Tạo môi trường thân thiện

Xem 1-20 trên 164 kết quả Tạo môi trường thân thiện
  • Tóm tắt dự án: Thùng rác thân thiện với mục tiêu chế tạo được loại thùng rác thân thiện với môi trường, vừa thùng đựng rác, vừa xử lý được rác thải theo chu trình sinh thái tự nhiên, vừa tạo ra sản phẩm hữu ích cho trồng trọt, chăn nuôi; tìm ra quy trình vận hành hiệu quả, thiết thực, tạo ra nhiều sản phẩm nhất;...

    doc5p buivanthembg 08-06-2016 17 6   Download

  • Một nghiên cứu các mối quan hệ nơi công sở đã chỉ ra rằng bạn thân nơi làm việc có thể là nguyên nhân chính dẫn đến sự sao lãng trong công việc. Có bạn thân đồng nghĩa với việc có người để tán gẫu, giải trí và nếu không có khả năng tách riêng công việc và vui chơi, bạn sẽ khó mà tập trung làm việc được.

    pdf2p bibocumi22 24-12-2012 26 5   Download

  • Đây có thể là một điều tốt nhưng cũng có thể là một điều xấu. Các chuyên gia nhân sự cho rằng, có nhiều bạn bè là cách phổ biến nhất để tiếp cận được với các cơ hội công việc mới. Một khi bạn đang làm việc, có người bạn thân nhất là đồng nghiệp là một điều kiện để tiến tới thành công. Khái niệm "bạn thân nhất" có thể tùy thuộc mỗi người.

    pdf3p bibocumi17 03-12-2012 14 2   Download

  • Yếu tố quyết định thành công của phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” là lòng quyết tâm, nhận thức đầy đủ, tinh thần trách nhiệm cũng như năng lực, biện pháp giáo dục ngày càng được nâng cao và sự huy động tham gia tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường nhằm đạt được mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả; đồng thời phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học s...

    doc9p nhutrungduc 05-08-2012 1026 239   Download

  • Học xong bài này , HS có khả năng : Hiểu : Con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau . Con người có trách nhiệm gìn giữ môi trường trong sạch . Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường trong sạch . Có hành vi đẹp bảo vệ môi trường ....

    pdf5p fordec 20-07-2010 672 173   Download

  • Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường là việc làm hết sức cần thiết, thường xuyên và liên tục. Bởi giáo dục ý thức bảo vệ môi trường sẽ hình thành và phát triển kĩ năng hành động trong môi trường của học sinh, từ đó tạo nên một lối sống có trách nhiệm và thân thiện với thiên nhiên. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Tích hợp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trong dạy học môn Giáo dục Công dân ở trường THCS”.

    pdf9p huonglotos 21-04-2014 467 120   Download

  • Sáng kiến “Một vài biện pháp Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực ở lớp 3/3 trường Tiểu học Trần Bình Trọng” nhằm giúp các em phát huy được tính chủ động, tích cực, sáng tạo trong học tập và hoạt động xã hội một cách phù hợp và có hiệu quả. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf23p hathieudao 31-05-2014 455 111   Download

  • Đối xử tốt, sống thân thiện với môi trường, ta sẽ tận hưởng được những giây phút thư giãn, thoải mái trong bầu không khí trong lành, hưởng những cảnh đẹp từ thiên nhiên Môi trường bao gồm tất cả các yếu tố vô sinh và hữu sinh có tác động, ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp đến sức khỏe, đời sống của con người. Môi trường cung cấp cho ta không gian để sống, cung cấp nguồn tài nguyên để sản xuất và là nơi chứa đựng chất thải.

    pdf4p bibocumi6 26-09-2012 176 87   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm về một vài kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, các giáo viên và học sinh có thể xây dựng mối quan hệ thân thiện, phát huy vai trò tích cực của học sinh thể hiện tinh thần hứng thú, tự giác, tự tin chủ động, sáng tạo trong quá trình học tập và rèn luyện.

    pdf9p trucdiem91 04-04-2014 183 38   Download

  • Định giá môi trường Vi du minh hoa Vốn tài nguyên thiên nhiên và môi trường Vốn tài nguyên thiên nhiên và môi trường là những nguồn tài nguyên thiên nhiên (rừng, khoáng sản, dầu mỏ, than đá, khí gas, nước), nơi cư trú, và các dịch vụ sinh thái được cung cấp bởi sinh quyển trên Trái đất hỗ trợ cuộc sống (thực vật, động vật, vi khuẩn, vi trùng, và nhân tố môi trường vật chất tạo nên hệ sinh thái). ...

    pdf14p hoa_maudo 29-08-2011 76 31   Download

  • Đưa ra các giải pháp để tổ chức bữa ăn cho học sinh một cách tốt nhất, tạo bầu không khí thân thiện, gần gũi như các em có những bữa ăn tại gia đình, điều đó góp phần giúp các em hứng thú trong học tập và đem lại hiệu quả trong giáo dục, các em coi như ngôi nhà chung, ngôi nhà thứ hai của mình và các em thấy mỗi ngày ở trường, trong mỗi bữa ăn là một niềm vui.

