Sinh vien it

Xem 1-20 trên 589 kết quả Sinh vien it
  • BÀI GIẢNG MÔN PHƯƠNG PHÁP TÍNH (Dành cho sinh viên khoa Công nghệ thông tin) MỤC LỤC CHƯƠNG I NHẬP MÔN Giới thiệu môn phương pháp tính Nhiệm vụ môn học Trình tự giải bài toán trong phương pháp tính CHƯƠNG II SAI SỐ Khái niệm Các loại sai số

    pdf10p ctnhukieu2 07-04-2011 253 81   Download

  • Trong khi sinh viên ngành khác thường nhận những show dạy kèm hoặc làm tiếp thị, phục vụ bàn… để "tăng ca" sau giờ học, dân IT (công nghệ thông tin) lại có cơ hội làm những công việc đặc trưng cho chuyên ngành học của mình để vừa học hỏi kinh nghiệm vừa tăng thêm thu nhập. Từ dân công nghệ "mềm"... Nguyễn Viết Phú và nhóm bạn CNTT năm cuối của ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM đã có "thâm niên" 3 năm thiết kế trang web cho các công ty, trường học, khách sạn...

    pdf3p bibocumi23 27-12-2012 101 52   Download

  • Sinh viên khi mới ra trường với vốn kinh nghiệm ít ỏi thường gặp nhiều khó khăn trong việc tìm kiếm được 1 công việc như ý. Tuy nhiên, họ sẽ không học hỏi được kinh nghiệm gì nếu không được thử thách trong môi trường công việc thực tế. Dưới đây là các “mẹo” nhỏ giúp tân cử nhân tìm kiếm công việc hiệu quả hơn

    pdf2p hoamynguyen1811 20-04-2013 207 71   Download

  • Có tấm bằng đại học chưa chắc đã đảm bảo có 1 công việc ổn định. Đó là chưa kể những cái lắc đầu của nhà tuyển dụng với người chân ướt chân ráo ra trường - vốn ít kinh nghiệm nhưng thừa kiêu hãnh và hiểu sai lầm về bằng cấp, công việc.

    pdf5p thu_nguyet 24-07-2010 159 57   Download

  • BÀI TẬP 1. Khai báo (định nghĩa) hàm trong C để tính gần đúng tích phân xác định của f(x) tr ên [a, b] (đối kiểu con trỏ hàm) a. Dùng công thức hình thang b. Dùng công thức Parabol c. Dùng công thức Newton-cotet 2. Viết chương trình tính gần đúng tích phân xác định trên [a, b] của 1 hàm f(x) cụ thể (sử dụng các hàm đã khai báo trong câu 1). So sánh kết quả, nhận xét.

    pdf8p ctnhukieu2 07-04-2011 182 51   Download

  • Hiện nay có rất nhiều sinh viên đến các trung tâm môi giới tìm cho mình một công việc bán thời gian với rất nhiều lý do khác nhau, nhưng chủ yếu là kiếm thêm ít tiền gánh vác các khoản chi tiêu. Có thể coi đó là nhu cầu cần thiết của các bạn sinh viên vốn được coi là những người bị mắc căn bệnh trầm kha "viêm màng túi". Nhưng cái gì cũng có 2 mặt của nó. Về mặt tích cực, có thể coi công việc ngoài giờ của sinh viên là một môi trường học tập...

    pdf3p bibocumi22 24-12-2012 225 56   Download

  • 4.4.3. Phương pháp tiếp tuyến a. Ý tưởng Chọn x0 ∈ khoảng nghiệm (a, b) Tiếp tuyến tại A0 (x0, f(x0)) cắt trục x tại điểm có hoành độ x1, Tiếp tuyến tại A1 (x1, f(x1)) cắt trục x tại điểm có hoành độ x2, …, Tiếp tuyến tại Ak (xk, f(xk)) cắt trục x tại điểm có hoành độ xk, … Cứ tiếp tục quá trình trên ta có thể tiến dần đến nghiệm µ của phương trình. * Xây dựng công thức lặp: Phương trình tiếp tuyến tại Ak (xk, f(xk)) y - f(xk) = f’(xk)*(x - xk) Tiếp...

    pdf10p ctnhukieu2 07-04-2011 154 36   Download

  • CHƯƠNG VII NỘI SUY VÀ PHƯƠNG PHÁP BÌNH PHƯƠNG BÉ NHẤT 7.1. Giới thiệu Trong toán học ta thường gặp các bài toán liên quan đến khảo sát và tính giá trị các hàm y = f(x) nào đó. Tuy nhiên trong thực tế có trường hợp ta không xác định được biểu thức của hàm f(x) mà chỉ nhận được các giá trị rời rạc:

    pdf10p ctnhukieu2 07-04-2011 126 33   Download

  • 5.5. Phương pháp giảm dư 5.5.1. Nội dung phương pháp Biến đổi hệ phương trình về dạng: a1n + 1 - a11x1 - a12x2 - ... - a1nxn = 0 a2n + 1 - a21x1 - a22x2 - ... - a2nxn = 0 ....... ann + 1 - an1x2 - an2x2 - ... - annxn = 0 Chia dòng i cho aii # 0 b1n + 1 - b12x2 - b13x2 - ... - x1 = 0 b2n + 1 - b21x1 – b23x3 - ... - x2 = 0 ....... bnn + 1 - bn1x1 - bn2x2 - ... - xn = 0 Cho vectơ nghiệm ban đầu x

    pdf10p ctnhukieu2 07-04-2011 99 25   Download

  • 7.7. Nội suy tổng quát (Nội suy Hecmit) Xây dựng hàm nội suy của f(x) thoả mãn giá trị hàm và giá trị đạo hàm các cấp theo bảng giá trị sau: xi yi =f(xi) y'i=f’(xi) yi'’= f’’(xi) ... yi(k) =f(k)(xi) x0 y0 y'0 y''0 … y1(k) x1 y1 y'1 y’’1 … y2(k) ... ... ... ... xn yn y'n y’’n … yn(k) Giả sử hàm nội suy cần tìm là đa thức bậc m: Hm(x) m=n+ ∑ si i =1 k (Si : số giả thiết được cho ở đạo hàm cấp i ) Hm(x) = Ln(x) + W(x) Hp(x) ( Vì Hm(xi) = Ln(xi) + W(xi) Hp(xi) = yi )...

