intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Sáng kiến kinh nghiệm tiếng Anh

Tham khảo và download 15 Sáng kiến kinh nghiệm tiếng Anh chọn lọc sau:
  • Trong bất kỳ một ngôn ngữ nào, vai trò của từ vựng cũng hết sức quan trọng. Có thể thấy một ngôn ngữ là một tập hợp của các từ vựng. Không thể hiểu ngôn ngữ mà không hiểu biết từ vựng, hoặc qua các đơn vị từ vựng. Nhưng điều đó không đồng nghĩa với việc chỉ hiểu các đơn vị từ vựng riêng lẻ, độc lập với nhau mà chỉ có thể nắm vững được ngôn ngữ thông qua mối quan hệ biện chứng giữa các đơn vị từ vựng. Để tìm hiểu rõ hơn, mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

    doc11p 020879 25-12-2010 9203 1749   Download

  • Ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng là một trong những môn học khó đối với học sinh. Đa số học sinh rất ngại khi học môn này bởi vì hầu hết các em không có môi trường giao tiếp, kiến thức và vốn từ còn hạn chế.

    pdf18p somido123 26-02-2014 594 152   Download

  • I./ MỤC ĐÍCH : Việc cho trẻ mẫu giáo tiếp xúc với tiếng Anh sẽ giúp cho trẻ làm quen với tiếng Anh một cách nhẹ nhàng, vui vẻ, thoải mái thông qua các hoạt động vui chơi như tập hát, đọc thơ, nghe kể chuyện và các hoạt động khác. Trên cơ sở hoạt động vui chơi đó trẻ sẽ hiểu được một số mệnh lệnh, hỏi đáp đơn giản về đồ vật, về một số màu cơ bản…… và giúp trẻ phát huy khả năng bắt chước, có một phản xạ nhạy bén trong việc bắt chước phát âm tiếng...

    pdf13p skkntieuhoc 22-09-2011 568 83   Download

  • Làm thế nào để học sinh có thể rèn kỹ năng nghe một cách nhanh chóng, có hiệu quả và dễ học? Đặc biệt là khi vận dụng chúng vào các hoạt động giao tiếp thực tế khi tiếp xúc với người nước ngoài mời các thầy cô hãy tham khảo Phương pháp rèn kỹ năng nghe Tiếng Anh cho học sinh THCS để giúp các em học sinh của mình tự tin trong việc nghe và nói.

    pdf20p nguyenlehuy06 03-04-2014 2131 487   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy Tiếng Anh Lớp 3 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trình bày các biện pháp tiến hành khi sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy, phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan.

    doc7p ntranhuu92 02-06-2014 2098 642   Download

  • Tiếng Anh có một ý nghĩa vô cùng quan trọng. Việc phổ cập Tiếng Anh ở nước ta ngày nay đang dược Đảng và chính phủ dành cho sự quan tâm đặc biệt. Trong chiến lược dạy học ngoại ngữ việc dạy học Tiếng Anh nói chung, dạy học Tiếng Anh ở trường THCS nói riêng đang đặt ra những nhiệm vụ mới, đòi hỏi người giáo viên phải quán triệt sâu sắc mục đích, đối tượng, nguyên tắc, chương trình dạy và học ngoại ngữ cũng như không ngừng phấn đấu nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ nghiệp vụ sư phạm.

    pdf12p quocthangdang 18-04-2014 2094 612   Download

  • Sáng kiến “Kinh nghiệm dạy từ vựng môn Tiếng Anh - lớp 7 trường Trung học Cơ sở Bến Củi” đảm bảo cho học sinh nắm được cấu trúc , vận dụng từ vựng vào cấu trúc để hoàn thiện chức năng giao tiếp . Thiết lập mối quan hệ giữa cấu trúc mới và vốn từ đã có. Khắc sâu vốn từ trong trí nhớ của học sinh thông qua các mẫu câu và qua những bài tập thực hành. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf16p huonglotos 25-04-2014 1787 424   Download