    pdf14p hoangchieuduong 08-05-2014 151 29   Download

  • Than đá là nguồn năng lượng chủ yếu của loài người với tổng trữ lượng trên 700 tỷ tấn, có khả năng đáp ứng nhu cầu con người khoảng 180 năm. Tuy nhiên, các vấn đề môi trường hiện nay đang tồn tại:  Khai thác than đá bằng phương pháp lộ thiên tạo nên lượng đất đá thải lớn, ô nhiễm bụi, ô nhiễm nước, mất rừng.

    pdf3p bibocumi18 06-12-2012 110 27   Download

  • Nước ta trong thời kì hội nhập và phát triển, công cuộc đổi mới kinh tế xã hội đang diễn ra từng ngày, từng giờ trên khắp đất nước. Đòi hỏi phải có những lớp người lao động mới, có bản lĩnh, có năng lực, chủ động sáng tạo. Nhu cầu này đòi hỏi ngành giáo dục phải có sự thay đổi cho phù hợp với tình hình đất nước.

    pdf21p phuocvinh21 09-04-2014 63 14   Download

  • Báo cáo đề tài cấp Nhà nước "Nghiên cứu chế tạo các loại sợi ngắn và vải mát từ tre và luồng để gia cường cho vật liệu polyme composite thân thiện môi trường" do TS. Bùi Chương thực hiện nghiên tập trung nghiên cứu việc tách và xửlý sợi luồng, đánh giá các đặc trưng bề mặt và độ bền của sợi sau khi xửlý.

    pdf166p huynhthuy1990 25-09-2015 25 6   Download

  • Làm cách nào “trị bệnh” chán việc nơi công sở? Đây là tình trạng có thể xảy ra đối với cả người làm việc lâu năm hay mới đi làm. Theo thống kê của giáo sư trường đại học Central Lancashire (UCLan), Anh, một phần tư nhân viên công sở “mắc bệnh” buồn chán kinh niên và điều này khiến họ mất tập trung và phạm sai lầm trong công việc. Nhiều người phải tìm tới rượu bia để đối phó với tình trạng này.

    pdf2p huyenndn 31-07-2012 32 4   Download

  • Khai thác than hiện nay ở Việt Nam là một trong những ngành công nghiệp khai khoáng đặc biệt quan trọng, tuy nhiên dù khai thác lộ thiên hay hầm ngầm đều gây ra những tác động rất phức tạp kể cả đến môi trường tự nhiên và kinh tế xã hội, đặc biệt là môi trường tự nhiên. Tham khảo nội dung bài viết "Nghiên cứu đề xuất giải pháp cải tạo, phục hồi môi trường mỏ than Lộ Trí, Quảng Ninh" để hiểu hơn về vấn đề này.

    pdf7p bethuy1990 20-11-2015 19 2   Download

  • Trường học là cái nôi đầu tiên cho mỗi học sinh bắt đầu cuộc sống T và lao động. Trong nhà trường, học sinh cần phải tiếp thu những tri thức khoa học một cách có hệ thống, những kỹ năng, kỹ xảo cần thiết để hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp ban đầu của con người mới. Môi trường giáo dục luôn có tác động rất lớn đến sự hình thành và phát triển nhân cách con người thông qua các mối quan hệ xã hội đa dạng. ...

    pdf12p toyotayaris 06-08-2010 1163 222   Download

  • Nước thiên nhiên sạch thường không màu, màu của nước mạt chủ yếu do chất mùn, các chất hòa tan, keo hoặc do thực vật thối rửa. Sự có mạt của các ion kim loại (Fe, Mn), tảo, than bùn và các chất thải công nghiệp cũng làm cho nước có màu. Độ màu của nước được xác định theo thang màu tiêu chuẩn tính bằng đơn vị Pt- Co. Trong thực tế, độ màu có thể phân thành hai loại: độ màu thực và độ màu biểu kiến....

    doc36p tungphong87 26-07-2010 805 165   Download

  • Mỏ than Cọc Sáu là một trong những mỏ than lộ thiên lớn của ngành Than Việt Nam. Sản lượng khai thác năm 2005 đạt hơn 100.000 tấn. Theo thiết kế được duyệt thì độ sâu đáy mỏ khu Tả Ngạn mỏ Cọc Sáu là mức –150, khu Thắng lợi –120 với trữ lượng công nghiệp còn lại trên 10 triệu tấn.

    doc98p vnzoomvn 17-06-2011 245 118   Download

  • Quản lý chương trình đào tạo gồm ba phân ngành chính là Chính quy, Liên thông và Tại chức. Ở mỗi phân ngành gồm có các loại hình Đại học, Cao đẳng, Trung cấp. chương trình đào tạo gồm ba phân ngành chính là Chính quy, Liên thông và Tại chức. Ở mỗi phân ngành gồm có các loại hình Đại học, Cao đẳng, Trung cấp. Để tiện nghiên cứu chúng em chỉ xây dựng chương trình với loại hình đào tạo Chính quy gồm cả ba loại hình Đại học, Cao đẳng và Trung cấp.

    doc38p kevintrandai1991 02-06-2011 214 77   Download

Đồng bộ tài khoản