Xem 1-12 trên 12 kết quả Số dewey
  • Hệ Thống Phân Loại Thập Phân Dewey (Dewey Decimal Classification System ®) gọi tắt là DDC là một công cụ dùng để sắp xếp các tài liệu thư viện trên giá sách cho có hệ thống. Người làm biên mục dựa trên đề mục của tài liệu để chọn số phân loại trong Bảng Phân Loại Thập Phân Dewey và cung cấp cho các tài liệu các số Dewey thích hợp, với mục đích giúp độc giả tìm kiếm tài liệu trong thư viện dễ dàng hơn. Ông Melvyl Dewey đã sáng tác ra hệ thống...

    pdf8p ngoctuyen 17-06-2009 245 60   Download

  • Hệ thống phân loại thư viện được dùng để sắp xếp tri thức một cách logic đã đóng một vai trò thiết yếu trong suốt lịch sử phát triển thư viện và các dịch vụ quản lý thông tin. Trong một thư viện hiện đại hệ thống phân loại hỗ trợ việc sắp xếp sách và các tài liệu khác theo môn loại để giúp người sử dụng...

    pdf15p thanhtai 12-06-2009 147 34   Download

  • Các tính chất của một khung phân loại bao gồm phân cấp, liệt kê, và tổng hợp; tuy nhiên mỗi khung có một đặc trưng riêng, chẳng hạn như LC có đặc trưng liệt kê; Khung UDC có đặc trưng tổng hợp; DDC là một khung phân loại mang đầy đủ ba tính chất liệt kê, tổng hợp và phân cấp, trong đó phân cấp là tính chất đặc thù của DDC. Do đó việc ấn định số phân loại trong DDC có những đặc điểm sau:  Có thể ấn định số phân loại bằng cách chọn số phân loại...

    pdf19p banhcauvong 25-06-2013 26 9   Download

  • Phân tích chủ đề, chọn chỉ số phân loại, thiết lập chỉ số phân loại,... là những nội dung chính trong bài viết "Ấn định chỉ số phân loại Dewey assigning dewey numbers". Hy vọng nội dung bài viết là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

    pdf15p thuyhuynh1702 07-12-2015 7 2   Download

  • Ngày 16 tháng 8 năm 2006, Thư viện Quốc gia Việt Nam đã chính thức công bố ấn bản tiếng Việt Khung phân loại thập phân Dewey rút gọn 14 (DDC 14). Đây là một sự kiện thu hút sự quan tâm của cộng đồng thư viện Việt Nam. Nhiều nhà chuyên môn trong lĩnh vực hoạt động thư viện – thông tin đã vui mừng phấn khởi và xem xét DDC như một công cụ chuẩn để các thư viện hướng tới sự chuẩn hoá và hội nhập với cộng đồng thư viện thế giới. ...

    pdf4p banhbeovodung 26-06-2013 24 9   Download

  • Các tính chất của một khung phân loại bao gồm phân cấp, liệt kê và tổng hợp, tuy nhiên mỗi khung có một đặc trưng riêng như LC có đặc trưng liệt kê; khung UDC có đặc trưng tổng hợp

    doc15p kelly_27_12 08-05-2011 49 5   Download

  • Bài viết này giới thiệu 5 dạng triết lí giáo dục chủ yếu trên thế giới là triết lí vĩnh cửu, triết lí lí tưởng, triết lí hiện thực, triết lí thực chứng và triết lí hiện sinh. Tiếp theo, tác giả lập luận về mối quan hệ giữa triết lí giáo dục với chương trình học và việc giảng dạy. Các triết lí giáo dục khác nhau trong lịch sử Việt Nam đã được trình bày trong 5 giai đoạn.

    pdf9p nganga_00 04-09-2015 10 4   Download

  • trường dạy nghề kiến trúc tại Ý sau đó lan rộng sang các nước châu Âu khác và Mĩ từ thế kỉ XVIII. Cuối thế kỉ XIX và đầu thế kỉ XX, DHTDA đã được sử dụng trong dạy học phổ thông tại Mĩ. Người đóng vai trò quan trọng đối với việc hình thành cơ sở lí thuyết cho PPDH dự án là các nhà sư phạm Mĩ J.Dewey và Charles Peirce.

    doc24p donghocat_2808 28-10-2010 583 226   Download

  • 080 KÝ HIỆU PHÂN LOẠI THẬP PHÂN BÁCH KHOA (UDC) (L) ĐỊNH NGHĨA VÀ PHẠM VI TRƯỜNG Trường này chứa một hoặc một vài ký hiệu Phân loại Thập phân bách khoa (UDC). Trường còn có thể sử dụng để tạo ký hiệu xếp giá bằng cách nhập số thứ tự của tài liệu. Phân loại UDC bắt đầu được phát triển từ Bảng phân loại Thập phân Dewey (DDC) từ năm 1895. Trường 080 là trường lặp để nhập nhiều ký hiệu UDC được gán cho một tài liệu. ...

    pdf36p iiduongii5 16-04-2011 49 10   Download

  • Trong hoạt động thư viện vμ thông tin, khái niệm marketing không còn xa lạ. Các câu hỏi được đưa ra thảo luận rất nhiều xung quanh chủ đề có phải trả tiền hay không trả tiền trong dịch vụ thư viện. Đặc biệt, từ khi nền kinh tế Việt Nam chuyển sang nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, các cơ quan, doanh nghiệp đều nhanh chóng tìm cách quảng bá thương hiệu qua việc marketing sản phẩm, dịch vụ của mình. ...

    pdf5p banhbeovodung 26-06-2013 25 6   Download

  • During the first half of the nineteenth century, Miss Sedgwick would doubtless have been considered the queen of American letters, but, in the opinion of her friends, the beauty of her character surpassed the merit of her books. In 1871, Miss Mary E. Dewey, her life-long neighbor, edited a volume of Miss Sedgwick's letters, mostly to members of her family, in compliance with the desire of those who knew and loved her, "that some printed memorial should exist of a life so beautiful and delightful in itself, and so beneficent in its influence upon others.

    pdf76p chonguoinoiay 23-02-2013 20 3   Download

  • Dewey seems prepared to dismiss this sort of thing as non-aesthetic (or, as he would say, ‘anesthetic’) (p. 40). Indeed, it seems plausible to deny that experience can have an aesthetic character (or, perhaps, that it can be experience at all) if it is completely unconscious. If there were really nothing that it’s like for me to swing my foot up and down while engrossed in a novel, how could the foot swinging make any aesthetic contribution to my experience? Given that we are minimally conscious, if at all, of so many aspects of what we experience...

    pdf10p giamdocamnhac 06-04-2013 14 3   Download

Đồng bộ tài khoản