Rối loạn tâm thần

Xem 1-20 trên 733 kết quả Rối loạn tâm thần
  • Áp lực học hành và thi cử làm trẻ vị thành niên dễ gặp các sang chấn tâm lý (ảnh chỉ có tính chất minh họa). Ngày nay, các rối loạn tâm thần không phải là hiếm gặp ở trẻ vị thành niên. Các rối loạn tâm thần chủ yếu là trầm cảm, tâm thần phân liệt, rối loạn lo âu và nghiện ma túy. Trầm cảm Trầm cảm có thể gặp ở bất kỳ lứa tuổi nào, hay gặp nhất là ở độ tuổi 40 50. Nhưng qua thực tế lâm sàng, trầm cảm ở trẻ vị thành niên không...

    pdf6p hoason23 20-08-2010 197 33   Download

  • Ăn uống thất thường là một trong các biểu hiện của rối loạn tâm thần. Bệnh nhân có thể không chịu ăn uống, hoặc ăn quá nhiều không thể kiểm soát được. Để chăm sóc sức khỏe tâm thần tốt, điều quan trọng là phải dự phòng được bệnh tật, phát hiện và điều trị sớm các rối loạn để phòng các biến chứng, đồng thời phục hồi chức năng cho bệnh nhân tái hòa nhập cộng đồng.

    pdf8p xukadethuong 04-07-2010 95 25   Download

  • 3. Phân loại: Theo Bảng phân loại bệnh tật Quốc tế lần thứ 10 (ICD - 10), năm 1992, của tổ chức Y tế thế giới thì RLTTTT được xếp vào nhóm: F00 - F09 “Các rối loạn tâm thần thực tổn bao gồm cả rối loạn tâm thần triệu chứng” (organic, including symptomatic, mental disorders). F00: Mất trí trong bệnh Alzheimer. F01: Mất trí trong bệnh mạch máu. F02: Mất trí trong các bệnh khác được xếp loại ở chỗ khác. F03: Mất trí không biệt định.

    pdf6p thaythuocnhumehien 29-09-2010 104 20   Download

  • Rối loạn tâm thần thực tổn (RLTTTT) là các bệnh tâm thần hay các trạng thái rối loạn tâm thần có liên quan trực tiếp đến tổn thương thực thể ở tổ chức não do nhiều nguyên nhân khác nhau. Đó có thể là các bệnh của não (u não, viêm não, tai biến mạch máu não,…) nhưng phần nhiều là các bệnh ngoài não (nhiễm khuẩn huyết, nhiễm độc, chấn thương sọ não, các bệnh tim mạch các bệnh gan, thận, nội tiết,…). ...

    pdf5p thaythuocnhumehien 29-09-2010 64 17   Download

  • 5. Chẩn đoán phân biệt: Việc đánh giá chính xác RLTTTT là một thách thức to lớn không chỉ đối với các bác sĩ nội khoa nói chung mà còn cả đối với bác sĩ chuyên khoa tâm thần nói riêng. Điều quan trọng nhất là phải xác định được đâu là rối loạn tâm thần “thực tổn” và đâu là rối loạn “chức năng”. Đó là việc làm rất khó khăn.

    pdf6p thaythuocnhumehien 29-09-2010 108 16   Download

  • Nhằm giúp cho người học nắm được những kiến thức cơ bản về khái niệm chung về rối loạn tâm thần thực tổn; nguyên nhân của rối loạn tâm thần thực tổn; phân loại; đặc điểm lâm sàng chung; chẩn đoán phân biệt; một số rối loạn tâm thần thực tổn thường gặp mà "Bài giảng Tâm thần học: Các rối loạn tâm thần thực tổn" đã được biên soạn. Cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin vấn đề.

    pdf15p huyen06281982 15-10-2015 56 15   Download

  • 1. Định nghĩa được và xác định tầm quan trọng của rối loạn tâm thần thực thể. 2. Vận dụng tiêu chuẩn chẩn đoán của bảng phân loại bệnh tật trên lâm sàng. 3. Nêu được nguyên tắc điều trị và vận dụng nguyên tắc này trên lâm sàng. Khái niệm, dịch tễ học, nguyên nhân, chẩn đoán, diễn tiến của bệnh, điều trị

    pdf50p truongthiuyen11 08-07-2011 76 14   Download

  • Bài giảng Rối loạn tâm thần do rượu bao gồm những nội dung về dịch tễ học, bệnh sinh rối loạn tâm thần do rượu, tác dụng của rượu đối với cơ thể, các rối loạn tâm thần do rượu; cai rượu; sa sút mạn do độc chất. Mời các bạn tham khảo.

    ppt102p cocacola_05 23-10-2015 20 6   Download

  • Đề tài hướng đến các mục tiêu nghiên cứu: đặc điểm, triệu chứng và các phương pháp điều trị hội chứng rối loạn tâm thần; lập kế hoạch chăm sóc người bệnh bị mắc chứng rối loạn tâm thần theo qui trình điều dưỡng. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf43p tathimu66 19-01-2017 12 6   Download

  • Sau khi học xong chuyên đề “Bệnh học: Các dạng rối loạn tâm thần”, người học nắm được những kiến thức có liên quan như: Các biểu hiện triệu chứng, các nét đặc trưng chẩn đoán, chẩn đoán phân biệt, hướng dẫn quản lý bệnh nhân, thuốc điều trị, khám chuyên khoa của các dạng rối loạn tâm thần (các rối loạn ám ảnh sợ; rối loạn sự thích ứng; rối loạn hoảng sợ; rối loạn dạng cơ thể; rối loạn phân ly). Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf14p tsmttc_007 12-09-2015 14 3   Download