  • Để đạt được mục tiêu của bài học, ngoài việc vận dụng tính ưu việt của nhiều phương pháp cần phải sử dụng phương pháp thảo luận nhóm vì đó là một trong những phương pháp hay, nó giúp học sinh phát triển được óc sáng tạo của mình, tự rút ra được cho mình về những kiến thức của bài học thông qua ý kiến của các bạn trong nhóm. Vì vậy xin mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh trong phương pháp dạy học thảo luận nhóm ở môn Tiếng Anh để có phương pháp dạy tốt nhất.

    pdf9p thuthao75 15-04-2014 2151 731   Download

  • Ngoại ngữ là một môn học phổ thông cơ bản góp phần tích cực vào thực hiện đường lối, phương châm giáo dục và mục tiêu đào tạo của nhà trường. Ngoại ngữ là công cụ không thể thiếu được trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. Mời các bạn cùng tham khảo Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp phát huy tính chủ động, tích cực cho học sinh trong giờ học tiếng Anh để hiểu rõ hơn về vai trò của môn tiếng Anh trong nền giáo dục hiện nay.

    pdf11p phuocvinh21 10-04-2014 1779 493   Download

  • Hứng thú là yếu tố quan trọng quyết định chất lượng học tập và thái độ đối với môn học.Qua đó thấy rõ các phương pháp tạo hứng thú cho học sinh đối với môn học là điều cần thiết từ đó tìm ra phương pháp giảng dạy tối ưu phù hợp với thực tiễn,đối tượng học sinh để tạo ra niềm hứng thú học môn Tiếng anh ở trường. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng Anh của học sinh”.

    pdf11p huonglotos 20-04-2014 1357 263   Download

  • Sáng kiến “Làm thế nào để có một tiết học nói “Speaking” đạt hiệu quả cao môn Tiếng Anh lớp 11” áp dụng các phương pháp trong giờ học nhằm phù hợp với trình độ của các em giúp các em từng bước nâng cao khả năng giao tiếp. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf22p thivuhuong 28-05-2014 1595 380   Download

  • Trong phạm vi đề tài nay chủ yếu đi vào khai thác thực trạng nói Tiếng Anh của học sinh, trên cơ sở đó đưa ra một số giải pháp hữu hiệu nhằm giúp học sinh nâng cao khả năng nói Tiếng Anh trong thực tiễn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Thực trạng nói Tiếng Anh của học sinh”.

    pdf13p huonglotos 03-05-2014 1450 271   Download

  • SKKN: Ôn tập cho học sinh THPT câu bị động và các dạng bài tập thực hành môn Tiếng Anh giúp các em học sinh chuẩn bị kỹ hơn về các kì thi đặc biệt là kì thi đại học – cao đẳng sắp tới được tốt hơn. Chúc các em thành công!

    pdf21p nguyenlehuy06 04-04-2014 824 213   Download

  • Sáng kiến “Một số kinh nghiệm về việc hình thành cho học sinh phương pháp học Tiếng Anh ngoài giờ lên lớp” nêu một vài kinh nghiệm về hình thành cho học sinh phương pháp tự học Tiếng Anh ngoài giờ lên lớp, nhằm góp phần làm phong phú thêm kinh nghiệm dạy học môn Tiếng Anh trong nhà trường. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf13p hathieudao 09-06-2014 420 151   Download

  • Để gây sự hứng thú và linh hoạt hơn trong giờ dạy, giáo viên phải chọn phần mở đầu “Warm up” hoặc “Revision” cho có tính tự nhiên, nội dung vừa sức, tạo hứng thú cho học sinh thì không phải dễ vì không phải giáo viên nào cũng có thể thực hiện phần này một cách sinh động, lôi cuốn học sinh. Vì vậy xin mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm giáo viên nên vận dụng phần Warn up hoặc Revision như thế nào để gây hứng thú cho học sinh trong giờ học Anh Văn để có phương pháp dạy tốt nhất.

    pdf8p quocthangdang 19-04-2014 515 183   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2