình bày các nội dung giới thiệu về E-Learning, hệ thống quản lý khóa học trực tuyến Moodle, làm quen với Moodle, tạo và quản lý nội dung, quản lý lớp học, sử dụng forum, chat và messaging, bài kiểm tra, bài tập, bài kiểm tra và một số nội dung khác. Mời bạn đọc tham khảo.

    pdf149p hoa_hong91 23-05-2014 78 36   Download

  • Báo cáo đồ án: Xây dựng wedsite quản lý điểm học sinh tiểu học nhằm nghiên cứu, xây dựng được hệ thống quản lý môn học, quản lý lớp học và quản lý điểm theo lớp. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

    ppt12p okizaphap79 18-10-2014 83 31   Download

  • Bài giảng Bồi dưỡng chuyên môn hè 2014: Tổ chức quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục tích cực giúp cho các bạn biết được việc quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục tích cực; các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực để giáo dục học sinh.

    ppt22p cocacola_09 23-11-2015 12 5   Download

  • Cùng tham khảo đề tài giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực, để giúp các bạn có những cách quản lý lớp học của mình thật tốt.

    pdf19p lamtamnha_01 08-05-2014 237 58   Download

  • Trừng phạt thân thể trẻ em là các hành vi, thái độ, lời nói do người lớn hoặc người có quyền gây ra nhằm giáo dục trẻ nhưng làm tổn thương các em về thể xác hoặc tinh thần.Hoạt động nhóm: - Mỗi người hãy kể lại 1 trường hợp TPTTTE trong thực tiễn mà mình đã trải qua khi còn nhỏ hoặc đã đọc, đã nghe hay đã chứng kiến - Mỗi nhóm chọn 1 trường hợp điển hình nhất để chia sẻ trước lớp.

    ppt20p nguyenngoc71 17-01-2013 110 48   Download

  • Bài 3 Thay đổi quan điểm nhận thức của giáo viên về giáo dục kỷ luật trẻ em.Thảo luận: Những khó khăn khi thay đổi quan điểm nhận thức của giáo viên về giáo dục kỉ luật trẻ em ?Kết luận: Những khó khăn chính trong việc thay đổi quan điểm nhận thức của gv về GDKL đó là : Quan điểm xã hội còn tồn tại về giáo dục kỉ luật . Khó thay đổi thói quen của cá nhân .

    ppt7p nguyenngoc71 17-01-2013 132 31   Download

  • 1.Th nào là giáo d c k lu ế ụ ỷ ật tích cực? Giáo dục KLTC là giáo dục dựa trên nguyên tắc: Vì lợi ích tốt nhất của trẻ, Không làm tổn thương đến thể xác và inh thần của trẻ, Có sự thỏa thuận giữa người lớn-trẻ em, Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ.2.L i ích c a vi c s d ng các bi n pháợ ủ ệ ử ụ ệ p GDKLTC: * Đối với HS: Có nhiều cơ hội chia sẻ, bày tỏ cảm xúc, được mọi người quan tâm, tôn trọng, lắng nghe ý kiến.

    ppt5p nguyenngoc71 17-01-2013 74 23   Download

  • Kết quả học tập của học sinh trong nhà trường là tổng hòa của nhiều yếu tố, trong đó không khí lớp học đóng một vai trò quan trọng. Không khí tâm lý lớp học tích cực sẽ là môi trường thuận lợi cho sự phát triển nhân cách nói chung....

    pdf8p butmauluc 31-08-2013 39 4   Download

  • Thực trạng không khí tâm lý lớp học của học sinh THCS Hà Nội trình bày nội dung về khái niệm không khí tâm lý lớp học, giới thiệu bộ câu hỏi tìm hiểu không khí tâm lý lớp học, thực trạng không khí tâm lý lớp học ở các trường THCS Hà Nội,... Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf8p susuqb 18-12-2015 8 1   Download

  • Tham khảo luận văn - đề án 'báo cáo: quản lý điểm sinh viên', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    doc34p sirdittominhtam 25-04-2011 846 246   Download

  • Hệ thống quản lý mang tính thủ công, các thông tin thường xuyên được đưa và sổ sách. Hệ thống quản lý không chặc chẽ.Việc quản lý qua nhiều công đoạn chồng chéo. Các sai sót có thể xảy ra ở nhiều công đoạn do việc dư thừa thông tin.

