Sáu chiếc nón tư duy

Xem 1-7 trên 7 kết quả Sáu chiếc nón tư duy
  • Trong kiểu tranh luận truyền thống, các bên sẽ cố gắng bảo vệ quan điểm của mình và ra sức tấn công quan điểm của bên kia. Vì vậy khả năng khám phá, tìm hiểu đề tài sẽ bị hạn chế. Phương pháp tư duy song song thay thế trận chiến tranh luận, với khả năng cho phép các bên cùng khám phá đề tài khi tư duy “song song” vào cùng một thời điểm. Tranh luận là một phương pháp giải quyết vấn đề tuyệt vời đã giúp chúng ta rất nhiều.

    doc10p kid_co_hon 07-03-2011 300 174   Download

  • Sáu chiếc nón tư duy do Tiến sĩ tâm lý và y khoa, Edward de Bono, người Malta sáng tạo. Sáu chiếc nón với sáu màu sắc khác nhau là : Trắng, đỏ, đen, vàng, xanh lá cây, xanh dương. Tương ứng với sáu màu sắc mang tính chất biểu tượng, mỗi chiếc nón đề cập đến một khía cạnh trong quá trình suy nghĩ của chúng ta. Tác giả sử dụng sáu cái nón đại diện cho sáu dạng thức của suy nghĩ. Nó đề cập đến chiều hướng suy nghĩ hơn là tên gọi.

    pdf17p online_12 07-11-2013 28 11   Download

  • Nhập môn Tư duy phản biện là môn học trường Đại học Hoa Sen mong muốn giảng dạy cho sinh viên năm thứ nhất của tất cả các ngành học từ năm học 2008-2009. Đây là một trong bốn môn học sinh viên được tự chọn trong nhóm các môn học kỹ năng mềm dành cho sinh viên. Từ tháng 2/2008, nhà trường đã tổ chức một nhóm dự án để xây dựng môn học này.

    doc5p levanchaugl 22-02-2013 90 28   Download

  • Giới thiệu nội dung, phương pháp, mục đích, vai trò, ý nghĩa môn học. CT là gì? Tình hình dạy và học CT trên thế giới Cách thức kết cầu chương trình CT ở đại học Hoa Sen Cung cấp tài liệu và gợi ý đề tài thảo luận của môn học.

    ppt22p levanchaugl 22-02-2013 64 20   Download

  • Hoạt động tư duy của con người luôn có sự tác động của cảm xúc. Cảm xúc giữ vai trò hướng đạo trong tư duy. Cảm xúc là động lực thúc đẩy hoặc kìm hãm hoạt động của tư duy. Mức độ ảnh hưởng của cảm xúc đến tư duy rất lớn và diễn ra trên một diện rộng, từ cảm xúc đơn giản đến tình cảm phức tạp. Cảm xúc là 1 loại virút của tinh thần, chúng ta là người tạo ra nó, bị lây nhiễm và chịu tác động bởi nó. Về bản chất, cảm xúc phát...

    doc3p levanchaugl 22-02-2013 41 16   Download

  • Critical thinking không hướng vào sự thể hiện năng lực tư duy lôgic qua sự phân tích, chứng minh vấn đề (mặc dầu điều này rất cần cho Critical thinking) mà quan trọng hơn và cần thiết hơn là xác lập quan niệm, thiết kế một kế hoạch ý tưởng - hành động với mục đích nhất định.

    doc27p levanchaugl 22-02-2013 29 9   Download

  • Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP VIẾT Tiết: CHỮ HOA Ô, Ơ – Ơn sâu nghĩa nặng. I. Mục tiêu: 1Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ. Viết Ô, Ơ (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định...2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuẩn bị: - GV: Chữ mẫu Ô, Ơ . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III.

    doc4p quangphi79 08-08-2014 68 11   Download

Đồng bộ tài khoản