  • Luận án hướng đến các mục tiêu nghiên cứu: mô tả thực trạng, một số yếu tố liên quan đến sức khỏe tâm thần và nhu cầu chăm sóc sức khỏe tâm thần ở học sinh 6-15 tuổi tại thành phố Thái Nguyên năm 2009; xây dựng và đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện, can thiệp sớm các rối loạn tâm thần và hành vi ở học sinh hai trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ, Trung học cơ sở Nguyễn Du thành phố Thái Nguyên sau 2 năm can thiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf27p quangdaithuan78 14-01-2017 9 3   Download

  • Tâm thần là một trong lĩnh vực “khó khăn” và ít được khai phá nhất của y học. Một bác sĩ tâm thần cũng khó có thể biết chắc những gì đang diễn ra trong đầu bệnh nhân. Chứng rối loạn tâm thần chúng ta thường biết đến như: tâm thần phân liệt, rối loạn ám ảnh cưỡng chế.

    pdf6p hoami1981 14-08-2013 21 2   Download

  • Luận án nghiên cứu đầu tiên ở Việt Nam về lâm sàng các rối loạn tâm thần ở những người sử dụng chất kích thích dạng amphetamine Luận án làm sáng tỏ các rối loạn tâm thần nổi bật:trạng thái nhiễm độc cấp, trạng thái loạn thần, trạng thái cai, trạng thái rối loạn hành vi tác phong và cảm xúc ở người sử dụng amphetamine (ATS). Luận án đưa ra nhận xét về kết quả điều trị các rối loạn tâm thần ở những người sử dụng ATS.

    doc28p change02 06-05-2016 7 2   Download

  • Phần 1 cuốn sách "Dược lý học tâm thần, hóa liệu pháp trong một số rối loạn tâm thần ở trẻ em và thanh thiếu niên" giới thiệu tới người đọc học các kiến thức: Sự phát triển các thuốc chữa bệnh tâm thần và dược lý học tâm thần, các thuốc hướng thần. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf160p bautroibinhyen8 17-12-2016 5 2   Download

  • Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Dược lý học tâm thần, hóa liệu pháp trong một số rối loạn tâm thần ở trẻ em và thanh thiếu niên" trình bày các nội dung: Hóa liệu pháp trong một số rối loạn tâm thần và hành vi của trẻ em và thanh thiếu niên, kết quả áp dụng hóa liệu pháp trong một số rối loạn tâm thần. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf174p bautroibinhyen8 17-12-2016 5 2   Download

  • Luận án hướng đến các mục tiêu nghiên cứu: mô tả thực trạng, một số yếu tố liên quan đến sức khỏe tâm thần và nhu cầu chăm sóc sức khỏe tâm thần ở học sinh 6-15 tuổi tại thành phố Thái Nguyên năm 2009; xây dựng và đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện, can thiệp sớm các rối loạn tâm thần và hành vi ở học sinh hai trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ, Trung học cơ sở Nguyễn Du thành phố Thái Nguyên sau 2 năm can thiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf142p quangdaithuan78 14-01-2017 8 1   Download

  • Bài viết xác định tỷ lệ và biểu hiện lâm sàng của một số rối loạn tâm thần của công nhân tại Khu công nghiệp Biên Hòa 2. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ rối loạn tâm thần của công nhân là 14,29%, trong đó đa phần là trầm cảm, suy nhược thần kinh và rối loạn giấc ngủ, có rất ít công nhân rối loạn lo âu, đa số công nhân rối loạn tâm thần là nam giới và ở lứa tuổi thanh niên.

    pdf11p roongkloi00 07-08-2017 4 0   Download

  • Tâm thần học là một ngành đặc biệt trong y học, nó có nhiệm vụ nghiên cứu bệnh nguyên, bệnh sinh, các phương pháp điều trị, chăm sóc và dự phòng các rối loạn tâm thần và các rối loạn hành vi. Trong giáo trình "Tâm thần học" cung cấp đến người đọc một số kiến thức liên quan đến lĩnh vực này như: Đại cương về Tâm thần học, phương pháp khám và theo dõi bệnh nhân tâm thần, triệu chứng học tâm thần rối loạn và cảm giác - tri giác, rối loạn tư duy,...

    doc183p nguyenduchung251189 23-12-2010 417 157   Download

  • 6. Liệu pháp phục hồi chức năng tâm thần: Liệu pháp phục hồi chức năng tâm thần là một trong những liệu pháp vô cùng quan trọng trong tâm thần học cũng như trong các chuyên nghành y học lâm sàng khác. Đây là những liệu pháp nhằm phục hồi cả chức năng sức khoẻ thể chất lẫn chức năng sức khoẻ tinh thần và tâm lý cho người bệnh. Người bệnh có thể tham gia liệu pháp này một cách chủ động, tích cực hoặc tham gia một cách bị động.

    pdf5p thaythuocnhumehien 29-09-2010 103 29   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo tiếp phần 2 của giáo trình Chăm sóc sức khỏe tâm thần để có thêm thông tin kiến thức về: Chăm sóc người bệnh tâm thần phân liệt, chăm sóc người bệnh động kinh, chăm sóc người bệnh rối loạn tâm thần, chăm sóc người bệnh tâm thần tại cộng đồng, quản lý-theo dõi-hỗ trợ người bệnh tâm thần, vệ sinh phòng bệnh tâm thần.

    pdf38p cobetocxul9 12-08-2015 65 25   Download

Đồng bộ tài khoản