    pdf10p ctnhukieu2 07-04-2011 106 22   Download

  • Xác định bn Xét y=0, từ (2) = p(c) = bn Xác định bn-1 p(x) = (x-c) p1 (x) + p(c) Trong đó p1(x) : đa thức bậc n-1 p( y + c) = y( b 0 y n −1 + b1 y n −2 + ... + b n −2 y + b n −1 ) + b n

    pdf10p ctnhukieu2 07-04-2011 83 21   Download

  • Trong hàng trăm sinh viên chỉ có số ít người đáp ứng được yêu cầu của các nhà tuyển dụng. Vì thực tế cho thấy, những người thành đạt chỉ có 25% là do trình độ chuyên môn, bằng cấp, hay chứng chỉ, 75% còn lại được quyết định bởi những kỹ năng mềm Có nhiều bạn sinh viên sau khi đã ra trường, mặc dù rất tự tin với những kiến thức họ đã được trang bị ở giảng đường đại học, tuy nhiên họ vẫn bối rối với môi trường làm việc tại doanh nghiệp.

    pdf6p donghoadequan 31-07-2013 87 18   Download

  • Bên cạnh niềm vui tốt nghiệp đại học là nỗi lo cơm áo gạo tiền và tìm việc là vấn đề nan giải nhất cho mọi sinh viên mới ra trường trong thời đại công việc thì ít mà người cần việc lại quá nhiều. Bài viết dưới đây sẽ cung cấp cho bạn vài mẹo nhỏ để tìm con đường tìm việc bớt gian nan. Có card của một vài doanh nghiệp nào đấy Nếu ai đấy đưa cho bạn card của một doanh nghiệp nào đấy thì hãy giữ lấy vì có thể nó sẽ giúp ích được...

    pdf3p bibocumi36 01-04-2013 76 13   Download

  • Trong hàng trăm sinh viên chỉ có số ít người đáp ứng được yêu cầu của các nhà tuyển dụng. Vì thực tế cho thấy, những người thành đạt chỉ có 25% là do trình độ chuyên môn, bằng cấp, hay chứng chỉ, 75% còn lại được quyết định bởi những kỹ năng mềm

    pdf10p bichhangbank 24-07-2013 50 9   Download

  • ý chí trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Tâm lý học, trường Đại học KHXH và nhân văn Nghiên cứu cho thấy sinh viên khoa tâm lý học đã lựa chọn động cơ nghiên cứu khoa học đúng đắn. Các khó khăn mà sinh viên gặp phải trong hoạt động nghiên cứu khoa học chủ yếu là các khó khăn về phía chủ thể sinh viên, các khó khăn từ phía khách quan có ít sinh viên gặp phải. Sinh viên đã cố gắng, nỗ lực khắc phục các khó khăn mà họ gặp phải...

    pdf6p butmauluc 31-08-2013 69 15   Download

  • Tham khảo tài liệu 'phương pháp tính cho sinh viên it (đỗ thị tuyết hoa đh bách khoa đà nẵng) - 3', kỹ thuật - công nghệ, kiến trúc - xây dựng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf10p cnkbmt4 20-10-2011 35 8   Download

  • Tham khảo tài liệu 'phương pháp tính cho sinh viên it (đỗ thị tuyết hoa đh bách khoa đà nẵng) - 7', khoa học tự nhiên, công nghệ sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf8p cnkbmt4 20-10-2011 65 8   Download

  • Bài viết đề cập những khó khăn của sinh viên (SV) mới ra trường trong quá trình tìm việc và làm việc. Có thể thấy rằng mối quan hệ ít, thiếu kinh nghiệm và những kĩ năng mềm cần thiết là những khó khăn lớn nhất của SV mới ra trường. Trên cơ sở đó, bài viết cũng đề cập những kĩ năng mềm cần thiết cho SV nhằm chuẩn bị thích ứng nghề.

    pdf7p nganga_02 09-09-2015 24 8   Download

  • Bài viết "Một số đặc điểm nhân cách của sinh viên dân tộc ít người ở trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang" giới thiệu đến các bạn vài nét khái quát về nhân cách và đặc điểm nhân cách, một số đặc điểm nhân cách của sinh viên dân tộc ít người ở trường Cao đẳng Sư phạm Hà Giang,... Hy vọng nội dung bài viết phục vụ hữu ích nhu cầu học tập, làm việc hiệu quả.

    pdf12p thuyhuynh02 04-03-2016 20 4   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo và tìm hiểu nội dung 2 chương: Tư tưởng Hồ Chí Minh về tự học; vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc học tập của sinh viên qua bài tiểu luận "Tư tưởng Hồ Chí Minh về tự học và vận dụng tư tưởng đó trong việc học tập của sinh viên".

    doc18p dinhgiap91 16-05-2011 998 299   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

Đồng bộ tài khoản