Tác phẩm bằng mực in

Xem 1-20 trên 21 kết quả Tác phẩm bằng mực in
  • Chúng là các tác phẩm bằng mực in vào thế kỷ 18 và 19 của Nhật Bản được cất giữ tại thư viện quốc gia Pháp. Chúng đã được chuyển tới cuộc triển lãm tại tòa nhà La Pedrera diễn ra từ ngày 17/6 đến 14/9/2008. Cuộc họp báo diễn ra vào lúc 11 sáng và lễ khai trương vào lúc 7 tối với sự có mặt của Gisèle Lambert và Jocelyn Bouquillard, phụ trách chính và danh dự của ban In ấn và nhiếp ảnh của thư viện quốc gia Pháp (BNF)....

    pdf4p moi_tim 07-10-2012 41 3   Download

  • Sinh ra và lớn lên ở Columbia, nhưng Marilyn Sunderland là tên tuổi nổi tiếng trên toàn thế giới. Cô có thể biến một quả bầu thông thường thành một tác phẩm nghệ thuật ấn tượng bằng bàn tay khéo léo của mình. Lan Phương mời các bạn cùng chiêm ngưỡng một vài tác phẩm của cô dưới đây: .“Nghệ thuật là một phần sự sống của tôi. Tôi vẽ chân dung, phong cảnh và nhiều loại khác với dầu, hóa chất và mực in.

    pdf16p chipinz 26-06-2013 27 3   Download

  • Một trong những thách thức quan trọng nhất đối với nhân loại trong thế kỷ 21 sẽ được làm thế nào để theo đuổi ba mục tiêu cùng một lúc: an ninh lương thực toàn cầu, môi trường * Hai tác giả đầu tiên tại Đại học California, Davis, và tác giả thứ ba là tại Đại học bang Ohio.

    pdf63p bengoan369 14-12-2011 20 7   Download

  • Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 10846:2015 áp dụng cho các bảng chỉ mục đối với sách (bao gồm cả tác phẩm hư cấu), xuất bản phẩm định kỳ, báo cáo, tài liệu sáng chế và các tài liệu được in hoặc được viết khác, và cũng đối với các tài liệu không in như các tài liệu điện tử, phim, tài liệu ghi âm, tài liệu ghi hình, tài liệu đồ họa, bản đồ và các vật thể ba chiều.

    pdf62p thangnamvoiva17 08-09-2016 0 0   Download

  • Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:..

    doc15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 299 41   Download

  • TiÕt 40 - TiÕng viÖt:. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH..1. Mục tiêu:. a. Kiến thức:. - Hiểu được thế nào là nói giảm nói tránh.. - Tác dụng của nói giảm nói tránh trong ngôn ngữ đời sống và trong tác phẩm.văn học.. b. Kĩ năng:. - Phân biệt nói giảm nói tránh với nói không đúng sự thật.. - Sử dụng nói giảm nói tránh đúng lúc, đúng chỗ.. - KN tự nhận thức, và kĩ năng giao tiếp.. c.

    doc6p tuyetha_12 06-08-2014 269 26   Download

  • Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 251 18   Download

  • Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 201 13   Download

  • Tiết 17: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI..I.Mục tiêu cần đạt:.-Hiểu thế nào là từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội..-Nắm được hoàn cảnh sử dụng và giá trị của chúng..II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC KỸ NĂNG:. 1. Kiến thức:- Hiểu rõ thế nào là từ ngữ địa phương, thế nào là biệt ngữ xã.hội..- Nắm được hoàn cảnh sử dụng và giá trị của từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã.hội..

    doc4p tuyetha_12 06-08-2014 172 11   Download

  • Lần đầu tiên được xuất bản tại Vương quốc Anh và Hoa Kỳ vào năm 2006 bởi Trang Kogan TNHH Ngoài từ bất kỳ giao dịch công bằng cho các mục đích nghiên cứu, học tập tư nhân, hoặc chỉ trích hoặc xem xét lại, được cho phép theo quyền tác giả, kiểu dáng và Bằng sáng chế Đạo luật 1988, ấn phẩm này chỉ có thể được sao chép, lưu trữ, truyền đi, ở dưới bất kỳ hình thức nào hoặc bằng bất cứ phương tiện nào,...

    pdf22p myngoc2 08-09-2011 25 9   Download

  • Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 89 8   Download

  • MẸ TÔI.... _ Et- môn-đô-đ ơ A-.mi-xi _..A- Mục tiêu bài học:..- Cảm nhận được tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha m ẹ đối v ới con cái..Không được chà đạp lên tình cảm đó ... - Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng cha mẹ ...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng :.. - Những điều cần lưu ý : GV cần hướng dẫn học sinh tìm hiểu và phân.

    doc7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 198 7   Download

  • MẸ TÔI.... _ Et- môn-đô-đ ơ A-.mi-xi _..A- Mục tiêu bài học:..- Cảm nhận được tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha m ẹ đối v ới con cái..Không được chà đạp lên tình cảm đó ... - Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng cha mẹ ...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng :.. - Những điều cần lưu ý : GV cần hướng dẫn học sinh tìm hiểu và phân.

    doc7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 61 6   Download

  • Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 88 6   Download

  • Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:..

    doc15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 106 5   Download

  • của tác giả trang web đặt tại www.thinkbotics.com, và chỉ cần in các tập tin vào một sự minh bạch bằng cách sử dụng một máy in laser hoặc mực in máy bay phản lực với độ phân giải tối thiểu là 600 dpi. Sau khi tác phẩm nghệ thuật đã được chuyển giao thành công đến tính minh bạch, sử dụng các kỹ thuật nêu trong Chương 2 để tạo ra một hội đồng quản trị. Một hội đồng quản trị 4-inch 6-inch presensitized đồng tích cực là lý tưởng. ...

    pdf39p myngoc1 04-10-2011 26 4   Download

  • Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:..

    doc15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 52 4   Download

  • Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 83 4   Download

  • Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.

    doc9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 74 4   Download

  • Tổng quan về Sự phổ biến và phân phối thuốc trừ sâu trong quan hệ sử dụng 3,1 XẢY RA Các nghiên cứu trong công tác này cho thấy rằng thuốc trừ sâu đã được phát hiện trong tất cả các vùng của Hoa Kỳ đã được phân tích nước bề mặt (Bảng 2.1, 2.2 và 2.3). 98 loại thuốc trừ sâu và 20 sản phẩm thuốc bảo vệ thực vật chuyển đổi mục tiêu trong các nghiên cứu trong Bảng 2.1 và 2.2 được liệt kê trong Bảng 2.5. Trong số đó có 118 hợp chất, 76 đã được phát...

    pdf84p gaucon_ngoan 27-12-2011 14 3   Download

Đồng bộ tài khoản