    ppt7p vupro0900 26-02-2014 70 19   Download

  • Tham khảo tài liệu 'làm thế nào để khẳng định mình trên "sân khấu" lớp học?', tài liệu phổ thông phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf3p bibocumi9 16-10-2012 62 13   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm nâng cao công tác chủ nhiệm học sinh lớp 5 giúp hiểu rõ hơn trách nhiệm, quyền hạn của người giáo viên Tiểu học để trao đổi với đồng nghiệp những kinh nghiệm về công tác quản lí lớp ở cấp Tiểu học. Từ đó, nâng cao hiệu quả giảng dạy và chủ nhiệm lớp cho bản thân.

    doc14p hohanhnhi 25-02-2014 1169 538   Download

  • Để nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường nói chung và trong trường Tiểu học nói riêng, nhà trường phải có những kế hoạch, biện pháp tổ chức quản lý tốt nhất là kế hoạch quản lý việc dạy học theo hướng chuyên sâu (mỗi giáo viên chỉ dạy một hoặc một số ít môn học cho nhiều lớp khác nhau).

    pdf12p toyotayaris 06-08-2010 449 182   Download

  • Quản lý lớp học thông qua hồ sơ chủ nhiệm lớp. Sổ chủ nhiệm là một trong những lọai sổ sách thuộc quy chế chuyên môn và là một công cụ để hỗ trợ người Giáo viên trong công tác quản lý lớp của mình. Việc thực hiện sổ chủ nhiệm giúp Giáo viên hệ thống các nội dung, số liệu, nhật ký lớp trong suốt năm học một cách có hệ thống, khoa học để dễ dàng theo doi, đánh giá quá trình dạy và học. Thực hiện sổ chủ nhiệm không có gì khó đối với Giáo...

    pdf8p toyotayaris 06-08-2010 260 131   Download

  • Trung tâm ngoại ngữ đại học Sư Phạm TP HCM thường xuyên mở các lớp luyện thi, tổ chức thi và cấp các chứng chỉ ngoại ngữ cho hàng chục ngàn học viên mỗi năm. Các ngôn ngữ được đào tạo ở trung tâm rất đa dạng, bao gồm Anh, Pháp, Nhật…, mỗi ngôn ngữ đều có các trình độ riêng khác nhau. Số lượng nhân viên và giảng viên làm việc tại các chi nhánh của trung tâm cũng rất nhiều. Do vậy, cần xây dựng một hệ thống tin học để quản lý trung tâm hiệu quả...

    pdf138p vinamilkvietnam 07-08-2012 227 88   Download

  • Trung tâm mở nhiều khóa trong một năm; một khoá đào tạo trung tâm mở nhiều môn cho học viên lựa chọn. Một môn có thể có nhiều lớp được mở. Mỗi lớp tương ứng với một ca học nhất định. Khi đến ghi danh, mỗi học viên sẽ được ghi nhận thông tin cá nhân (họ tên, ngày tháng năm sinh, địa chỉ, số điện thoại, nghề nghiệp) và có thể chọn ca học phù hợp với mình. Học viên sẽ phải đóng học phí cho môn mà mình đã đăng kí. Các mức học phí cũng khác nhau...

    pdf44p vinamilkvietnam 07-08-2012 145 67   Download

  • -Trung tâm đào tạo chủ yếu 2 loại lớp :Anh văn tổng quát và TOEIC . Mỗi loại lớp được chia thành các cấp lớp ( Level ) ứng với trình độ học viên từ thấp đến cao. Học phí khác nhau tùy vào loại lớp và cấp lớp (cấp lớp cao thì học phí có thể cao hơn). -Mỗi năm trung tâm có 4 đợt khai giảng cho tất cả các lớp, mỗi khóa học kéo dài 3 tháng (12 tuần). Trước mỗi đợt khai giảng khoảng một tháng, bộ phận giáo vụ bắt đầu nhận học viên...

    pdf38p vinamilkvietnam 07-08-2012 111 44   Download

  • Hiện tại công tác theo dõi sinh viên đến lớp đều được thực hiện thông qua việc đi kiểm tra của các cán bộ quản sinh của các khoa và dựa vào việc tổng hợp các báo cáo của cán bộ lớp và của giáo viên giảng dạy .

    pdf17p vinamilkvietnam 07-08-2012 37 15   Download

Đồng bộ tài khoản